中学副校长述职报告2021【中学副校长2021年述职报告】

1、中学副校长述职报告 2021【中学副校长 2021年述职报告】本人朱亚慧女 1977 年出生 2021 年 8 月调入_中学副校 长分管德育工作。工作期间我一直担任语文教学和管理工作曾先 后获得镇江市骨干教师、镇江市职业学校语文中心组副组长、扬 中市教科研究先进个人等称号。近一年来本人工作教育教学表现 述职如下：一、政治思想表现本人政治思想觉悟高关心时事遵纪守法自觉按时参加政治学 习在思想上始终与党中央保持一致。身为教育工作者我热爱教育 事业热爱本职工作热爱学生工作责任心强。时时处处以身作则为 人师表教书育人。服从领导团结他人有着高尚的职业道德。二、教育教学能力与工作实绩(一）教科研工作任职以

2、来我一直工作在语文教学一线在教学上我兢兢业业、 认真履行教务五认真。为了提高锻炼自己的教学能力进一步教学质量和水平课余我 积极参加各级各类论文评比有 3 篇论文先后获得江苏省“行知 杯”、”;师陶杯”、“五四杯”三等奖 1 篇论文获得镇江市第 24 次论文评比二等奖。2021 年 6 月我再次获得”;镇江市中青年骨干第 1 页 共 6 页教师”称号 2021 年暑期受邀担任常州市新北区聘用制教师面试评 委。(二）德育管理工作德育工作上我致力于为班主任减负增效提高班主任老师工作 的轻松感和幸福度。具体采取了一下三点措施：1.让“标准”成为习惯为督促全体老师扎实做好日常德育常规工作每年镇江市、扬

3、中市教育局都会组织德育飞行检查。经学校德育管理队伍集体商 量决定：与其每次”;临阵磨枪”迎检前“搞突击”不如常规”; 管理精致化”落到实处让标准成为习惯。对照德育飞行检查标准结合我校特色在借鉴学习兄弟学校先 进经验的基础上从开学的第一天起我们将校服校徽的穿戴、课桌 整理、集会上操、整队就餐、卫生打扫、伏案候课作为开学第一 个月的重点检查工作。每天专人检查、拍照、汇总扣分并及时公 布在学校黑板报和校园网上发现问题及时提醒班主任和相关学生 整改。每周周一“周通报”将一周常规管理扣分情况发布在班主 任 QQ 群中便于班主任及时了解情况及时调整。发现好的做法也用 照片的形式传到教师群中供其他班级学习和

4、借鉴。由于每天检查、当场反馈并且与班级每月的”;先进集体”挂 钩师生普遍对“常规管理”工作高度重视一个月的时间里常规工 作逐步走入正轨并渐渐变成学生的”;习惯”。任何时候走进校园第 2 页 共 6 页都能看到全体学生穿着整齐的校服紧然有序地在校园内学习和生 活。由于学生有了良好的卫生、文明礼仪等习惯班主任工作负担 大大降低在一定程度上实现了给班主任“减负”的初步目标。2.学生自主经营和管理落到实处在初步尝到”;减负”的甜头之后我校团委在充分听取班主任 意见的基础之上完善了“广善美德银行”学生自主管理实方案将 学生在校的一切言行全纳入到”;学生自主管理”体系中去充分发 挥广善美德银行评价机制的作

5、用,进一步给班主任减负。在“广善美德银行分行”（各班级）内设置学习、卫生、文 宣、体育、心理五个项目事务部由每个项目事务部部长带领”;储 蓄小组”小组长,就这五个维度对学生进行“每日评比”,每周汇 总反馈。努力挖掘和彰显每位学生的美德闪光点以”;存储美德” 的方式及时肯定学生的点滴进步记录学生成长过程根据储蓄积分每月进行“美善少年”、”;七色少年”评比每 学期位于全校积分前 50 名的同学可以参与“美德富翁”、”;美 德储蓄大户”评选。学期结束时每位学生可以到“美德超市”根 据积分兑换奖品。学校将对各班级月积分情况进行数据分析针对当月出现的问 题有针对性的开展德育主题活动。第 3 页 共 6

6、页广善美德银行自主管理是学生充分授权让其产生责任感在自 主经营的基础上发动学生自主管理从而从根本意义上实现为班主 任”;减负”。3.开展多姿多彩的活动拓展育人空间。(1）“让快乐读书流行起来！”-彰显文化育人特色国家教育总督学柳斌说过：”;一个不重视阅读的学生是一个 没有发展的学生；一个不重视阅读的学校是一个乏味的应试的学 校；一个不重视阅读的民族是一个没有希望的民族。”本学期我 校延续上学年的做法每周二下午第 7 节课为教师集中阅读时间鼓 励老师们交流读书体会撰写读书心得分享教育教学工作的经验和 心得；语文教研组组深入推进与“秋水轩岛城书会”的合作广度 和深度在全校范围内开展”;让快乐读书流

7、行起来”的师生读书系 列活动营造读书氛围让学生快乐阅读、快乐成长；学生读书组织 “柏佳讲坛”深入到各年级努力让读书成为学生的习惯定期开展 读书分享会努力营造书香校园、书香班级文化氛围实现”;文化管 理”、“文化育人”。学校还将围绕”;善文化”特色挖掘、培育出新鲜有生命力的 德育样式力争达成“有善心、做善事、成善人”的育人目标开创 学校德育工作的新局面。(2）”;假如我是孩子假如是我的孩子” -沟通增进师生情 在多年的教学生涯中我校德育管理工作者深深体会到在教育教学中教师对学生特别是对后进生需要充满诚挚的爱去关心体第 4 页 共 6 页贴、并帮助他们排忧解难只有这样才能激励他们才能打开他们进 取

8、的心扉。真正爱孩子的老师才会品尝到教育的甘甜与芬芳一个 爱孩子的老师她在做着自己喜欢的事情怎么会觉得“教育”与育 人是一件疲累的事情呢？本学年我们以”;假如我是孩子、假如是我的孩子”为主题开 展了“校园师生美食节”、”;师生趣味运动会”、“师生同游东 方盐湖城、朝阳湖生态渔村”、”;无锡三国城水浒城”、“师生 爱心跳蚤市场”、”;爱绿护绿志愿者在行动”等游学实践、社会 实践等活动为师生情感交流搭建平台增进师生感情加强师生交 流。4.走上“_教师讲堂”发挥榜样的力量榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语看似平 凡简单却能点燃许多人心中的激情与梦想。古语云”;以人为镜可 以明得失”榜样不仅

9、是一面镜子也是一面旗帜。本学期每周一的“_教师讲堂”的主题是”;最美不过 三尺讲台”。刘健校长、沈晓健主任、朱新明主任、戴美蓉主 任、张勇主任、张荣生老师等包括我本人都纷纷走上“_教 师讲堂”讲述自己教育故事；自己在分层走班、小组合作教学模 式中的实践与反思；老班主任与主任年轻分享班主任工作的管理 经验。为全体教师搭建了一个沟通、交流的一个平台让老师们在 学习别人先进经验的同时学会了正确认识自己、正确评价自己、 正确了解自己；懂得了要面对现实、正视现实；做到每天以积极第 5 页 共 6 页的情感为主正确施爱让自己、学生和身边的人受益。试想一个思 想上积极进取的教育工作者怎会觉得班主任工作是枯燥、乏味的 呢？5.稳步推进家校共建增强家校教育合力学校定期召开家委会讨论校服增订、游学实践具体安排等相 关事宜广泛听取家长的意见和建议。让家长承担参与教育工作、 监督学校管理、促进家校沟通合。定期举行集中家访、邀请校专 家定期为”;家长学校”授课。为家长自我角色进行准确定位教会 家长适时给予孩子合理的引导和鼓励提醒家长开阔眼界、理清思 路、明确想法为明确孩子未来的走向早作思想准备。从而让家长真实成为孩子接受学校教育的支持者和促进者。 教育是一门博大精深的科学当我们出现在学生面前宣布我是