毕业班备考方案

1、毕业班备考实行方案毕业班备考实行方案4/4毕业班备考实行方案毕业班备考方案初中毕业班是初中阶段的重点时辰，其讲课质量在初中阶段据有特其余地位，是学校整体讲课水平的集中表现，是社会、家长、学生谈论学校利害的重要标准，为了提高毕业班的讲课质量，增强学校的信用度，联合毕业班实质，特拟定以下备考方案。一、指导思想：紧扣提高讲课质量这一中心工作，用一盘棋的思想来考虑毕业班的讲课工作。组织协调好教务处、年级组长、班主任、任课教师四个方面的工作，建立团结协作的教师队伍，经过抓教风、促学风，从“早”、“严”、“实”、“优”上下功夫，保证我校12届毕业班讲课质量有所提高。二、实质状况分析届毕业班共有任课教师15

2、人，此中2名教师对毕业班工作比较熟习，经验丰富；2名教师曾今教过毕业班，经验不够丰富；11名教师次从事毕业班讲课工作，经验短缺。届共有4个平行班级，198名学生。从七年级和八年级的学习状况分析，5个左右学生成绩较好，20个左右学生成绩居中，80个左右学生成绩中下，100个左右学生学习态度不正直，学习成绩很差。90班、91班、93班学生学习踊跃性较好，92班班风、学风较差，学生学习不主动，成绩差的学生相对好多。整体两极分化严重。实质状况是忧大于喜，但我们相信只需振作精神、全体团结协作，把工作做细、做实，提高讲课质量仍有希望。三、详尽做法学年初提早召开九年级师生会谈会。全体教师建立毕业班工作意识，

3、人人高度重视毕业班工作，一致思想，以“朴素、踊跃、进步”的工作作风对待毕业班工作。深入分析所教班级的学生状况，有针对性的张开讲课工作。每位教师要做出详尽的讲课计划，合理安排讲课进度，于XX年3月尾前结束新内容的讲课，XX年4月至6月复习备考。今年毕业班指导教师“生手”好多，教师之间要团结协作，同学科之间常相互沟通、教师与班主任、年级组长、教务处亲密联系，增强集体凝集力，集思广益，协力攻击。让学生明确时间、任务和目标。使学生充分认识九年级学业水平考试在人生中的重要性，让学生清楚我县“初高升”的竞争强烈，指引学生建立必胜的信心，掌握时间，自觉主动的学习，努力实现“初高升”的理想。九年级全体教师人人

4、参加学生管理。管理学生不是政教主任和班主任的事，管理勤学生是讲课活动张开和出效率的主要环节，九年级的教师要亲密关注今年级的学生，针对学生状况，该责备的要严格责备教育、该激励的要耐心开导激励，要让学生感觉到全体教师对毕业班学生的严格和重视，建立求真求实、努力奋斗的毕业班工作和学习气氛。坚持把提高讲课质量放在首位，张开月测制度。上学期XX年10月、11月、12月、XX年1月进行4次测评考试，测评试卷由科任教师自主命题，测评后全批全改。放学期XX年3月、4月、5月、6月进行4次学业水平考试模拟测试，测试卷由教务处一致供给，测评后全批全改。每次月考时间、监考由年级组长一致安排；每次月考成绩由年级组长据

5、实统计；每次月考结束后由年级组长实时召开月考反应会，进一步增强教师责任心，增强培优工作，采集一个月来毕业班工作的不足和改良的建议或建议，全体教师集思广益，尽量捕获九年级考试的合用信息，找出结症、增加举措。张开培优工作。依据月考的反应状况，对学习态度仔细、学习成绩好的学生，经过班级炫耀、年级炫耀、家长炫耀、校方炫耀层层激励的方法，使这部分学生稳中提高，并成为建立班风、学风的带头人。增强课后指导，适合增加讲课活动时间。针对学生基础差、时间紧、任务重、放假多等状况。从周一到周四，每日下午18001840，全体毕业班学生进教室自主学习，安排有关教师保持纪律。从周一到周四，每日夜晚22202300，全体毕业班学生进教室自主学习，安排有关教师保持纪律。毕业班隔周周末张开讲课活动。不向学生收取任何费用，由年级组长一致进行课程安排。XX年1月中旬，召开九年级师生会谈会，总结一学期的工作、学习状况，全体学生自评自查，各科任教师部署适合假期作业，要修业生在假期里坚持学习，尽可能补上单薄学科。XX年3月，召开九年级师生会谈会。进一步增强教师的责任心，动员全体学生踊跃学习，全面张开综合复习备考工作。XX年7月，召开学生会谈会。帮助学生调理好考前心理，做好考前必备知识培训，准备参加考试。.拟定目标九年级组是一个整体，是不能够切割的。教师之间要建立团联合作的精神，不只是讲课中的团联合作，共想对策，还要在教