
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文档简介
1、2022-2023学年安徽省合肥市肥东撮镇第二中学(高中部)高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 一几何体的三视图如下,则它的体积是( ) A B. C. D. 参考答案:A2. 以下有关命题的说法错误的是 A. 命题“若,则”的逆否命题为“若,则”.B. “”是“”的充分不必要条件.C. 若为假命题,则、均为假命题.D. 对于命题,使得,则,则.参考答案:C略3. 某校有40个班,每班55人,每班选派3人参加“学代会”,这个问题中样本容量是()A40B50C120D155参考答案:C【考点】
2、收集数据的方法【分析】由题意,第班抽三人,四十个班共抽取120人,由此知样本容量即为120,选出正确选项即可【解答】解:由题意,是一个分层抽样,每个班中抽三人,总共是40个班,故共抽取120人组成样本所以,样本容量是120人故选C4. 设线段AB的两个端点A、B分别在x轴、y轴上滑动,且|AB|=4,点M是线段AB的中点,则点M的轨迹方程是()A =1Bx2+y2=4Cx2y2=4D +=1参考答案:B【考点】轨迹方程【专题】直线与圆【分析】可以取AB的中点M,根据三角形ABO是直角三角形,可知OM=2是定值,故M的轨迹是以O为圆心,半径为2的圆问题获解【解答】解:设M(x,y),因为ABC是
3、直角三角形,所以|OM|=定值故M的轨迹为:以O为圆心,2为半径的圆故x2+y2=4即为所求故选B【点评】本题考查了圆的轨迹定义,一般的要先找到动点满足的几何条件,然后结合曲线的轨迹定义去判断即可然后确定方程的参数,写出方程5. 下列不等式中解集为实数集R的是( ) A B C D 参考答案:C略6. 已知数组,记该数组为,则等于A B CD 参考答案:B由题意有,第n组中有数n个,且分子由小到大且为1,2,3n,设a200在第n组中,则(nN*),解得:n20,即a200在第20组中,前19组的数的个数之和为:190,即a200在第20组的第10个数,即为,a200,故选:B7. 已知双曲线
4、1的左支上一点M到右焦点F2的距离为18,N是线段MF2的中点,O是坐标原点,则|ON|等于()A4 B2 C1 D参考答案:A8. 在ABC中,A60,b1,其面积为,则=A. B. C. D.参考答案:B解:在ABC中,A60,b1,其面积为,则,c=4,由余弦定理得,a2=b2+c22bcsinA=17214sin600=13,再正余弦定理得,故选择B.9. 一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积等于()A288B312C336D384参考答案:C由几何体的三视图可知,该几何体是直三棱柱,底面是直角边分别为6,8的直角三角形,三棱柱的高为12,所以此几何体的表面积故选10. 若方
5、程表示与两条坐标轴都相交的直线,则( ) ABCD参考答案:B方程表示与两条坐标轴都相交的直线,直线的斜率存在且不等于,且故选二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知一个正方体的所有顶点在一个球面上,若球的体积为,则正方体的棱长为_参考答案:12. 二项式的展开式中所有二项式系数和为64,则展开式中的常数项为160,则a= 参考答案:1【考点】DB:二项式系数的性质【分析】由题意可得:2n=64,解得n=6再利用二项式定理的通项公式即可得出【解答】解:由题意可得:2n=64,解得n=6Tr+1=26r(a)rC6rx3r,令3r=0,解得r=323(a)3C63=160,
6、化为:(a)3=1,解得a=1故答案为:1【点评】本题考查了二项式定理的性质及其应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题13. 在中,那么A_;参考答案:14. 已知等比数列的前20项的和为30,前30项的和为70,则前10项的和为_.参考答案:1015. 如果,那么直线不过第 象限参考答案:略16. 已知数列an,“对任意的nN*,点Pn(n,an)都在直线y3x2上”是“an为等差数列”的()A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:A略17. 函数的定义域为_ 参考答案: 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演
7、算步骤18. 某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:50,60),60,70),70,80),80,90),90,100(1)求图中a的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如表所示,求数学成绩在50,90)之外的人数分数段50,60)60,70)70,80)80,90)x:y1:12:13:44:5参考答案:【考点】用样本的频率分布估计总体分布;频率分布直方图;众数、中位数、平均数【分析】(1)由频率分布直方图的性质可10(2a+0.02
8、+0.03+0.04)=1,解方程即可得到a的值;(2)由平均数加权公式可得平均数为550.05+650.4+750.3+850.2+950.05,计算出结果即得;(3)按表中所给的数据分别计算出数学成绩在分数段的人数,从总人数中减去这些段内的人数即可得出数学成绩在50,90)之外的人数【解答】解:(1)依题意得,10(2a+0.02+0.03+0.04)=1,解得a=0.005;(2)这100名学生语文成绩的平均分为:550.05+650.4+750.3+850.2+950.05=73(分);(3)数学成绩在50,60)的人数为:1000.05=5,数学成绩在60,70)的人数为:,数学成绩
9、在70,80)的人数为:,数学成绩在80,90)的人数为:,所以数学成绩在50,90)之外的人数为:1005204025=1019. 已知ABC中,BC边上的高所在的直线方程为x2y+1=0,A的平分线所在直线的方程为y=0(1)求点A的坐标;(2)若点B的坐标为(1,2),求点C的坐标参考答案:解:(1)由3分得A(1,0)6分(2)y0是A的平分线,点B关于y0的对称点B(1,2)在直线AC上,8分直线AC的方程为1,即yx1.10分又BC的方程为y22(x1),即y2x4.12分由解得点C(5,6)14分20. 根据下列已知条件求曲线方程(1)求与双曲线共渐近线且过点的双曲线方程;(2)
10、求与椭圆有相同离心率且经过点(2,)的椭圆方程参考答案:解:(1)设与双曲线共渐近线的双曲线方程为:点在双曲线上,所求双曲线方程为:,即 略21. 如图,正三棱柱的所有棱长都为,为中点()求证:平面;()求点到平面的距离参考答案:解:()取中点,连结 HYPERLINK / 为正三角形,正三棱柱中,平面平面, HYPERLINK / 平面连结,在正方形中,分别为的中点, , 在正方形中, 平面 HYPERLINK / ()中,在正三棱柱中,到平面的距离为 HYPERLINK / 设点到平面的距离为由,得, HYPERLINK / 点到平面的距离为略22. (12分)实数m为何值时,复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i 对应的点在:(1)x轴上
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