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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8小学一年级部编人教版上册语文期中整理复习易考题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。chn fng shn t chng qin shng wn jn qi yn wi hun shng xio y 2. 读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。zo shn ki xn sh bn shu u l zhn xio do ch zi z j w men w yu 3. 看拼音,写词语。bi jng hu bn zho h chn fng shn t y jng fi chng shng bng p shn go xng xu hu

2、 yn wi wn xio tng shu g zhng g yng 【笔画填空】4. 写出下列字的笔顺。 (1)山 笔顺:_ (2)上 笔顺:_ (3)禾 笔顺:_ (4)田 笔顺:_5. 写出下列汉字的笔顺,再组词。半:_(_)有:_(_)问:_(_)你:_(_)6. 根据已学知识,填一填。1笔画“乛”的名称是_,写一个例字:_。2“径”字的书写笔顺依次是_。3“挺”字的偏旁是_,名称是_。4“鸣”查_部,除部首还剩_画,这个字的第7画是_。【形近词】7. 辨字组词。他(_) 说(_) 玩(_)也(_) 话(_) 元(_)块(_) 很(_) 哥(_)快(_) 根(_) 歌(_)8. 比 一

3、 比,组 成 词 语。手()无()中()毛()天()口()本()白()鸟()木()自()马()9. 比一比,再组词。日(_) 禾(_) 耳(_) 了(_)目(_) 木(_) 里(_) 子(_)【连词成句】10. 把下面的字词连成一句话。 (只排序号) 1.来 一群 小画家 雪地里 了_2.最 尾巴 孔雀 好看 的_3.好朋友 他 的 我 是_4.去 我 要 有花有草 地方 的_11. 连词成句(填序号)(1)用铅笔 写字 白纸上 我 在_ (2)真小花猫可爱这只白色的_ (3)泡泡 鱼儿 会 吐 为什么_12. 照样子,说一说。 (1)例:我在小小的船里坐。爸爸在_。妈妈在_。_在_。(2)例

4、:我是春天。我是_。_是_。(3)例:我喜欢夏天,因为夏天可以去小河游泳。我喜欢_,因为_。【古诗阅读】13. 阅读古诗,并完成练习。赠汪伦乘舟将欲行,忽闻踏歌声 桃花潭水,汪伦送我情。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。古诗写了_(谁)将要远行,_(谁)来送他的情景,表现了诗人与友人之间深厚(hu)的情谊(y)。14. 课本链接吧。赠汪伦唐李白_乘舟将欲行,忽闻岸上踏_。桃花潭水_,不及汪伦送我情。1把古诗补充完整。2判断对错赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。(_)古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。(_)15. 默写古诗,回答问题。静夜思,疑是地上霜。举头望明月,。1把古诗补充完整。2用“”

5、画出诗中的一对反义词。3这首诗表达了诗人的()。A.非常喜欢看月亮 B.思乡之情【阅读理解】16. 阅读园地。小鱼,你睡在哪里?夜里很黑,夜里很静,小鱼,你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里,小狗的脚印通向窝里,松鼠的脚印通向树洞,老鼠的脚印通向地洞。河里没有,水里没有,你的脚印,哪儿也没有,小鱼小鱼,你睡在哪里?1小动物的家在哪儿?连一连。狐狸 小狗 松鼠 老鼠 树洞 地洞 洞里 窝里 2你知道小鱼为什么没有留下脚印吗?用“”选出来。(1)它没有到雪地来玩。( )(2)它没有脚。( )(3)它在池塘里过冬。( )3你知道小鱼睡在哪里吗?_17. 快乐阅读。四季风春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天

6、里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。1一年有(_)个季节,分别是(_)、(_)、(_)和(_)。2春天里,(_)风多;夏天里,(_)风多;秋天里,(_)风多;冬天里,(_)风多。3你最喜欢哪个季节?为什么? _18. 阅读小花猫,并回答问题。小花猫我家有只小花猫,它长得可有意思啦!我给它取(q)名叫小花。小花的头圆圆的,两只耳朵像三角板(bn)在那里扎(zh)着。它的眼睛虽(su)然小小的,却很有精神,远远望去,好像两只发着绿光的小灯泡。小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子,吃起东西来一动一动的,真可爱!它的爪子尖尖的,像小钩子一样。因为它四只脚底下各有一个小肉垫(din),所以它走起路来,不发出一点声音。它的尾巴又细又长,跑起来翘(qio)得老高,捉老鼠时总抖个不停。小花可是我们全家的开心果,你们喜欢它吗?1这篇短文共有(_)个自然段。第一段共有(_)句话。2小花猫的眼睛_,爪子_,尾巴_,翘得老高。3下列哪幅图和文中的小花猫长得最像( )ABC4小花猫走路不发出声音的原因是什么?用“ ”从文中画出相关

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