校长年度工作总结及反思

1、校长年度工作总结及反思 总结的最终目的是得出阅历，吸取教训，找出做好工作的规律。因此，总结不能停留在表面现象的熟悉和客观事例的排列上，必需从实践中归纳出规律性的结论来。下面我给大家带来校长年度工作总结及反思5篇，盼望大家喜爱! 校长年度工作总结及反思篇1 我于_年开头始终分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了同学的将来”的理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，乐观探究，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成果。近年来我校先后获得_市红领巾示范校、_市“十佳”红领巾示范校、_市家长示范学校等荣誉称号。近三年来我们着重做了以下几个方面工作： 一、以人为本，关注同学

2、的终身进展 为了挖掘同学的潜能，充分调动同学的乐观性，让他们展现自己鲜为人知的才华，提升自己的人生价值，近年来我为同学们细心设计了多种形式的主题活动，使同学能得到多层次更丰富的训练。通过这些主题活动，他们在主动参加、乐观实践的过程中，感悟亲情和友情，了解.的进展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的人生态度和抱负信念，增加了.责任意识。 二、努力加强校内文化建设，优化育人环境 在学校经费紧急的状况下投入巨资搞好了校内绿化美化工程，努力创建园林式学校，同时进一步加强校内文化建设，优化育人环境。校内各个方位，逐步布置了校训、三风、名人名言等宣扬牌及行为规范警示牌，运用乐观的舆论导向，强化同

3、学的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使同学在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。 三、建设好两只德育队伍，夯实育人基础1、创建一支德才兼备、高效的老师队伍 强化师德训练，是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是老师队伍建设的重中之重，通过对比先进典型找差距，使广阔老师找出自己的不足，获得进取的力气。班主任是同学精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、喜爱同学，擅长做同学的思想工作，具有较强的训练教学组织力量，班主任学科专业和训练专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通力量”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、阅历沟通、工作布置作为会议的主要内容，让班主

4、任在沟通中共享阅历，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。 2、培育一批品学兼优、工作得力的队干部 在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员训练、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民办法识，在工作中注意培育服务意识、自律意识、创新意识，强化自办法识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。 四、狠抓常规德育训练，促进良好习惯的养成。 抓好行为规范训练，重视同学良好习惯的养成训练。本学期学校及班主任利用专题讲座、主题班会、班会等形式组织同学仔细学习贯彻中学校生守则、学校生日常行为规范，以及校纪校规，并做到准时检查反馈，

5、常常检查同学的行为习惯，发觉问题准时批判训练。加强了同学的自律意识，学校校风乐观向上。近几年来，同学活泼、诚信、文明、礼貌的风貌倍受到校领导及家长和.各界的高度赞扬。 五、扎实开展各项训练活动，促进同学良好品德的养成。 (1)常规活动制度化。日常规有同学一日常规检查制度，国旗升降制度等;周常规有周五队活动、每周之星、示范班的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等;学期常规有评比三好学、文明同学等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。 (2)主题活动多样化 为了培育同学崇高的爱国主义思想，开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活

6、动：爱国主义训练系列活动，每周星期一升旗仪式，旗下讲话内容主要有：向全体师生介绍爱国志士的英雄事迹、时事新闻、.热点、纪律平安要求等。加强了广阔师生的爱国主义情感，促进老师们爱岗敬业、同学们仔细学习，树立报效祖国的抱负。开展的活动还有：八荣八耻征文及演讲系列活动、庆国庆班级歌咏赛、庆六一班级文艺汇演、庆元旦游园活动、迎新春运动会等。各项活动的开展，活跃了校内氛围，供应了同学施展才华的平台。 (3)特色活动详细化 以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题，开展以演讲竞赛、奥运征文等为主要内容的系列活动。围绕“激励训练读书活动”这一主题，根据“同学主体、全员参加”的工作思路，大力开展“读名人故事、向名人

7、学习”活动，让同学们通过读名人故事，感觉名人的胜利之路，激励自己努力学习才能走向胜利。以“家乡文化大搜寻”为主线，开展家乡文化搜集活动，让同学们在搜集家乡文化的过程中感觉家乡文化的魅力，从而训练和引导青少年了解家乡、喜爱家乡、建设家乡。 六、深化开展训练科研，乐观推广科研成果 在课题讨论和校本教研中，我和同事们一起分析教学中的得失，探讨教法，切磋教艺。从教学理念、教法设计、教学过程、多媒体技术的运用，到老师的仪表教态、教学语言细节，一一进行探讨。 七、关爱同学，撒播阳光 英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是同学的才智还是品行都得不到充分或自由的进展。”作为德育工，应

8、当是一个播种阳光的人，用关怀、信任和激励，把阳光的种子撒进同学的心田。多年来，学校存在部分贫困生、留守孩子，我带领全体教职工实行多种措施，关爱这些特别群体同学，在学业上关心同学、生活上救助同学、心理上帮助同学、突出榜样训练、感恩训练、自主管理训练，使同学感受到同样的阳光。 总之，虽然做了一些工作，使我校德育工作取得了肯定成果。但由于自己分管工作较多，先进的德育理论学习还不够，德育工作的特色还未真正形成等，这些有待于今后工作中更加努力。 校长年度工作总结及反思篇2 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中消失的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级

9、七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了训练教学任务，现将本学年的工作状况总结如下： 一、班级管理工作： 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行训练，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意同学平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进行争论，我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、训练、教学工作 语文、思品教学工作：在教学

10、中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过同事们的关心和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的训练教学水平有所提高，同学的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行训练，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果： 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵

11、读竞赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成果。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。 回首过去，展望将来，我深深地感觉，有关管理理论水平不高，有待提高，以适应学校管理进展的需要。今后我将一如既往地在同志们的关心与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走.，为办好人民满足的训练做出更多的贡献。 校长年度工作总结及反思篇3

12、 自_年春季学期，本人任_学校校长兼教务主任以来，以深化实施素养训练为目标，不断强化学校内部管理，着力推动老师队伍建设，进一步提高学校办学水平和训练教学质量，提升学校办学品位，促进同学健康、活泼进展。在外加强学校建设，基础设施建设基本完成，全面推动素养训练，提高学校声誉，取得了.和家长的认可，现将三年以来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平 (一)加强领导班子建设。在已完善的学校班子队伍中，学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加详细，职、权、责更加明确。在实践工作中提高了效率，增加了团队的战斗力。

13、把学校领导班子建设成一个同心同德、求真务实、高能高效、分散力强的领导集体。 (二)加强老师队伍建设。学校共有老师22名，本着老师是办好学校之本的理念。我校重视对老师的政治思想训练、职业道德训练;重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。坚持以校为本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训老师，激励广阔老师努力工作。 (三)进一步加强学校平安工作。学校地处“_”大路上，与路基仅一墙之隔。属于平安意外和交通事故多发地段。平安工作，涉及每个师生，责任重大。学校高度重视，专人份管。从不放松对师生的平安训练，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订平安工作责任状，人

14、人确立“平安第一”的意识，组织特地机构，加强课间及路队的平安管理，确保路队及课间的平安。真正做到措施详细、工作到位。另外学校还组织进行平安常识讲座及防震自救演练，提升同学的自我爱护意识。 二、深化实施素养训练，全面提高训练质量 加强学校德育工作。全面提高同学思想道德素养，狠抓养成训练。一个人进展是受多种因素制约的.，但习惯是其重要的基础。我校以学校贯彻国家训练部重新颁布的学校生守则和学校生日常行为规范为蓝本，综合学校和同学实际，仔细开展各种形式主题训练活动，培育同学良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 加强法制训练。学校定期进行法制训练讲座，通过学校、家庭、.三位一体的共同训练，强

15、化法制训练内容，进一步增加同学法制观念，提高同学法律意识和自我爱护意识。 加强学校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按方案对家进步行培训，提高了家长的管理水平，加强了学校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。 加强训练教学讨论。全面提高学科训练质量，质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的训练教学工作，全面提高教学质量。教育处进一步加强对教学的工作讨论，加强对各学科组的指导，加强对老师备课、上课等教学环节上的重要指导监督，切实提高课堂教学效益。 三、加大设施建设力度，打造优质育人环境 _年春季学期，学校只有两幢教学楼和一个厕所，无同学的活动场所，无硬化球场、无体育活动室、在担当学校领

16、导后，本人和学校老师一起四处筹措资金，同甘共苦，取镇人民政府县体育中心和训练局的支持，出资6万元，同样本人用自己的工资作为抵押，向信用社贷款3万元，修建了保坎围墙、硬化了学校场地、兴修了花坛和梯子。让学校向花园、乐园进展奠定基础。 四、存在的问题 本人处事性急不够乐观冷静，缺乏亲和力，支配工作不讲究方法，只注意效率没有足够的顾及老师的心理和力量素养。老师们接受起来有肯定难度，或心有不满。 在以后的工作中，本人将发扬优点克服缺点，连续发扬吃苦耐劳的工作精神，努力钻研业务，多向资深同事和领导学习，尽快熟识工作业务和办事流程，为领导分忧。 校长年度工作总结及反思篇4 敬重的各位领导、老师们： 20_

17、年度，在训练局的领导下，本人以深化贯彻党的精神，紧紧围绕训练局20_年工作要点，以创建青浦区素养训练示范校为契机，创新学校内涵进展机制，关注老师进展需求，提高同学综合素养，落实“勤于教书，朴以育人;勤于学习，朴以做事”的办学理念，推动学校各项事业可持续进展做了肯定的工作。 一、强化老师队伍建设，推动学校训练进展 1、建设一支布满工作热忱，富有创新精神和任劳任怨品质的高素养干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深化反省自己，快速提高自己的进取意识，乐观参与.训练实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带领全校老师一心一意谋进展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协

18、作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。 2、组织老师进一步学习和贯彻中学校老师道德规范，加强老师职业道德的训练，老师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝老师体罚或变相体罚同学的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反老师职业道德有损训练形象的行为。 3、加强老师文化建设，激活全体老师活力，营造轻松愉悦的工作氛围。开展老师读书活动，品读经典，共享才智;组织开展各项老师文体活动，陶冶老师情操;开展了老师职业素养礼仪培训活动，提升老师专业素养;开设“勤朴之星”风采展现专栏，开展“最受同学宠爱的_小老师”评比活动等呈现朱小老师风采。 4、培育选拔新一届名优

19、骨干老师，促进老师在政治思想、职业道德、专业学问、教学力量、科研水平和创新实践力量等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名老师入选名优骨干老师候选人，15人推举为区名优老师候选人。 5、促进青年老师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干老师的引领辐射，推动青年老师个体的主动进展，提升整体老师的专业素养，逐年增加骨干老师的比例。 6、有方案地做好老师的校本培训，学习课程标准和有关训练专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。 二、坚持立德树人理念，促进同学欢乐成长 1、加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。坚固树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力气，大力实施课程育人、文

20、化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。连续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理力量。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、阅历等撰写成文，开展研讨沟通，提升班主任技能。 2、以“大拇指班级”创建为契机，加强班级文化建设。班级文化建设，既加强班级环境和班级形象建设，又强化班级全员参加的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。

21、 3、开展行规系列活动，进一步提升同学文明修养水平。从微小处入手，针对同学行为规范现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点进行“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈，全体师生共同行动，切实改进同学行为规范，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣扬栏等，对行规训练活动中，表现突出的集体进行了公示。 4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校内活动，提升同学综合素养。利用班队活动课、午会课组织开展公民训练、感恩训练、礼仪训练等主题训练活动。细心策划组织半日活动、校外实践活动，让同学在.大课堂里熬炼才能。重视同学入学、入(团)队、十岁集体生

22、日、毕业典礼等仪式训练。与“童话先导”活动相结合，连续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进行深度开发，形成微型课程。 5、推动学校德育特色项目，打造_学校德育品牌项目。进一步推动红领巾双语小导游社团建设;开展“微节日”等活动。 6、进一步改进和完善家校联系工作，深化推动家校融合互动和资源共享，构建家校一体化训练格局。开发家委会功能，加大家庭训练的指导力度。 7、重视同学的身心健康。仔细贯彻训练部关于加强中学校校同学心理健康训练的若干看法，落实心理健康老师的培训工作，开设好心理健康训练课。连续开展各种心理健康训练活动，连续落实心理询问制度，面对同学消失的心理问题，乐观加以疏导。

23、本学期选送了优秀老师参与学校心理询问师的培训。 8、加强平安训练，确保同学生命平安。巩固市“平安文明校内”创建成果，进一步落实平安责任制，切实把平安责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高同学的自我防范及爱护意识。 三、深化课程教学改革，全面提高教学质量 1、深化课程改革，强化课程管理。 (1)严格根据市教委课程方案要求设置三类课程，科学支配学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证同学每天熬炼一小时”的规定。规范执行学校课程方案，细心实施基础型课程、乐观开发拓展型课程、有序推动探究型课程。系统设计“欢乐活动日”的活动内容和形式，连续将课程方

24、案要求和精神落实到课程中。 (2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施状况的基础上，修正和完善学校课程实施方案，努力体现符合学校实际的课程教学方案。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程，并进一步推动“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品尝古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。 (3)充分发挥老师的专业特长，有方案、有目标、分阶段、分层次进行校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的基础上，进一步细化，在实践中修订完善。 2、坚固树立“绿色质量观”，落实“绿色指标”要求。以争创“区中学校学业质量绿色指标达标学校”“区素养训

25、练示范校”为契机，坚固树立“绿色质量观”，切实做到减负增效。要重视同学非智力因素的培育，从激发同学自主学习的内驱力入手，努力提高同学学习乐观性。针对班级教学实际，实行因材施教、分层教学，避开题海战术，重视单元检测，仔细分析讨论，准时了解教学质量状况，通过检测、分析发觉问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。 3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和同学实际，制定阶段教学目标及课时目标。仔细钻研教材，以同学已有的学问与阅历为基础，细心设计与教学目标相匹配、适应同学年龄特征、难度相宜的学习活动。备课过程要集体争论，明确责任人。老

26、师学会选择、学会制造，在集体备课的基础上，联系自身的教学实际，依据班级的详细状况，吸纳集体才智，修正教学思路，形成具有自己共性特点的教学设计。并准时进行反思。本学期还加强了学业评价的讨论。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程，从多维角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。同学学业成果一律采纳等第制。 4、推动“基于课程标准的教学与评价”工作。老师要精确把握课程标准规定的内容与要求，结合同学的身心进展规律和认知规律，以及教学规律，科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让同学在评价活动中体验学习的意义与欢乐。 5、培育良好学习习惯。培育同学学会倾

27、听、擅长思索、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、仔细审题、规范书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进同学学习方法的改进，让同学学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点动身，制定学科学习习惯的详细细则。 6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充分发挥网络的作用，参加网络培训、发表、评论、沟通、研讨。 7、开展“勤于教书，朴以育人”老师教学系列活动，深化推动“新课堂试验”。本学期重点关注同学进展，教学主管室组织开展了名师进校内同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展同学个案讨论数字故事评比等活动。 8、深化开展“童

28、话先导”工作。依据学科、班级特征，开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报_。连续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。 9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并乐观组织开展科技竞赛活动，选拔推举优秀同学参与区级竞赛。开展同学艺术实践活动，组织参与同学艺术节系列活动，组织参与美术作品展等活动，组织开展了学校同学冬季运动会。 10、加强特别训练工作管理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特别训练质量。 11、乐观参与共同体活动及与成功民办学校帮扶结对工作。以学校进展共同体建设为契机，不断加强学校内涵建设，促进优质训练资源互动共享。 四、乐

29、观推动训练科研，引领训练教学改革 1、通过种种形式，来丰富老师们的训练理论修养，提高老师们训练教学的讨论力量和训练实践创新的力量。乐观鼓舞老师，特殊是中青年老师进行训练教学的实践讨论，使学习理论和实践讨论紧密结合起来。 2、抓实课题讨论工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动讨论”等课题的讨论成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年老师实践才智的实践与讨论”，在主干课题引领下，乐观申报各级课题，扎实落实立项的讨论课题，形成阶段教科研讨论成果。 3、连续推动勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写百年老校老师风采录。 4、办好勤朴工作坊的刊物勤朴杂志，使老师的科研成

30、果得到准时的宣扬、展现与沟通，将校刊办成内容充实、设计新奇别致、装帧精致、贴近老师一线教学优秀期刊。 五、完善后勤服务制度，提升训练服务效能 1、加强校内平安管理工作。落实平安防范措施，加强对训练教学设施的常规平安检查，平安责任落实到人。加强学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保同学上学、放学平安。 切实加强消防平安工作，提高突发大事的处置力量。制定突发大事的应急预案，开展消防平安训练活动和逃命演练，增加全体师生基本的自我爱护、自我救助、自我防范和自我处置的力量。 定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发觉问题准时处

31、理，坚决杜绝平安事故。 2、加强校内美化卫生管理工作。强化校内环境卫生管理，创建美丽的校内环境，进一步净化校内、美化校内，绿化校内。加强对校内内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力制造良好的工作和育人环境。 3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有方案、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必需经行政会议集体讨论打算，坚持政府选购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费，杜绝乱收费现象的发生。 4、加强训练信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设，做好训练教学资源及网络学习环境建设，最终实现训练过程的全面信息化。

32、5、加强对学校资料的积累与管理，专人负责，定期检查，资料严格按档案管理要求入库。 6、规范食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、养分、可口。 各位老师，20_将要过去，20_就要来临，在新的一年中，我将连续和全体老师一起，勤朴、重德、博学、远志，努力高标准规范学校工作、努力高起点进展老师、努力高水准培育同学、努力把我们_学校办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。 各位老师，我们一起努力! 校长年度工作总结及反思篇5 一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的成果。现将本年度本人的思想和工作总结如下

33、： 一、加强理论学习，注意自我修养 一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求老师做到的我自己首先做到。 1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。 2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关怀同学，走近同学的心灵，和同学做知心伴侣、和同学的家长交伴侣，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚同学;三是禁止老师有偿补课

34、、私自为同学乱订资料。 3、通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于同学。同学、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。 二、求真务实，不断提高自身的工作力量 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织管理力量、综合分析力量、协调办事力量等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平常我能乐观主动地学习理论学问、学习业务学问，使自己胜任学校各学科的教学工作，本学期担当二班级的语文的教学。准时地关心老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长

35、对子女训练的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校训练教学工作得到了规范、健康的进展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德 勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，老师全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务.，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最终离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋

36、的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作，促进学校训练事业的腾飞。 四、坚持德育为首，全面实施素养训练 实施素养训练，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让同学得到了展现的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”，除部分同学参与镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校内文化生活，又获得了当地干群的全都好评。 2、家校互动工作 部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求老师加强与同学家进步行沟通;实行家访、电话访