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文档简介

1、Word - 3 -给蝴蝶穿衣服-幼儿园小班美术教案小班优质美术教案给蝴蝶穿衣服【活动目标】1、让幼儿了解蝴蝶的简笔画基本的构成图形（椭圆、半弧线形等）并能大胆说出；2、让幼儿练习画蝴蝶的简笔画；3、初步培养幼儿的构画意识和能力。【活动预备】一则小故事、打印好的蝴蝶简笔画图纸30份、打印好的彩色蝴蝶简笔画5份、打印10份彩色花朵、塑料手带、头带10份、素描纸、色彩笔、黑色油性笔；【活动过程】一、老师举行自我介绍和嬉戏导入：两位教师在举行自我介绍后，和小伴侣们玩一个小嬉戏：两根拇指碰一碰，点点头；两根食指变公鸡，斗一斗；两根小指勾一勾，做伴侣；两个小手挠一挠，做伴侣！小伴侣们，我们两位教师可喜爱

2、你们了，你们喜爱教师吗？（喜爱）那教师嘉奖你们和教师玩一个小嬉戏好不好？嬉戏开头：小眼睛看教师，小嘴巴不说话。（小伴侣听好了！我看哪一位小伴侣最乖，最乖的小伴侣，教师有奥秘礼物送给他。教师看谁坐的最好最端正。教师嘉奖小伴侣玩个小嬉戏好不好？（小眼睛，看教师。小嘴巴，不说话。）教师看谁的眼睛最厉害，看教师看的最棒！教师看谁的小嘴巴最严实，最宁静！二、和幼儿讲规章：1、上课发言要举手，内急、要喝水、身体不舒适等要打报告。2、好孩子，讲礼貌，见到教师要问好。3、嘉奖规章：得到教师十次表扬嘉奖一面小红旗；收集到十面小红旗得到一张美丽的小卡片。4、让幼儿喝水，上洗手间。三、故事导入课程内容，同时拿出彩色

3、蝴蝶简笔画。小伴侣们，下面教师给你们讲一则小故事好不好？春天到了，天气变暖了，小树也长出了嫩芽，花儿也渐渐的开了，一朵一朵的，可美丽了！一天，小蝴蝶透过窗户，看到院子里的花儿都盛开了，其他的蝴蝶小同伴也在院子里和花儿姑娘愉快的戏耍着，小蝴蝶也想加入她们，和她们一起玩！但是，小蝴蝶想了想，有一个问题把给难倒了，（小小师 ）小蝴蝶很难过的哭了，小伴侣，你们知道为什么小蝴蝶难过的哭了吗？噢！本来呀，小蝴蝶没有美丽的新衣服，她不安美丽的小花朵不肯意和她一起玩。小伴侣们，教师知道你们很喜爱协助有困难的伴侣，那你们愿不肯意帮小蝴蝶制作一套美丽的新衣服呀？让小蝴蝶可以穿上美丽的衣服愉快的戏耍。四、分析简笔画作品，让幼儿说出简笔画基本图形（圆形，半圆、椭圆等）五、让幼儿动手给蝴蝶

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