四年级部编版秋季学期语文能力月赛复习检测卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7四年级部编版秋季学期语文能力月赛复习检测卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。xun z bi cn jing yng yn h xing hui gun gi y hu ku bi ji sh ch hun 二、 用“ ”画出下列加点字正确的读音。风俗（s sh） 鹅卵（lun lu） 庄稼（zhung jia zung ji） 跃出（yo yu） 泼剌（l c） 沟水汩汩（g r）田埂（gn gng） 闪烁（su shu） 稻穗 （hu su shu）成熟（s

2、sh ） 运载 （zi zi） 石拱桥（gng gng）三、 辨字组词。 优（_） 虑（_） 烁（_） 晌（_） 赖（_） 忧（_） 虚（_） 砾（_） 响（_） 喇（_） 四、 把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。A（_）（_）私语 （_）（_）无声 （_）云（_）雾B（_）机妙算 （_）卜先知 悄无（_）（_）C 上课铃响了，教室里有人还在（_），老师一进来，顿时变得（_）。五、 选词填空。发现 发明地质工作者在塔里木盆地_了大油田。我国有着五千年的文化史，“四大_”充分展示了古代劳动人民的智慧。改变 改善要_一个人的性格确实很困难。改革开放以后，人们的生活水平有了明显的_。六、 按

3、要求完成句子练习。1你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_。2赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）_。3在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）_。4请你用下面的开头写一句话。今天天气真好。_。5学习转述别人说的话。刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”_。七、 诗句、名言积累。1月黑雁飞高，单于夜遁逃。_，_。（塞下曲）2我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。_，_。（墨梅）3胤_，_。家贫,不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_焉。（囊萤夜读）4天行健，_。5胜人者_，自胜者_。（老子）八、 课外阅读： 时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪

4、汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！” “好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老

5、人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1“返”用部首查字法，查（_）部，再查（_）画。“返老还童”的意思是_2“熟悉”的反义词是_，“懊悔”的近义词是_。3回答问题。（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“_”把有关句子画下来。（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？_（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么

6、意思？_九、 习作天地。题目：记一次 的活动要求：1想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。2要有具体的内容，写出真情实感。3字迹工整，语句通顺。_答案1、选择 悲惨 僵硬 掩护 胸怀 灌溉 疑惑 溃败 驾驶 撤换2、s lun zhung jia yu l g gng shu su sh zi gng3、优秀 忧虑 闪烁 晌午 赖皮 忧虑 虚心 砂砾 响声 喇叭4、窃窃 鸦雀 腾 驾 神 未 声息 窃窃私语 鸦雀无声 5、发现 发明 改变 改善6、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 今天天气真好，太阳公公出来了，它把温暖洒向大地。

7、刘刚告诉老师，这次的中队会由他来主持。7、欲将轻骑逐 大雪满弓刀 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 恭勤不倦 博学多通 以夜继日 君子以自强不息 有力 强8、1 走之底 4 由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力 2 陌生 后悔 3“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”后悔在他年轻时没有勤奋学习，白白的浪费了自己的青春，导致一事无成。后来他想哀求时光老人让他返老还童。不懂得珍惜生命的人，是永远也不会获得真正的人生的。9、范文：记一次踩影子的活动“叮铃铃，叮铃铃。”这一节是作文课，因为老师答应我们今天玩游戏，所以我们大家今天格外兴奋。老师来了，她对我们说：“同学们，今天咱们来玩踩影子游戏，怎么

8、样？”“好哇”！我们的声音响亮极了。老师带着我们来到操场，她先和赵宇同学做示范。游戏开始了，第一局，老师是踩影人，赵宇是逃影人，只见老师先追着赵宇跑，赵宇跑得像个小兔子似的，老师怎么追也追不上，突然，老师站在原地一动不动，赵宇慢慢靠近老师，这时，我们连眼睛也不敢眨一下，生怕赵宇被老师“捉”到。就在赵宇离老师一米的时候，老师突然拉住赵宇的胳膊，踩住了赵宇的影子，这一局，老师胜！老师对我们说：“你们现在自己玩吧！”“耶！”我跟曹旻一组，我是逃影人，她是踩影人，游戏开始！曹旻疯狂地追起我来，可怎么追都追不上我，为什么呢？因为我会灵活地躲！“哈哈，你不会踩到我的，哈哈！”啊！不好，我摔了个大跟头，心想：完了，她会不会踩到