一个都不能少电影大学生观后感5篇

1、一个都不能少电影大学生观后感5篇 一个都不能少将镜头聚焦于贫瘠的农村，揭露的则是中国农村难掩的隐痛辍学，而一个自己尚还是女孩的小老师面对一群孩子“一个都不能少”的执念，以寻早自己同学为引的绽开，既有着对现实.残酷冷漠的呈现，也有着布满盼望的暖意，下面给大家共享一些关于一个都不能少电影高校生观后感5篇，供大家参考。 一个都不能少电影高校生观后感.(1) 最近，看了张艺谋导演的影片一个都不能少，这是一部_年前的片子，它反映了农村学校训练的落后现状和代课老师的艰辛工作。该影片叙述了一个发生在贫困山村学校里感人泪下的故事。片中的女仆人公魏敏芝老师因受老老师的托付，努力维护这个学校里的每一个同学都能够在

2、校读书的故事。她从头到尾都在坚持，要让同学一个都不能少。从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫困而辍学到城里打工的男同学。片中所描写的故事情节，无不让我感慨万千。 一班级到六班级只有28个同学，全部的课程都由一个五十多岁的老老师担当。可见这个山区的贫困程度。更加珍贵的是这位老老师的敬业精神，直到病倒了，还一再嘱咐代课老师要让这个学校的同学，一个都不能少，多么尽业的老师。尽心敬业的精神，值得我们反思。在现代的.，每个人都在为自己美妙的前程努力，方案着自己的将来蓝图没有人情愿去到这些穷山区，去花比别人艰辛几十倍的汗水，却只能拿到几十块钱的工资。 记得我在读学校的时候，我们一个班都不止28个同学。山区

3、学校那样子的读书机会，是何等的少。看着他们的教学环境，回想我从小到大所接受训练的学校，那个差距，心里真不是味道。虽然我们的祖国比以前强壮了，但还是有许多地方非常贫困，连吃饱饭都谈不上，能上学校读书，对山区的小孩子来说，那更是一种奢望。 因此，又有一个男同学由于家庭的贫困而选择辍学，离开家乡，离开学校，踏上了打工挣钱的路。由于老老师最终离开学校时的嘱咐，代课老师毅然打算要去找回辍学的男同学，由于“一个都不能少”，她坚持着。看着她为了能买上乘车去城里的车票，和同学们一起去为砖厂搬砖挣钱时，一种心酸由然而生。就由于贫困，做什么事都会受到限制，连一张车票的钱，都要花上时间去努力挣来。 努力所付出的汗水

4、得来的钱还不够买到一张车票。这并没有让代课老师打消找回辍学同学的念头。她选择走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一夜的时间。坚决的信念，支撑着她。这像是我们的祖国，在努力寻回曾被分割出去的领土。不管路多遥远，她的惦念只有一个，一个都不能少! 最终历尽艰辛，在茫茫人海的城里，代课的老师找回了辍学的男同学。 代课老师查找辍学同学的故事，让许多城里的人开头关注农村训练。看到这里，我思绪万千。我们的国家现在已经很富强了，可是富的总是那些官，他们有住不完的别墅，有随时移名的机会，有上好的生活学习环境，但却从为基层的老百姓着想。随着新闻的不断爆出丑闻，他们才做下表面工作。最可怜的还是老百姓，吃的任何东

5、西都是有毒的，连药品也都是有毒的，最近又爆出同学的养分餐要抠到孩子吃不饱，这些种种的问题都是谁的错，又有谁能来担当责任?他们宁可为别的国家捐献上百万的物资却不情愿多造一座盼望学校，总是到了出问题的时候才来严打，那之前这些部门都在做什么?真的要呼吁全.，应当团结起来，为了自己也好，为了亲朋也罢，严峻打击那些“坏人”! 一个都不能少电影高校生观后感.(2) 上周，老师利用晚自习给我们播放了一部电影叫一个都不能少，这部电影给我留下了深刻印象，看完后，我心潮澎湃，久久不能安静。 电影的情节大致是这样的，有一个贫困的小山村，村里有个水泉学校，学校里仅有28个同学，学校的环境非常简陋，课桌椅都破烂不堪，老

6、师和留校的女同学还得挤在一张床上。男同学则是把几张课桌拼在一齐做床，所幸的是这些孩子都成长得健康可爱。学校里仅有一个老师，姓高，同学们都叫他高老师。一天，高老师的母亲病危，不得不回家探望。于是，村长就找了个名叫魏敏芝的老师临时顶替高老师。高老师走的时候，一再叮嘱小魏老师，在他回来的时候班里的同学一个都不能少。 一天，班上最淘气的同学张慧科，由于家里非常缺钱，就辍学到城里打工，魏老师为了找他回来上学，历尽千辛万苦，最终在电视台的帮忙下找回了他。 这部电影最打动我的一个情景是，小魏老师瘦小的身影被夕阳拉得很长很长，她一声接一声地询问：“你是台长吗?”这分明是告知全部观众，不要管前方的任何困难，只要

7、认准了目标，就一个都不会少。小魏老师很犟，犟的让人拍案叫绝，犟的让人心服口服。 这部电影非常优秀，不仅仅由于动人的情节，还由于人物形象塑造非常丰满。小魏老师的执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强历历在目;同学们的天真无邪，活泼调皮的形象让人过目.，每个场景与人物都是那么真实感人。 农村训练的现状，冰冷淡漠的城市，僵化死板的国人思维一幕幕都呈此刻电影之中，让观众感到要深思反省的东西实在太多太多。 一个都不能少电影高校生观后感.(3) 今日早上看了张艺谋导演的电影一个都不能少，里面的情节甚是感人，里面的情节甚是感人，我不禁为那个执着的小魏老师而感动，一个也只有学校文化的临时代课老师，教只比她小不了几岁

8、的同学，她自已还是个未成年的孩子却能为了查找那个辍学的同学，从乡下走到城里，表现的那么坚决、执着、坚韧。就在小魏老师在电视台演播室把镜头当成同学说出自己的心里话时，她哭了，我也哭了。 她哭着说：“张慧科，你去哪了我找了你三天了我都急死了，你知道吗?”电影里那稚嫩、着急而真情的声音震撼了我的心，我泪流满面，这也引起我的思考。或许在她的眼里诚信是为人最重要的品质，为了遵守对高老师的承诺，她竭力的保持着集体的完整，不让同学去县城上学，把辍学的同学追回，所以同学们爱她，当同学们分喝那两瓶3元钱的汽水，他们都想到了小魏老师，都异口同声地说要给老师喝。 当小魏老师做了好多徒劳而得不到结果的事，我们往往认为

9、她很傻，但事实却不是如此，傻有时候就是崇高。 小魏老师恰恰是这次汶川大地震中出了名的老师范跑跑鲜亮的对比，地震来临时，范跑跑这个北大毕业的高级老师，不顾一切的丢下同学就往外冲，跑到操场，一群不知所措的同学的生死在他眼里什么少不少，他一点也不在乎，况且还厚脸无耻地在博客上炫耀“在这种生死选择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种状况下我也不会管的。” 范跑跑成名了，他没有责任心和耻辱感造就了一个北高校生的无耻和缺德。与之相反，小魏老师为同学着想，在关键时刻，显现出一个乡村老师的朴实、可爱和真诚。 一个人都不能少，其实不能少的是一种心灵的纯洁。 一个都不能少

10、电影高校生观后感.(4) 拍摄于2022年的电影一个都不能少，叙述的便是这样一个情节简洁却意味深长的故事。在一个仅有一间教室、一个老师的乡村学校，因前任老师高老师被迫离校，一名仅学校毕业的.岁女生魏敏芝被找来代课。其间，她虽无上课的本领，却始终恪守规章即“一个都不能少”，所以，当同学张惠科因家境贫困而辍学到城市打工时，魏敏芝只身进城，查找这个丢失的同学 在影片里，训练被还原到最低标准：硬件设施匮乏，师资匮乏，教学工具匮乏，老师工资长期拖欠，同学因贫乏而逐日流失在那里，不是“同学学到了什么”，而是“有几个同学还在”，这成为衡量训练价值的标准，这也成为“一个都不能少”的理论基础。 故事里有一个“同

11、学在就是期望”的隐喻，它成为故事进展的动力，所以小小的魏敏芝并不明白，她恪守着“一个都不能少”的誓言，其实是对乡村训练期望的一种坚持，而她与城市的对峙和交涉，正是乡村训练查找城市支援的一种暗喻。 本片让观众读到了一种荒诞。荒诞得竟然能够叫仅学校毕业的.岁女孩来给学校生代课，而那个身无分文的小女孩，竟然会为了一个同学进城冒险;荒诞得让三元钱一瓶可乐的时代，一元钱一盒的粉笔却如此宝贵;荒诞得看到教室的内间是寝室，老师得和住校生挤睡在一齐。种种荒诞让观众看得悲凉到流泪，或许并无这样一所学校，这样一群师生，可是我们也明白，在某些地方某些角度，影片离现实并不远。它所提炼的乡村训练遇到的诸如同学流失、师资

12、流失、资源匮乏等逆境，或许没有这样离谱，但许多存在于边远山区。 训练是促进.提高的不竭动力和精神源泉。仅有城乡训练一齐搞好，才能更有力地促进整个.的进展。 一个都不能少将镜头聚焦于贫瘠的农村，揭露的则是中国农村难掩的隐痛辍学，而一个自我尚还是女孩的小老师应对一群孩子“一个都不能少”的执念，以查找自我同学而绽开，既有着对现实.残酷冷漠的呈现，也有着布满期望的暖意，于此中更为值得一提的便是魏敏芝与一群小演员们毫无扭捏作态的本色出演，构建了电影最为淳朴的基色，如此方才使其对农村训练问题的落足如此真挚动人。 一个都不能少电影高校生观后感.(5) 张艺谋导演的电影一个都不能少叙述的是一个关乎农村训练的故

13、事。故事的女仆人公，魏敏芝一个仅有13岁的女孩，却由于特别情景临时担起了水泉学校代课老师一职。由于同学持续流失，这个学校的同学仅剩28人。工作交接时，高老师(学校原先的老师)还特意叮嘱这个13岁的女孩：学校的同学一个都不能再少了 然而，假如只是陈述剧情，那就是在铺张自我和读者伴侣的时间。由于这些你们完全能够自我去观看和体验，假如说有什么值得我特地作文表达，我想也许就是影片反映的农村训练问题以及世人的某些态度。 杨东平曾说：“中国在农村的义务训练欠债之多，远远没有还清。”其实，我想：“一个关乎人一生成长进展的大事，怎样还?拿什么还?莫非依靠那些为了保研而去欠发达地区支教一年的精致的利己主义者来裨

14、补阙漏?” 以前国家不富有，办农村训练的确缺钱;但此刻假如谁还拿“缺钱”来为此开脱，我只能替他感到耻辱。 其实此刻中国什么都缺，就是不缺钱。 而此刻的农村训练，什么都不缺，就是缺老师。 改革开放的时候，国家、企业进展都需要许多的劳动力，于是农村人民义无反顾地奉献自我，造就城市里一个个“血汗工厂”。最终的确一部分人先富起来了，可大部分农村人照旧贫困。为什么很多的农夫情愿进城务工?养家糊口是一方面，.需要他们，又是一方面。 而当他们的子女渴望受到良好的训练，需要国家在训练上赐予其充分的关怀与公正时，国家回应的，大多只是年复一年喊着的干巴巴的训练口号。那里的孩子需要我们，可有本领的百般推脱，无本领的当真无能为力。我并不是否认这些年来国家和.各界在农村训练上所付出的努力和做出的成果，只是这些远远不够。 此刻我在想：假如魏敏芝和水泉学校的事情没有接触到新闻媒体，没有获得这意外的帮忙，那电影的结局会怎样?唯恐应是凄惨的现实之痛。 年轻的时候，满怀理想，扬言：“等我以后有实力了，必需回报.。”只是等到那一天，或许终究还是回报自我。这时“.”就像电影中，当魏敏芝渴求那个电视台的接访人员放她进去帮她查找张慧科(进城走丢的同学)时，其对魏敏芝所说的话：“他丢了几天，关我什么事?” 是啊