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1、PAGE PAGE 18初中化学实验基本操作(一)药品的取用:实验室中药品的特点:易( )、易( )、有( )、有( )。药品的取用原则:1、“三不”原则:(1)、不能用手( )药品。(2)不要把鼻孔凑到容器口去( )药品的气味(特别是气体的气味)。(3)不得尝任何药品的( ).闻气体气味的方法:用手在容器( )轻轻扇动,使少量的气体飘进鼻孔即可。2、“节约性”原则:严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体:( )毫升,固体只需盖满( )底部即可。3、“处理性”原则:三不一要:用剩的药品不能放回( ),不要随意( ),更不要拿出( ),要放入指定的( )内。(

2、二)、固体药品的取用:固体药品一般盛放在( )中。取用固体药品一般用( )或镊子。粉末状的药品用( );块状或颗粒状的药品用( )。用过的药匙或镊子,要立即用干净的纸擦拭干净,以备下次再用。粉末状药品的取用方法:先将试管( ),把盛有药品的药匙或纸槽小心地( )试管底部,然后使试管( )起来,让药品全部落到试管的底部。简记:一斜、二送、三直立。块状或颗粒状药品的取用方法:先把试管( ),用镊子把药品放在试管( ),然后把试管慢慢( )起来,使药品缓缓地滑到试管的底部,以免打破试管底。简记:一横、二放、三慢竖。(三)、液体药品的取用:液体药品通常盛放在( )里。将试剂瓶中的液体倒入试管中的方法(

3、倾倒法):先拿下瓶塞,( )放在桌上,然后拿起试剂瓶,标签向着( ),瓶口要紧挨着( ),使液体缓缓地倒入试管。倒完液体后,要立即塞紧瓶塞,把瓶子放回原处,标签向外。思考:想一想,瓶塞为什么要倒放?防止瓶塞( ),污染试剂。想一想,标签为什么要向着手心?防止残留在瓶口的药液流下来,( )标签。用滴管向试管或烧杯等容器中滴加液体的方法(滴加法): 将取夜后的滴管( )悬空放在容器口上方,不要( )容器壁,更不要( )。然后用拇指和食指轻轻挤压滴管的胶头即可。胶头滴管:上部是橡胶乳头,下部是细长的尖嘴玻璃管。胶头滴管的使用方法:使用胶头滴管时,用中指和无名指夹住玻璃管,拇指和食指捏住橡胶乳头,捏紧

4、橡胶乳头,赶出滴管中的( ),然后把滴管伸入试剂瓶中的试剂中,松开手指,试剂即被吸入。取液后的滴管应保持橡胶乳头在上,不要( )或( ),目的是防止试液倒流,腐蚀橡胶乳头。取液后的滴管不要放在实验台或其它地方,以免沾污滴管。用过的滴管要立即用( )冲洗干净,以备再用。目的是防止造成试剂间的交叉污染。严禁用未经( )的滴管再去吸取别的试剂。滴瓶上的滴管使用后要立即插入滴瓶中,( )用清水冲洗。确保一瓶一管,专瓶专管。用滴管向容器中滴加液体时,要将胶头滴管在容器口上方( ),不要接触容器壁,更不要( ),目的是以免沾污滴管或造成试剂污染。二、物质的加热:酒精灯:酒精灯的构造:灯帽、灯芯、灯壶。酒精

5、灯的使用注意事项:两查、两禁、一不可使用时,一是要先检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,就要减去少许使其平整;二是再检查灯里有无酒精。往酒精灯里添加酒精时,要使用( ),加入的酒精量不要超过酒精灯容积的( ).(过满容易使酒精体积膨胀溢出引发火灾。)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。以免酒精灯侧倾时酒精溢出,引发火灾。用完酒精灯时,必须用( )盖灭,不可用嘴去吹。(用嘴吹不仅不容易吹灭,还可能将火焰沿灯颈压入灯壶内,引发火灾或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用( )扑盖或用( )盖灭。酒精灯不用时,要盖上

6、( )。目的:一是防止酒精挥发,造成浪费;二是防止使灯芯上留有水分,下次不易点燃。点燃酒精灯要用火柴去点燃。酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三部分。( )温度最高;( )温度较低;( )温度最低。因此,加热时应该用( )焰部分进行加热。想一想,两查指的是什么?一查( )、二查灯里有无( )。想一想,两禁指的是什么?绝对禁止向燃着的酒精灯里添加( )。绝对禁止用燃着的酒精灯去( )另一只酒精灯。想一想,一不可指的是什么?不可用( )去吹。想一想,酒精灯的火焰哪部分温度最高?想一想:怎样点燃或熄灭酒精灯?(二)、试管夹(或铁夹)夹持试管的方法:由试管的( )部往( )套,夹在试管的( )或距管口(

7、 )处。取下试管夹的方法:从试管的( )部撤出。使用试管夹的方法:手持试管夹的( )柄,拇指不要按在( )柄上。(三)、能加热的仪器:1、能加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙、烧杯、烧瓶、锥形瓶。2、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。3、能直接加热的玻璃仪器:试管。4、能加热但不能直接加热需垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶(四)、给试管里的物质加热:1、给试管里的液体加热的方法:先( ),待试管均匀受热后,再把灯焰固定在盛有液体药品的中下部( )加热。注意事项:加热时,试管内液体的体积,不要超过试管容积的( ).(以免加热时液体溢出)加热时,试管口( )倾斜,跟桌面大约成4

8、5角。(这样加热时试管的受热面积最大)加热时,试管( )不要朝向有人的方向。以免试管里的液体沸腾时,喷出伤人。加热前,一定要将玻璃容器( )的水擦拭干净,然后加热,以免试管炸裂。加热时,玻璃容器的底部不要与( )接触,以免容器炸裂。也不要离的太远,以免影响加热效果。烧的很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,否则,容器会炸裂;也不要直接放在实验台上,以免烫坏实验台,可放在石棉网上冷却。加热时,预热试管的方法是:在火焰上来回移动试管,对已固定的试管,可移动酒精灯。给试管里的固体加热的方法:先( ),待试管均匀受热后,再把灯焰固定在盛有固体药品的部位( )加热。注意事项:加热固体药品时,试管口要( )

9、稍倾斜。目的是防止试管口冷凝的小水珠倒流到试管的底部,引起试管炸裂。想一想,加热试管时,如何给试管预热?想一想,给试管里的液体加热时,试管口为什么不能朝向有人的方向?想一想,给试管里的液体加热时,试管口应怎样倾斜?与桌面成多少度的角?想一想,给试管里的液体加热时,试管内液体的体积不能超过试管容积的多少?想一想,给试管里的固体加热时,试管口应怎样倾斜?为什么?化学实验基本操作(二)三、物质的称量:物质质量的称量:称量物质质量的工具是 :天平(初中化学主要学习托盘天平)托盘天平:构造:托盘、指针、标尺、调节零点的平衡螺母、游码、分度盘。精确度:托盘天平只能用于粗略地称量,一般精确到( )克。使用方

10、法:调平衡:称量前,先把游码放在标尺的( )刻度处,检查天平是否平衡。如果平衡,指针摆动时先后指示的分度盘上的左右两边的格数接近相等,指针静止时,指针应指在分度盘的中间。如果未达到平衡,应调节平衡螺母,使其平衡。称量:按“左物右码”的要求放置药品和砝码。即:药品要放在天平的( )盘,砝码要放在天平的( )盘。砝码的夹取和游码的移动,都要用镊子,不能用手。砝码的取用顺序是:先夹质量( )的砝码,再夹质量( )的砝码。砝码不够时,可移动游码。记录:记录所用砝码和游码的质量总和。(4)、整理:称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。注意事项:1、称量完毕,应把砝码放回( ),把游码移回

11、( )刻度处。2、化学实验称量的药品,常是一些粉末状或是易潮解的、有腐蚀性的药品,为了不使天平受到污染或损坏,使用时要特别注意:(1)、称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张相同质量的( ),然后把药品放在( )上称量。(2)、易潮解的药品,必须放在( )器皿里称量,如:( )、( )。想一想,如何使用托盘天平称量一定质量的药品?想一想,为什么称量前要调节天平平衡?想一想,为什么要将称量物放在天平的左盘? 想一想,能否将化学药品直接放在天平的托盘里?想一想,砝码的夹取和游码的移动,为什么都要用镊子,而不能用手?拓展:正确操作:左物右码:M物 = M砝码 + M游码错误操作:左码右物:M物

12、 = M砝码 M游码即:正加错减 称量已知质量的药品操作方法: 先放( ),后放( )。即先在天平的右盘中放入已知质量的砝码,然后再通过向天平的左盘中逐步添加药品的方法,使天平慢慢恢复平衡,当天平平衡时,左盘中的药品就是所要称量的已知质量的药品。称量未知质量的药品操作方法:先放( ),后放( )。即先把待测的药品放入天平的左盘中,然后再通过向天平的右盘中逐步添加砝码的方法,使天平慢慢恢复平衡,当天平平衡时,所用砝码和游码的质量总和,就是所称待测药品的质量。指针偏左:读数 实际质量称量时,未调平天平平衡就称量指针偏右:读数 实际质量指针偏左:读数 实际质量 称量时,天平未平衡就读数指针偏右:读数

13、 实际质量液体体积的量取:量取液体体积的工具是:量筒。量筒无0刻度,它的刻度自下而上逐渐增大。用量筒量取一定体积的液体时,量筒的选择:应选取量程略( )或等于所量液体体积的量筒,做到一次性量完。量取一定体积液体药品的操作方法:左手拿量筒,右手拿试剂瓶,量筒倾斜且与试剂瓶瓶口紧挨。缓缓倒入液体至接近所要量取的刻度,然后将量筒放平稳,视线平视所量刻度,改用胶头滴管逐滴加入,直到量筒内液体凹液面的最低处与视线相平为止。简记:筒倾斜,口挨口,缓缓倒,近刻度,筒放平,视刻度,改滴管。注意事项:量液时,量筒必须放平稳,视线要跟量筒内液体凹液面的( )处保持水平。拓展:对量筒内液体凹液面的最低处的观察,有三

14、种方式:俯视、平视、仰视。俯视刻度:实际量偏( )。1、量取一定体积的液体时:仰视刻度:实际量偏( )。俯视液体凹液面的最低处:读数偏( )2、读取量筒内液体的体积:仰视液体凹液面的最低处:读数偏( )读数和量取不是一回事,读数是量筒内的液体一定,视线不同,读出的结果也就不同。量取则是刻度一定,视线不同,量出的结果也就不同。但是,无论读数还是量取,视线都应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,否则,就会出现误差。读数时:若仰视,则读数偏( );若俯视,则读数偏( )。量取时:若仰视刻度,则实际量取的液体偏( ),若俯视刻度,则实际量取的液体偏( )。四、过滤1、用途:将不溶性固体与液体分离2、操

15、作要点:一贴:滤纸紧贴( ),中间不留气泡(否则会影响过滤的速度)二低:滤纸的边缘要比漏斗口稍( ),漏斗内的液面要( )于滤纸的边缘。三靠:烧杯的嘴部要紧靠( )、玻璃棒要轻轻斜靠在( )层滤纸一边、漏斗下端要紧靠烧杯( )壁,目的是防止液滴滴下时,造成液滴飞溅。3、过滤时玻璃棒的作用:思考:过滤后,滤液仍浑浊,可能的原因是什么?五、蒸发1、用途:将可溶性固体与液体分离2、在加热过程中,玻璃棒的作用是什么?3、在蒸发过程中何时停止加热?注意:蒸发完不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。如果需立即放在实验台上时,要垫上( )六、仪器的连接与洗涤(一)、仪器的连接常见的仪器连接主要是

16、:玻璃管与橡皮管的连接、玻璃管与橡皮塞的连接、在容器口塞橡皮塞1、玻璃管与橡皮管的连接( )手那橡皮管,( )手那玻璃管,先把要插入的玻璃管口用水润湿,稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。2、玻璃管与橡皮塞的连接( )手那橡皮塞,( )手拿玻璃管(靠近要插入塞子的一端),先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿,然后稍用力转动插入。注意:不要用力过猛,以防将玻璃管折断,而刺伤手掌。3、在容器口塞橡皮塞( )手拿容器,( )手拿橡皮塞,慢慢转动橡皮塞,塞进容器口。注意:切不可把容器放在桌子上,再使劲塞进塞子,以免压破容器。(二)、装置气密性的检查方法:如图所示,先将导管的一端插入水里,然后两手紧贴试管的外

17、壁,若导管口有( )冒出,松开手后,在导管口形成一段水柱,说明该装置的气密性良好,否则,漏气。要点:先插后握看气泡(三)、实验装置的组装顺序是:从左到右,自下而上。(四)、仪器的洗涤1、试管的洗涤方法:先倒净试管里的废物,然后注入半试管水,振荡后将水倒掉,这样连洗几次即可。如果试管内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷。然后,用清水将试管冲洗干净,最后将试管倒放在试管架上或指定的地方。注意:用试管刷刷洗试管时,不可用力过猛,防止戳破试管底。如果试管壁上有不易用水洗净的物质,如:油脂,可用热的纯碱溶液或洗衣粉去洗。一些难容的氧化物或盐,可用稀盐酸洗,洗后都要用清水冲

18、洗干净。(五)、玻璃仪器洗涤干净的标准:洗过的玻璃仪器( )壁上附着的水,既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗涤干净。化学实验基本操作的知识梳理一、药品的取用:1、原则:三不原则:(不摸、不闻、不尝)、节约性原则:(液12、固盖底)、处理性原则:(不回、不丢、不出)2、固体药品的取用:粉末状: 一斜、二送、三直立; 块 状: 一横、二放、三慢竖 。3、液体药品的取用:(多量)倾倒法:塞倒放,签向手,口挨口,慢慢倒。(少量)滴加法:竖(垂)直悬空,不接触,不伸入。二、物质的称量:1、药品质量的称取:(1)托盘天平的使用方法:(1)、调平(2)、称量(3)、记录(4)、整理(2)物、码的放置:

19、左物右码(3)砝码的取用方法:先加质量大的,再加质量小的。(4)称量未知质量的药品的方法:先放药品,后放砝码。(5)称量已知质量的药品的方法:先放砝码,后放药品。2、药品体积的量取:(1)量筒的选择:量程略大于或等于所量液体的体积,一次性完成量取。(2)读取量筒内液体体积的方法:正确的读取:平视:视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。错误的读取:(1)、俯视:读数偏大。(2)、仰视:读数偏小。(3)用量筒量取一定体积的液体药品的方法:正确的操作:筒倾斜,口紧挨,缓缓倒,近刻度,筒放平,(平)视刻度,改滴管。错误的操作:(1)、俯视:实际量取的液体体积偏少。(2)、仰视:实际量取的液体体积偏

20、多。三、给物质的加热1、酒精灯(1)、酒精灯的火焰:分为外焰、内焰和焰心。其中外焰温度最高,焰心温度最低。(2)、酒精灯的使用方法:两查、两禁、一不可。2、试管夹(铁夹)手持试管夹的长柄,拇指不要按在短柄上。由试管的底部往上套,夹在试管的中上部或距管口13处。取下时,应由试管的底部撤出。3、加热试管时,试管的预热方法:试管能移动时,在火焰上来回移动试管;试管固定时,可来回移动酒精灯。4、给试管里的固体加热先预热,待试管均匀受热后,再将火焰固定在盛有药品的部位集中加热。试管口应向下稍倾斜。5、给试管里的液体加热先预热,待试管均匀受热后,再将火焰固定在盛有药品的部位集中加热。试管口应向上倾斜且与桌

21、面成45角。6、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;能加热但不能直接加热需垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶四、仪器的连接与洗涤1、玻璃管与橡皮管的连接:左手拿橡皮管,右手拿玻璃管,润、转插入。2、玻璃管与橡皮塞的连接:左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,润、转插入。3、在容器口塞橡皮塞:左手拿容器,右手拿橡皮塞,润、转塞入。4、装置气密性的检查先插后握,看气泡。5、仪器的洗涤先倒试管内的废物,后洗涤。6、玻璃仪器洗涤干净的标准洗过的玻璃仪器内壁上附着的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示仪器已洗涤干净。实验操作中的“先”与“后”1、用滴管吸取液体时,先排空,后吸取。2、取用砝码时,先夹质量

22、大的,后夹质量小的。3、检查装置的气密性时,先插,后握。4、使用酒精灯时,先查,后点。5、给试管里的物质加热时,先预热,后集中加热。6、洗涤仪器时,先倒废物,后洗涤。实验操作中的“要”1、剩余的药品,要放入指定的容器里。2、取药品时,瓶塞要倒放。3、倾倒液体时,瓶口要紧挨容器口,标签要向着手心。4、用量筒量取液体时,量筒要放平稳。5、读取量筒内液体的体积时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。6、用滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖(垂)直悬空两不要。7、用完滴管,要立即用清水冲洗干净。8、用过的药匙、镊子,要立即用干净的纸擦拭干净。9、取用砝码、移动游码时,要用镊子夹去或移动。10、熄灭

23、酒精灯时,要用灯帽盖灭。11、用酒精灯给物体加热时,要用酒精灯的外焰加热。实验操作中的“不”不接触药品。不直接去闻药品的气味。不尝任何药品的味道。实验剩余的药品,不放回原瓶、不随意丢弃、不拿出实验室。取液后的滴管,不平放、不倒置、不放在实验台上或其他地方。用滴管向容器内滴加液体时,不伸入、不接触容器壁。用托盘天平称量药品时,不把药品直接放在托盘上。滴瓶上的滴管不要用水冲洗。取液时,不用未经清洗的滴管再去吸取别的试剂。10、向酒精灯内添加酒精时,不可超过酒精灯容积的23.11、使用酒精灯时,不能向燃着的酒精灯里添加酒精、不能用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。12、酒精灯熄灭时,不要用嘴去吹。13、

24、给试管加热时,不要将试管的底部与灯芯接触。也不要离的太远。14、烧的很热的玻璃仪器,不要立即用冷水冲洗。也不要直接放在实验台上。15、给试管里的液体加热时,试管口不要朝向有人的方向。实验操作中的“一些数据”:1、实验时,药品如果没有说明用量,液体应取12ml。2、托盘天平的精确度是0.1克。3、酒精灯内的酒精不可超过酒精灯容积的23.不要少于酒精灯容积的14.4、给试管里的液体加热,液体的体积不可超过试管容积的13.5、给试管里的液体加热,试管与桌面成45角。6、试管夹或铁夹夹持试管时,要夹在距管口13处。或试管的中上部。巩固练习:1下列实验操作中错误的是( ) (A)蒸发结晶 (B)检查气密

25、性 (C)滴管用后不洗涤直接插回原瓶 (D)塞紧橡皮塞2.下列实验操作中存在有不合理操作的是( )倾倒液体 给液体加热 检查装置气密性A B C D3、下列化学实验基本操作,正确的是( ) A倾倒液体 B称量固体 C检查气密性 D加热液体4下列图示实验操作中,错误的是( )5.下列化学实验操作不正确的是( ) A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D滴加液体6.下列实验操作正确的是( )7下列实验操作错误的是 ( )A.闻气体的气味 B.量液体时读数 C.取用液体试剂 D.取用固体粉末8化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是( )A从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再

26、放回原试剂B. 滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管 C. 选用量程为50mL的量筒量取8mL液体 D. 给试管内的液体加热时,试管口不能对着人9.下列实验操作中,正确的是( )10下图所示实验操作中,正确的是( )A取用液体 B点燃酒精灯C称量氯化钠固体D加热固体11下图所示的实验操作中,正确的是()12.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是( )A.倾倒液体 B.称量固体 C.检验气密性 D.加热液体13下列实验操作正确的是 ( )A量取液体 B闻气味 C倾倒液体 D加入固体14.下列仪器不能加热的是( )A燃烧匙 B试管 C蒸发皿 D量筒15、下列实验操作中正确的是( ) 16.下列实

27、验操作或数据中,正确的是( )17.下列基本的实验操作不正确的是( ) A液体体积读数 B熄灭酒精灯 C检查气密性 D滴加液体 18.下图所示的化学实验基本操作正确的是( ) A点燃酒精灯 B读取量筒中的液体体积 C向试管中滴加液体 D取用液体药品 19.实验安全操作很重要,下列基本操作正确的是( )20. 下列实验基本操作正确的是( )A液体的加热 B玻璃管套上橡皮管 C读取液体体积 D液体的倾倒21、下列实验操作正确的是( ) A为了获得感性认识,可触摸药品和品尝味道B洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上C各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在右

28、盘纸上称量 D停止加热时,用嘴吹灭酒精灯22、某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验,操作示意图如下,其中操作有错误的是( ) 23. 下列实验操作错误的是( ) A取用铁粉 B倾倒稀硫酸 C吸取食盐溶液D将铁钉放入试管中24、下列实验操作正确的是( ) A.倾倒液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D.给液体加热25、在下列实验操作的图示中,正确的是( ) 26、下图所示实验操作中,正确的是( )A取用液体 B点燃酒精灯C称量氯化钠固体D加热固体27.某学生称量药品时,错将药品和砝码在托盘天平上的位置颠倒,平衡时砝码和游码加起来共5.5g,如按正确的方法称量,1g以下用的是游码,此药品的质量为(

29、)A.4.5g B.5.0g C.5.5g D.6.5g28.某学生用托盘天平称量药品质量时,将药品与砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品的质量为9.5g,1g以下用的是游码,则药品的实际质量为( )A.9g B.10g C.8.5g D.8g29.一位学生要用托盘天平称量12.5g食盐固体,他在天平右盘中加上10g砝码,将游码移至2.5g位置,加一定质量的食盐固体后,发现指针偏向右边,这时他应( )A.减少砝码 B.移动游码 C.增加药品 D.减少药品30.用托盘天平称量物质前,当天平的指针不在零点而偏右时,用以称量物质,天平达到平衡时,称量的物质质量与实际质量相比( )A.相等 B.偏小

30、C.偏大 D.无法判断31.使用托盘天平,若在未调零时(空载时指针偏左)进行称量,则称量结果比实际质量( )A.偏大 B.偏小 C.相等 D.不能确定32使用前,天平指针向左偏,未经调零即用天平进行称量,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较()A.偏小B.偏大C.相等D.无法判断33.某学生在量取液体时,面对刻度俯视液面进行读数,读的液体的体积为36ml,那么,他所量取的液体体积为( )A.大于36ml B.小于36ml C.等于36ml D.大于或等于36ml34.小明在一次量取液体时,首先将量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,42ml,然后他将液体倒出一部分,由于匆

31、忙,他俯视液面,读得体积为22ml,则小明实际倒出的液体体积为( )A.20ml B.小于20ml C.大于20ml D.19ml35.某学生用量筒量取液体,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,读数为30ml,将液体倒出一部分后,仰视读数为20ml,则该学生实际倒出的液体体积为( )A.大于10ml B.小于10ml C.等于10ml D.无法确定36.向量筒中注入水,仰视读数为aml,倒出一部分水后,俯视读数为bml,则倒出水的体积为( )A.(a-b)ml B.大于(a-b)ml C.小于(a-b)ml D.无法判断37.某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次俯视凹液面的最低点读数为19ml,倒出一部分液体后,仰视凹液面的最低点读数为10ml,则该学生实际倒出的液体体积为( )A.9ml B.大

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