部编版一年级语文上册期中整理复习名校习题

1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9部编版一年级语文上册期中整理复习名校习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会拼，我会写。chn 天桃hu hng，夏天草儿qng 。秋fng 阵阵凉，xu fi dng天到。2. 读拼音，写词语。z j gngchng yu y h ho ch li du shu yng xn shn sh 3. 看拼音，写词语。shu ni ch t fn hu nio r（_） （_） （_） （_）m u shn y d y r yn（_） （_） （_） （_）zhn nin u z y tu li din（_） （_） （_） （_）【

2、笔画填空】4. 我会写，我会填。 字 “字”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。红“红”字声母 ，韵母 ，组词（ ）。万“万”字的笔顺是 。5. 按要求填空。1“飞”字共（_）画，第一笔是（_），组词（_）。2“方”字共（_）画，第三笔是（_），笔顺是（_）。3“请”字共（_）画，第二笔是（_）。4“左”字是（_）结构。6. 看图写字，再填一填。 （1）_，共_画，笔顺：_。 （2）_，共_画，组词：_。 （3）_，共_画，第二笔是_。【形近词】7. 比一比，再组词。首（_） 自（_） 台（_） 古（_）吗（_） 妈（_） 采（_） 彩（_）8. 比一比，组词语。古（_）凉（_）香（_）夕（_）李（

3、_） 故（_）京（_）秋（_）多（_）季（_）9. 比一比，再组词。晴（_） 平（_） 吹（_） 远（_）清（_） 半（_） 次（_） 进（_）【连词成句】10. 看图，把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2鱼儿_。 3我在小小的船里_。11. 把句子补充完整，并加上标点符号。1._在_ 2._和_一起玩。3._有白云。4.操场上，同学们在_5.操场上，_12. 照样子，补充句子，并加上标点。1例：别的孩子也是这样吗？_吗（_）2例：我多想去看看！我多想_3例：广场上的升旗仪式非常壮观。_非常_【古诗阅读】13. 读标调歌，完成标调练习。a o e，i u ，标调时，按顺

4、序。有（）不放过，没a找（）、（）。（）上标调去掉点，（）（）并排标后边。（1）将儿歌补充完整。（2）请给下面的音节标调。（只标四声）mao（_）hou（_）gui（_）14. 读古诗，回答问题。赠汪伦李白乘（）将欲行，忽（）岸上踏歌声。桃花潭水深千（），不及汪伦送我（）。1把上面的诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人（）。A.李白 B.汪伦3诗人用（）来比喻他与朋友之间深厚的情谊。A.歌声 B.桃花潭水15. 阅读。四季花鸟春天开桃花，夏天开莲花。秋天开菊花，冬天开梅花。小燕唧唧喳，翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。（1）一年有哪几个季节？请在文中用“”画出来。（2）连一连。春天 菊花

5、翠鸟 叫喳喳夏天 桃花 喜鹊 唧唧喳秋天 梅花 大雁 吱啦啦冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎【阅读理解】16. 课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友，他们常常一起在山坡上玩。一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了直喊；“不好了！小乌龟生病了！”听到喊声，朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸说：“身上这么湿，小心着凉！小免，我们赶紧去割点儿草，帮他盖上！小马看见了，着急地说：“你们别忙，小乌龟没生病，他这是在告诉我们快下雨了！”话刚说完，天空中响起了一阵雷声，哗哗哗，大雨真的下起来了。1短文

6、共有_个自然段，第3自然段共有_句话。2小乌龟和_、_、_是好朋友。3判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）小马和小熊都以为小乌龟生病了。 （_）（2）小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。（_）（3）小乌龟身上流汗是因为被水淋（ln）湿了。 （_）（4）小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 （_）17. 读一读，完成练习。彩虹雨过天晴，天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。青蛙说：“彩虹是一座七彩的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”小牛说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”燕子说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的

7、仙女戴上它，一定会更加好看。”彩虹，这是一道色彩缤纷的七彩天桥，带给大家无数的欢乐。1短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。2请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。3根据短文内容填一填。青蛙说彩虹是_。燕子说彩虹是_。18. 读儿歌，做练习。小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。1儿歌中没有提到的小动物有（ ）。（填序号）A小青蛙B燕子C蜗牛D蜻蜓2小青蛙的妈妈做什么事情去了呢？用“_”画出相关的句子。3读了儿歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（_），我们要（_）它们。（填序号）益虫 保护 害虫 消灭【看图写话】19. 看图写话。图中有谁？他们在干什么？想一想