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文档简介

1、 HYPERLINK 幼儿园调调研报告告20111年033月姓名:胡胡晓青班级:建建筑学0092学号:220099033326指导教师师:李承承来、王王晓阳日期:220111/033/10020011年年3月009号我我们一小小组到青青岛的几几个幼儿儿园作了了实地调调查。 在这这里就在在实地调调研中的的发现的的关于幼幼儿建筑筑中的几几个实际际问题进进行探讨讨。通过过调查发发现现今今青岛的的幼儿园园的在诸诸多方面面存在问问题.幼儿行为为与建筑筑的关系系:(1)幼幼儿有较较强的具具体形象象性。游戏是这这一阶段段儿童的的“主导活活动”,他们们在游戏戏中学习习,在戏戏中成长长,可以以说这个个阶段 的儿

2、童童整个生生活就是是由游戏戏组成的的。让儿儿童在游游戏中学学习,并并逐步培培养探索索精神、克服困困难的能能力,通通过交流流来培养养团体合合作精神神 。儿童的心心理和认认知思维维以自我我为中心心儿童的视视觉能力力和感知知心理与与成人有有较大的的差别。 幼童的的这些行行为和心心理特点点,使他他们与成成人有很很大区别别,一个个建筑师师想要寻寻找真正正的“童心”,创造造真正的的“童趣”,就应应该以此此为出发发点进行行创作,在幼教教建筑的的设计中中,主要要运用童童话般的的建筑符符号,组组织灵活活的空间间和游戏戏场所,建立适适宜的空空间尺度度等方面面。争取取良好的的采光通通风条件件,满足足使用、管理、安全

3、、卫生等等功能,实现幼幼教大纲纲提出的的“美化、绿化、儿童化化、教育育化”的要求求。问问题:就就机关幼幼儿园来来说,这这个幼儿儿园的面面积相对对来说给给人感觉觉很拥挤挤,而且且周围环环境给人人灰蒙蒙蒙的,绿绿化美化化很差,组织空空间、游游戏场所所也是很很局促,周围的的高楼建建筑,在在一定程程度上遮遮挡了视视野,这这造成了了一定的的缺陷.所所以对于于幼儿园园“美化、绿化、儿童化化、教育育化”一定要要人性化化。二:幼儿儿建筑与与环境的的关系幼儿园的的选址:交通应应方便、环境应应安静、环境应应卫生、地段应应安全、用地面面积应符符合规定定现在在的幼儿儿园大部部分建在在居民区区里,主主干路侧侧,虽说说这

4、样方方便家长长接送,但却都都存在很很大弊端端,如在在居民区区里导致致里视觉觉环境很很差,幼幼儿园被被高楼环环抱,视视线阻挡挡严重,孩子在在院子里里活动犹犹如井底底之蛙,只能看看到头顶顶的一片片天。而而在主干干道侧,由于干干道上车车流密集集,空气气和噪音音污染严严重,更更不利于于儿童的的身心发发展。解决办法法:最好好的办法法就是通通过绿化化植被将将幼儿园园与外界界不利因因素隔离离开。向向中国古古代园林林学习,建立内内向型庭庭院,既既然不能能借景,那就自自创景观观,自成成一景。围墙闭闭合即是是容器,容器内内是受到到保护的的。这样样可以为为孩子创创建一个个宽松,健康的的环境。也可以以与周围围的自然然

5、景物想想和,但但对于在在现有的的小区内后后建的幼幼儿园,很难找找到这样样的环境境,而对对于某些些新规划划的小区区要在其其中建幼幼儿园,可以在在规划之之初将小小区内景景观较好好的地段段用来规规划幼儿儿园,这这样就可可以最大大限度利利用周围围的环境境为幼儿儿园营造造一个健健康良好好空间。2、建筑筑立面造造型 在做幼幼儿园建建筑的立立面造型型设计中中,首先先的从设设计服务务的对象象那里去去寻找、去探索索,因为为服务的的对象是是一群天天真烂漫漫的孩童童,因而而建筑形形式应以以活泼、运动、流动为为上。但但是也应应该考虑虑符合周周围建筑筑的协调调,不能能只追求求儿童童童话式的的风格而而不考虑虑与周围围建筑

6、的的协调,以致其其过于突突出而游游离于街街景之外外。建筑色彩彩 幼儿园园建筑的的色彩可可以说是是各种建建筑中最最为丰富富的,这这主要是是考虑到到幼儿的的认知特特点,然然而色彩彩却是一一把双刃刃剑,怎怎样才能能使色彩彩即能够够适应孩孩子的需需要,又又能和谐谐的融入入环境成成为关键键问题。色色彩宜采采用使孩孩子们感感到兴奋奋、热烈烈、亲切切的暖色色为主,飘突于于主体之之外的线线条及构构件等装装饰性东东西宜选选用浅色色调为主主,力求求与环境境相协调调,同时时,借助助色彩的的对比来来增强建建筑物的的体积和和雕塑感感,以产产生丰富富多彩的的建筑形形象,启启迪儿童童想象力力。幼儿园空空间特点点 空间间环境

7、对对幼儿的的影响很很大,是是个性形形成的外外在条件件。空间间环境对对少儿的的行为起起到潜移移默化的的作用。我们应应当为他他们提供供具有适适当刺激激的环境境。少儿儿的感知知与行为为分不开开,自由由活动有有利于创创造性的的培养,应多为为其创造造游戏、活动的的空间环环境,在在活动中中促进各各种技能能、思维维能力的的发展。传统建筑筑空间:传统统幼儿园园空间功功能单一一,对于于幼儿身身心的发发展不能能起到良良好的促促进作用用,所以以传统建建筑已经经不能满满足现代代家长儿儿童的教教育需求求。现代建筑筑空间(1).感知空空间 :少儿通通过感性性认知世世界。通通过触摸摸引发想想象。感感知空间间试图通通过“做”

8、来形成成一个想想象的场场所。.生态空空间:随随着发展展,少而而失去了了很多在在自然中中观察学学习的机机会。通通过将山山石水池池等自然然物直接接引入建建筑;或或者用仿仿生手法法模拟自自然景象象创造生生态空间间。以此此来弥补补城市环环境的不不足。.动态空空间: 少儿对对活动感感兴趣是是一种天天性。用用有动感感的造型型创造动动态;或或者用曲曲线的造造型来调调节少儿儿对矩形形的厌倦倦,那些些曲型和和富有韵韵律的设设计使居居室充满满了活力力和动感感。.藏匿空空间: 儿童喜喜欢躲在在一些洞洞穴般的的藏匿空空间,凡凡是儿童童的玩耍耍之处,都要为为他们创创造一些些猫耳洞洞。(5).社会化化行为空空间: 独生子

9、子女居多多,相互互交往的的机会少少。玮扩扩大少儿儿交往面面,可将将幼儿园园与一些些公共建建筑联建建,虽然然不方便便管理,但是能能增进儿儿童与成成人交往往的频率率,是促促进儿童童社会化化的途径径。幼儿园建建筑新趋趋势幼儿园建建筑现存存问题1)人员员超标,管理混混乱调查中发发现,部部分幼儿儿园因经经济问题题致使幼幼儿活动动用房实实用面积积偏小。2)封闭闭式管理理不同年龄龄段儿童童缺乏交交流,幼幼儿园缺缺少公共共、半公公共活动动空间。3)游戏戏设施陈陈旧,室室外活动动场地少少4)大部部分幼儿儿园缺少少隔离室室、音体体室、晨晨检室,设计不不符合防防火规范范,缺少少疏散通通道。2、幼儿儿园发展展新趋势势

10、追求空间间趣味性性,创造造富于变变化的空空间形式式,让儿儿童在游游戏中学学习成长长。 如丹麦麦的明日日日间托托儿所建筑筑师未泯泯的童心心随处可可见,比比如,中中庭天花花上看似似随意排排列着的的日光灯灯管、犹犹如迷宫宫般弯曲曲变化的的走廊以以及墙面面与屋顶顶之间的的大面玻玻璃等。设置大大玻璃窗窗的目的的是让孩孩子们在在下雨时时能看到到雨水从从屋檐往往下滴落落的景象象,甚至至整个建建筑的屋屋面也设设计成南南高北低低,将雨水导导入北面面游戏场场,供孩孩子在雨雨天观赏赏和玩耍耍。2)与自自然紧密密接触,注重室室外场地地设计,提倡与与自然的的亲密接接触。位于维维涧的自自然幼儿儿园“艾格堡堡”就是这这样的

11、一一例,提提倡“大场地地小中心心”的设计计理念,鼓励孩孩子多在在室外活活动,与与自然亲亲密接触触。为此此,建筑筑师为幼幼儿园的的每组儿儿童都提提供了独独立的专专用活动动用房,这些造型相相同的活活动单元元依次排排列在开开阔的场场地上,每栋房屋约1100mm2,大大约供225个儿儿童使用用。整个个建筑设设计充分分体现出出斯堪的的那维亚亚风格,即强调调功能、造型极极其简洁洁、采用用自然材材料、注注重细节节等等。其中儿儿童用房房以木材材为主,选用的的木材都都是周围围可以见见到的,种类各各不相同同,让儿儿童在触触摸使用用的同时时能感觉觉它们、认识它它们。室室内的木木装修给给孩子提提供了舒舒适的环环境,而

12、而每栋建建筑中宽宽大的落落地窗将将室外景景色引入入到室内内,使孩孩子们始始终和自自然环境境联系在在一起。3)将生生态建筑筑的概念念引入幼幼儿园设设计中使使环保的的概念从从小就根根植于儿儿童心中中,让儿儿童从小小就了解解环保。 阿尔博博隆德的的预备学学校 (类似于于我国幼幼儿园中中的学前前班)。平面设设计采用用较为规规则的矩矩形布局局,以减减少建筑筑的表面面积。同同时将开开敞式厨厨房所围围绕的大大型公共共空间作作为建筑筑布局的的核心,这是一一种比较较传统的的节能设设计手法法,即将将热源设设在平面面中心,采用这这两种措措施的目目的在于于减少热热能损失失。公共共空间的的北面是是音乐教教室,而而周围的

13、的其他教教室则通通过两个个椭圆形形的锥状状过渡空空间与公公共空间间联系起起来。这这两个锥锥形空间间设有高高出屋顶顶的斜天天窗,将将大片的的阳光引引入建筑筑内部,并在四四周的墙墙上投下下斑驳的的光影,使儿童童随时注注意到天天气的变变化和一一天中太太阳的运运动。建建筑屋顶顶顺应地地形向南南倾斜,入口处处设有水水道收集集雨水,儿童通通过两座座小桥进进入幼儿儿园,一一方面增增添了趣趣味性,另一方方面是为为了向儿儿童展示示雨水的的回收过过程。幼幼儿园的的室外活活动场地地设在南南面,有有大片的的草地、果树和和灌木。整个建建筑与自自然环境境和谐相相处,简简洁质朴朴,毫不张扬扬。值得得一提的的还有展展示物质质

14、循环过过程的透透明式设设计。这这里所有有水、电电、能量量和食物物的循环环都是可可见的,儿童可可以亲眼眼看到它它们产生生、使用用、废弃弃和再循循环的全全过程,让儿童童从小就就了解环环保。此此外每个个班的供供热和用用电可以以根据需需要单独独控制,避免能能源浪费费。整个个设施的的电源均均来自太太阳能,将来还还考虑利利用风能能。对于建筑筑新形势势的出现现我认为为对于我我们建筑筑学来说说很有借借鉴意义义:随着着多年实实行计划划生育政政策,我我国的人人口数量量逐渐得得到控制制。随着着学生人人数减少少以及经经济条件件的改善善,一些些大城市市已开始始实行小小班化教教学,幼幼儿养育育方式的的变化对对幼儿园园建筑提提出新的的要求。新的时时代需要要新的建建筑形式式,也许许

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