2021年甘肃天水市初中毕业于升学学业考试语文试题（word版有答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年甘肃天水市初中毕业于升学学业考试语文试题（word版，有答案）2016年天水市初中毕业于升学学业考试（中考）试卷语文全卷满分150分，考试时间150分钟。A卷（100分）一、激烈与运用（30分）1根据拼音在田字格中准确、规范、美观地书写汉字。（2分）igujngychngxnyushn2下列选项中有错别字的一项是（2分）A陨落蕴含繁衍心无旁骛B浩瀚曙光怜悯脑羞成怒C谀辞借鉴羡慕不二法门D庸碌灰烬睿智强聒不舍3下列词语解释不完全正确的一项是（）（2分）A弥留：留恋，舍不得。目无全牛：眼里看到的都是支离破碎的东西。B恣睢：放纵，放任。格物致知：探索事物的原

2、理，以达到得到知识的目的。C忐忑：心神不定。面面相觑：互相望着发愣。D荣膺：光荣地获得。膺，承受，承当。吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。疵，缺点，毛病。4下列句子中标点符号使用有误的一项是（）（2分）A我市确定精准贫困户的条件为：家庭成员人均年收入低于3760元的农户，都可以申请成为精准贫困户。B做，是靠想来指导；想，要靠做来证明。C谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。D风景名胜遍布全国各地，我市有以石窟见长的麦积山，有以山水见长的武山水帘洞难以枚举。5下列句子没有语病的一项是（）（2分）A通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。B这个人谁都不认识。C

3、我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。D每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。6下列句子中没有运用修辞手法确的一项是（2分）A归来见天子，天子坐明堂。B山舞银蛇，原驰蜡象。C如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。D人们都叫他“华仔”，因为他很像刘德华。7下列文学常识有误的一项是（2分）A依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式，可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。B四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。C小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。其中小说的情节可以分为开端、发展、高潮、结局四部分。D戏剧是一种综合的舞台艺术，它把

4、文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。8（1）下图故事出自四大古典小说之一的，故事中的主人公是。（2分）（2）仔细观察红楼梦中的两幅插图，回答下面问题。（4分）(?http:?/?/?.?)甲乙甲图反映的故事是；乙图反映的故事是。（10字以内）乙图中主人公有如此遭遇的主要原因是。9默写。（共10分）（1）出师表中陈述临危受命的千古名句是：，。（2）岳阳楼记中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是：，。（3）习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天，用李白行路难中的诗句“，”来形容祖国的明天。（4）武陵春中李清照

5、因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是：，。（5）杜甫在秦州杂诗（七）中描写古秦州特有的自然现象的两句诗是：，。二、阅读理解（30分）（一）阅读下面文段，完成10-14题。（15分）从公开的文字上看起来：两年以前，我们总(?http:?/?/?.?)自夸着“地大物博”，是事实；不久就不自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早(?http:?/?/?.?)就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国

6、人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许(?http:?/?/?.?)能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋(?http:?/?/?.?)头苦干的人，有拼命硬

7、干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢(?http:?/?/?.?)？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面(?http:?/?/?.?)的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。10以上文段节选自一篇议论文。议论文的论证方法有、和论证。（3分）11文段

8、中敌对论点是什么？的正面论点又是什么？（2分）12本文语言具有辛辣嘲讽意味，请从第段加点词。“总”“只”“一味”中任选一词赏析。（3分）13第段中“这就足中国的脊梁”有何含义？（3分）14在实现中国梦的今天，这些“民族的脊梁”有何时代特征？请举例说明。（4分）（二）阅读下面文言文，完成第15-19题。（15分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见(?http:?/?/?.?)。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福

9、也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未(?http:?/?/?.?)可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：(?http:?/?/?.?)“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”15用“”标出下列语句的朗读节奏。（2分）（1）肉食者谋之（2）弗敢加也16解释下列加点词语。（4分）（1）小惠未徧（）（2）小信未孚（）（3）公将鼓之（）（4）

10、再而衰（）17用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（2）忠之属也，可以一战。18选文详略得当，详写，略写，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。（2分）19鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。（3分）三、写作（40分）20下面两题，任选一题作文。（1）轻倚时光的(?http:?/?/?.?)路口，听风滑过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片断，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请以“成长的滋味”为题写一篇文章。（2）

11、请以“一路书香一路”为题作文。要求：如选第（2）题，先将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。B卷（50分）四、古诗文赏析（10分）与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。李白传辛文房白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴(?http:?/?/?.?)，经县治，宰不知，怒引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。天子门前，尚容走马，华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东(?http:?/?/?.?)南

12、，白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。本诗是李白流放夜郎经过武(?http:?/?/?.?)昌时游黄鹤楼所作。落梅花：古代有笛曲梅花落，诗人这里有意用作“落梅花”。宰：指县令。辟：召，征召。21下列句中“望”字，与诗中第二句“望”字情感相近的一项是（3分）A西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）B不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）C何处望神州？满眼风光北固楼。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）D望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东沁园春雪）22从古代汉语词典提供的部

13、分义项中，为下列句中加横线的词选择意思正确的一项怒引至庭下曰（）A引导，诱导B拉，拽C引用白时卧庐山（）A睡觉B倒伏C隐居23用现代汉语翻译下面句子。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。24诗歌末句，诗人借想象之景，表现凄凉、感伤的心境。结合所选诗文，分析产生这种心境的原因。五、课外阅读与理解（15分）心灵之痛查一路（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶(?http:?/?/?.?)狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过

14、时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？（3）我以前没遇到过这样的事，如果用(?http:?/?/?.?)“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还(?http:?/?/?.?)是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾

15、锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。（6）前段时间，因一场暴雨，一(?http:?/?/?.?)个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。（8）国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。（9）由此，我想起了那

16、个小女孩的心灵之痛。（10）这些年，我注意到社会上一些人的(?http:?/?/?.?)心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。25请用简洁的语言概括全文的主要内容。（2分）26文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？（3

17、分）27请从内容和结构上分析文章第（9）段的作用。（3分）28文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。（3分）29题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？（4分）六、综合性学习（15分）阅读下面材料，完成30-33题。亚洲教育论坛开幕11月1日，亚洲教育论坛在成都开幕，来自3(?http:?/?/?.?)0多个国家的教育工齐聚一堂，围绕“传统文化继承与教材建设”、“国际幼儿教育”等议题展开研讨。此次教育论坛的分论坛之一“传统文化继承与教材建设”，意在探讨如何将国学内容融入教材。在论坛上，语文出版社社长、教(?http:?/?/?.?)育部前新闻发言人王旭明表示，该出版社新修订的语文教材，小学

18、一二年级，初中一二年级的已修订完毕，送交教育部审定，如顺利通过，这批教材将于2016年9月新学期开学时进入课堂。这批新教材增加了国学内容的比重。初中语文新版教材变化：国学内容增至35%2001年，教育部启动了从幼儿园到普通(?http:?/?/?.?)高中的基础教育课程改革，开始推行“一纲多本”政策。教育部出台一个教育大纲，各地方可根据大纲来自主选择教材，而各个出版社也开始编纂出版自己的教材。以前的初中语文版教材有7个单元，国学内容占了2个单元。为减轻学生负担，现在，新修订的语文版教材减少到6个单元，而国学内容仍占2个单元，同时还增加了两篇白话文小说。国学内容的比例占到了整个语文教材的35%。

19、观点：小学语文教材应再添75篇国学经典“目前，中小学主导教材并没有编入大(?http:?/?/?.?)量的国学经典作品，我们只能编写校本教材，在课余时间安排诵读，效果小、时间短。”省教育科学研究所教研员刘晓军在论坛上呼吁，提高国学经典作品进入语文教材的比重。刘晓军认为，国学经典应按照三分之一、甚至(?http:?/?/?.?)二分之一的比重进入中小学教材。他以目前部分省市的小学在用的北师大版语文教材为例，12册教材中入选主题文章358篇，其中国学经典文本只有45篇，占总量的12%，如按照三分之一比例配置的话，还需要增加75篇左右。“增加什么内容呢？根据教育部有序推进中华优秀文化的规定，小学阶段

20、可以从古诗词、节庆、民俗文化等四方面增加选文。”近年，国学教育的触角越来越多地向学龄儿童延伸(?http:?/?/?.?)。针对最近幼儿园国学热的网络调查显示：坚决支持孩子进行专业“国学启蒙教育”的家长，占15%，反对的占10%；抱观望态度的家长，占75%。近日，东关小学全体师生举办了(?http:?/?/?.?)一场以“诵读经典，畅谈梦想”为主题的元旦庆祝活动。各年级语文老师集思广益，群策群力，为学生量身推荐了一系列的经典诗歌。各班利用课余时间有计划地开展师生共读、亲子共读、畅游书海等准备活动。诵读作品包括中国古今经典诗词及以“中国梦”为题材的经典作品，活动中，现场气氛热烈，孩子们的表演精彩

21、纷呈，进一步领略了中华经典的魅力。古诗文诵读大赛渐成中学生传承传(?http:?/?/?.?)统文化的“香饽饽”，2016年3月19日，“我们的节日”天水市中学生经典诗文诵读大赛总决赛在青少年活动中心落幕，8支队伍经过激烈角逐，最后羲皇中学摘得特等奖。该比赛由天水市语委会、市教育局主办。在比赛中，不少学校还在服装上动起脑筋，汉服、民国学生装不一而足。30下列说法中不符合文意的一项是（3分）A如今，新修订的语文版教材中国学内容的比例占到了整个教材的35%。B亚洲教育论坛研讨了“传统文化继承与教材建设”的议题，决定增设国学内容的教材于2016年9月进入课堂。C省教育科学研究所教研员刘晓军在论坛上呼

22、吁，提高国学经典进入语文教材的比重。D目前，古诗文诵读大赛成为传承我国传统文化的一种形式，受到中学生的青睐。31请仔细阅读链接2、3材料，用两个短语概括两则材料的主题。（4分）32对于“国学启蒙教育”，人们的观点不同，对此，你持何种观点？请简要阐述理由。（4分）33阅读完几则材料后，有的同学万分激动，写了下面几句话，请你结合材料，仿照补写句子。（4分）诵读经典，丰富了我们的审美体验：(?http:?/?/?.?)诵读“山气日夕佳，飞鸟相与还”，让我们感受到和谐共荣的人与自然；诵读“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，让我们体会到积极昂扬的；诵读“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们领略到壮观雄奇的。

23、让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，；让经典走进课堂，溢满校园，！七、写作运用（10分）你的加乡有令人骄傲的地方吗(?http:?/?/?.?)？也许是风景名胜，也许是历史古迹，也许是地方特产或许它还没有什么名气，但因为你的介绍推荐，它会变得令人向往、喜爱。34请运用列数字、打比方、摹状貌的方法介绍你家乡的一处景点或一种特产。150字左右。答案一、1、爱国敬业诚信友善2、B；解析：“脑羞成怒”“恼羞成怒”。3、A；解析：“弥留”的意思是“病重将死”；“目无全牛”形容技艺纯熟高超。4、C；解析：问号改成逗号。5、D；解析：A缺少主语，去掉“使”。B表达歧义，这个人他谁都不认识。C去掉“是否”。6

24、、D；解析：属于比较，不是比喻。7、C；解析：三要素指：人物、环境、故事情节。8、（1）水浒传、鲁智深。（2）(?http:?/?/?.?)宝玉、黛玉共读西厢记；贾政怒打宝玉。蒋玉菡（琪官）是忠顺王爷的人，竟与宝玉惺惺相惜。以至于私自逃出王府与宝玉幽会，忠顺王爷向贾政要人，贾政大怒，痛打宝玉。9、（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）朝晖夕阴，气象万千。（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（4）物是人非事事休，欲语泪先流。（5）无风云出塞，不夜月临关。10、举例论证、道理论证、对比论证。11、中国人失掉自信力了。我们有并不失掉自信力的中国人在12、例如：“总”是“一直”的意思，突出了统

25、治阶层长期的盲目乐观、自大、对外界愚昧无知。“只”是“仅仅”的意思，写出了统治阶层的自卑、软弱、无能，一味的依靠英美的干涉。“一味”是“只知道”的意思，写出统治阶层的自欺欺人、孤独无援；把改变命运的力量寄托在求神拜佛上。13、这是比喻的说法，强调这就是那些有(?http:?/?/?.?)自信力的中国人，他们是中国的主流，是推动民族发展前进的最强动力。从而证明中国人没有失掉自信力了，我们有并不失掉自信力的中国人在。14、在各自岗位上默默奉献，(?http:?/?/?.?)忠于职守，做出不平凡的成就；危急时刻挺身而出，冲在最前头的人；他们是先进文化、先进生产力的代表、是最广的人民群众利益的代表。2

26、016年南方水灾，冲在抗洪救灾前线的解放军战士。不计名利为中国航天事业默默奉献的广大科技工。在平凡岗位打破多项纪录的青岛港码头工人许振超等。15、（1）肉食者/谋之（2）弗敢/加也16、（1）“徧”通“遍”，普及的意思；（2）取得信任；（3）击鼓；（4）第二次。17、（1）我看到他们车辙混乱，战旗倒掉，因此去追赶他们。（2）这是尽了忠于职分的事，可以凭借这打一仗。18、战前和战后；战争过程。19、能听取不同意见；能任用贤能；忠于值守，体贴下属；身先士卒，谦虚好学，不懂就问。例如：衣食所安，弗敢加也，必以分人表明他体贴下属。20、解析：（1）成长的(?http:?/?/?.?)滋味是命题作文，可

27、以写年龄生理的成长过程，所产生的酸甜苦辣；也可以写人物心理从幼稚到成熟的过程。以记叙文为主，可以写自己亲身经历的事情，也可以写其他人的成长故事。内容上写一件事，也可以通过几个生活片段表现主题。（2）一路书香一路是属于半命题作文吧，(?http:?/?/?.?)考生先补充完题目，“书香”决定内容是以读书为话题的作文；“一路”表明是一个漫长的过程，伴随我们的成长。因此可以填写“故事”、“欢笑”、“酸甜苦辣”等词语。文章以记叙为主。描写读书带来的各种故事。21、C；解析：要感彩上考虑问题。本项表达了对故土的不舍、思恋。22、（1）B；（2）C；23、当初李白在并州游历，见到郭子仪，认为他是个有奇特才能的人（对他感到很奇怪），并曾经救了郭子仪的死罪。24、在黄鹤楼上听见有人笛奏梅花落，似乎(?http:?/?/?.?)五月的江城飞起漫天的梅花。这是李白受永王李璘牵连，被贬夜郎，途中登黄鹤楼，他想到西汉的贾谊，也曾被贬长沙，路经此地。听到有人吹笛，不由得触景生情，写下这首诗，这里运用通感修辞，把无形的笛声写的具体形象，表达了对被贬的不满，以及孤独凄凉的心境。25、一日我开车在小区门口出于安全考虑，对一(?http:?/?/?.?)个刚放学的小女孩按