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文档简介
1、第 页2022年秋季幼儿园中班第一学期教学计划 *年秋季幼儿园中班第一学期教学计划 一、班级状况分析1、班级概况我班共有30名幼儿,其中男生12人,女生18人,男女比例基本呈平衡状态。本学期本班幼儿有11名新生入学,从开学这两天状况看,大部分孩子们基本能立刻适应幼儿园正常的学习、生活。2、班级幼儿进展特点我们依据幼儿的年龄特点,并结合中班第一学期培育目标,分析出本班幼儿各个方面的基本进展状况。因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培育。1幼儿进展优势a、健康方面:班级幼儿生长发育良好,b、生活方面:幼儿基本上都可以独立进餐。c、学习方面:孩子们对各种学习活动爱好较大,能在老师引导下参
2、与各类活动。2薄弱环节a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能宁静地听别人讲话方面比较欠缺,在与四周人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达技能和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培育。b、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探究欲和求知欲。c、幼儿对关怀同伴、情愿为同伴做力所技能的事情方面意识较弱,缺乏怜悯心和责任感。d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,很多幼儿还时常依靠老师和家长,需要进一步培育。二、本学期的培育目标1引导幼儿能大胆的参与体育活动,动作协调,会运用多种运动器械熬炼身体,学习整理整
3、理运动器具。在运动中初步培育幼儿的自我爱护意识,能留意安全、避开危急,提高幼儿的运动技能和自我爱护技能,初步培育幼儿对环境、气候和生活条件的改变的适应技能。2学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,继续培育幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等,有初步的独立生活技能。3爱父母、老师、长辈,会关怀熟识的人和弱小的同伴,懂得要怜悯、关怀他人。在活动中学做值日生、愿意为成人和同伴做力所能及的事,有初步的劳动习惯。4初步学习用结伴、轮番、恳求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和共享,体验合作、共享的欢乐。在活动中仔细遵守集体生活的各种行为规章,
4、初步养成良好的行为习惯。5能留意倾听别人讲话,会说一般话,喜爱参加听说活动,会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与恳求,能较大方、有礼貌地与四周人交谈。6喜爱参与文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动,并能情愿尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜爱的角色,有初步的感受美和表现美的技能,体会胜利的欢乐。7能运用多种感官感知四周事物、现象的主要特征,喜爱参与探究、操作活动,能用语言、绘画、动作等多种形式表达和沟通自己的发觉,具有初步的观测比较分析技能、探究操作技能。8喜爱参与数学活动,对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好,会进行简约的分类、排序、比较等智力活动,培育幼儿主动、用心地进行数学操作活动。三、个别幼儿1与家长多沟通、多沟通,实时反馈,做到家园同步教育。2、通过故事、表演、游戏等活动形式引导教育幼儿初步遵守集体规章,遇到困难会自己主动恳求老师的援助,鼓舞幼儿大胆与老师、同伴交往。3、对个别身体较弱的幼儿,留意观测其午餐午睡状况、在体育活动中留意其活动量等。4、以表扬、鼓舞为主,确定孩子的点滴进步,激发孩子的自信心。5、通过打电话、家访、写通知等方式,家园共同协作进行个别幼儿教育。老师每天实时向家长反馈个别幼儿在园的进步与欢乐,家长向老师反馈幼儿在家的进步及自己的
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