2023年庆六一亲子活动方案

1、第 页庆六一亲子活动方案 庆六一亲子活动方案1 1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。 3.增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 活动时间：5月31日(周二)活动预备： 1.幼儿统一服装(园服)2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章 3.各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容： 一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏 活动过程：一、7：408：50幼

2、儿化妆、活动预备 二、9：0010：00幼儿表演节目 1.歌曲大连唱 2.舞蹈：心愿便利贴 3.舞蹈：我的真的很不错 4.舞蹈：老师的目光 5.舞蹈：天使 6.舞蹈：好妈妈 7.舞蹈：非常钟 8.歌曲表演：让爱住我家 9.亲子舞蹈：欢乐崇拜 三、10：0011：00亲子嬉戏 (一)嬉戏名称：蚂蚁背宝宝 嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。 (二)嬉戏名称：抛接乐 嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。 (三)嬉戏

3、名称：穿大鞋嬉戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并关心孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。 (四)嬉戏名称：抢椅子嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏开头时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。 (五)嬉戏名称：踩气球嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿

4、上，家长围成一圈，嬉戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。 庆六一亲子活动方案2 指导思想：为了给孩子感受节日气氛，过一个开心而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友情及了解，特细心筹备了亲子同乐会为主题的联欢会。 活动目的： 1、为孩子大胆表现自我供应展现的舞台。 2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。 3、通过亲子活动，调动家长的参加性、主动性，拉近于孩子之间的距离。 4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的暖和，体验节日的欢乐。 活动时间：5月31日下午2：00到校，2：20活动开头，时间大约一个半小时. 活动分

5、为两部分，一是观赏才艺表演;二是亲子共同嬉戏。 (甲)友爱的老师 (乙)友爱的同学们 (合)节日好! (甲)今日的阳光最绚烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮! (乙)今日的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞! (甲)我们的笑脸啊，比阳光还要绚烂，由于整个天地都是我们的舞台! (乙)我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，由于我们今日欢高兴喜过六一! (甲)在这快乐的日子里，让我们共同祝福： (合)全世界的小伙伴们节日欢乐!“亲子同乐会”如今开头! 观赏才艺表演： 一、大型诗朗诵啊，三小。 二、舞蹈大中华，我的家。 三、舞蹈花球舞。 四、双簧老黄三十三。 五、单口相声小沈阳。 六、舞蹈自由翱翔。 七、歌伴

6、舞中国话。 八、T台秀。 亲子嬉戏： 我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐! 1、抬花轿(每个家庭三人，嬉戏进行一次) 主持人：小伴侣们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿” 嬉戏规章： 家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力竞赛，2个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜! 2、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行

7、2次) 主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。 嬉戏预备：易拉罐18个(3个6组) 嬉戏规章： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐) 3、找孩子(每组8个家庭，嬉戏进行1次) 主持人：我们的孩子和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找孩子”。嬉戏

8、规章是 嬉戏规章：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸孩子的手，推断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈 主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规章类似于抢椅子 嬉戏预备：预备9个呼啦圈 嬉戏规章：嬉戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和孩子立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和孩子必需都站在圈内) 5、嬉戏“三人四脚” 目标：培育合作力量，动作的灵敏性和协调性。 预备：绑带若干

9、、转弯处放一个椅子。 玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成3人4足。老师发出口令后，从起点线开头向前跑，绕过椅子跑回起点线。 规章：分4组进行嬉戏，每组请父母和孩子一起参与，谁先到打谁就算成功。 6、嬉戏“小鸡出壳” 嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 嬉戏方法：老师发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 7、嬉戏“巧运乒乓球” 嬉戏规

10、章：(1)参与嬉戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。 (2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开头连续前进。 (3)嬉戏过程中，双方参赛者不行用手直接触球。 (4)4个家庭为一组进行竞赛，用时最短者获胜。 8、嬉戏“波浪球” 目的： 1、熬炼孩子全身动作的协调性和敏捷性。 2、培育合作意识。 预备：皮球2个。 玩法：分2组，每组成员(15人，也就是5个家庭)面对同一方向站成一竖排，人与人前后相距适当的距离，腿同时左右开立，孩子持球当排头。.嬉戏开头，孩子双手将球从胯下传给后面的其次人，其次人拿球经头顶向后传给第三人，第三人拿球从跨下传给后面第四

11、人，依次类推，最终一人接球后后快速跑到前面裁判处，最快者胜。 9、嬉戏“小小保铃球” 预备：内装少许水的塑料矿泉水瓶15，皮球1个。 玩法： 1.在场地上将15瓶子摆成三角形，爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后。 2.嬉戏开头，三人交替持皮球仿照打保龄球的动作，对准瓶子，用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分，看谁打得准，得分多。嬉戏重复进行。 10、接歌赛 由工作人员唱一段，其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲：让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、欢乐天堂、唱歌祖国(五星红旗迎风飘扬) 结束语 快乐的时间总是过得很快，盼望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我

12、们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，庆祝六一“亲子同乐会”活动到此结束，再次祝福每一个孩子节日欢乐，每一个家庭和谐美好。 庆六一亲子活动方案3 一、活动目标： 通过活动，让同学知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，感受节日的欢乐与家校活动带来的浓浓温馨。 二、活动时间： 6月1日下午8：3011：00 四、活动地点： 新建学校体艺楼。 五、参与对象： 新建学校一班级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。 六、活动内容： (一)自理力量竞赛 穿衣服竞赛 1、每中队全体队员参与。 2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。

13、 3、穿好后立刻排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。 (二)尊长辈，孝父母教育活动 我为父母穿鞋子，系鞋带 每班参与活动的十位家长和他们孩子参与竞赛(给父母穿的鞋子必需有鞋，鞋子家长预备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，立刻立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。 系鞋带竞赛。以最精确动作和速度最快为胜。 (三)亲子活动 水果拼盘 活动规章：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘. 要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小伴侣能介绍。 家庭学问问答 嬉戏规章是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩处。 亲子接力嬉戏 运球接

14、力 嬉戏方法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”(孩子)运回，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。 袋鼠接力 玩法：每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队 单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为成功队。 甜美蜜接力 玩法： 1、一个孩子与一个家进步行嬉戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。 2、每次10组亲子进行竞赛，先到达者取得成功。 (四)孩子嬉戏 超人归来滑板车接力赛 玩法

15、： 1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行竞赛。 2、幼儿利用滑板车，实行迎面接力的形式进行。 3、最终一名幼儿先到达终点获胜。 庆六一亲子活动方案4 为营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，增添同学体质，增进母子父子之情，校家共铸和谐校内，我校定于6月1日上午进行亲子趣味运动会。让同学度过一个欢乐、祥和、向上的.“六一”国际儿童节。 活动目标： 1、通过活动，让小伴侣知道每年6月1日是小伴侣的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个小伴侣都有表现的机会，提高小伴侣的表现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有

16、进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一表演者：全班小伴侣 2、歌舞：我是一条小青龙表演者：全班小伴侣 3、歌表演：小花猫上学校表演者：全班小伴侣 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小伴侣 5、舞蹈：两只老虎表演者：全班小伴侣 6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小伴侣和家长 7、互动律动：找伴侣表演者：全班小伴侣和家长 二、亲子嬉戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、嬉戏名称：亲子二人行 预备：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小伴

17、侣的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小伴侣与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、嬉戏名称：毛毛虫(分四组) 预备：家长与小伴侣一起脱下鞋子 玩法：小伴侣与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、嬉戏名称：袋鼠跳(分四组) 预备：已用过的米袋 玩法：家长将小伴侣放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小伴侣像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、嬉戏名称：小车快跑(分四组) 预备：大纸箱若干。 玩法：家长和小伴侣钻入纸箱，双手扶住纸

18、箱两边，共同跑向终点。 5、嬉戏名称：传递嬉戏(分四组) 预备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小伴侣作铺垫让小伴侣从起点走到终点。 6、嬉戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小伴侣骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来(全部家庭) 预备：气球若干，小礼品。 玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 庆六一亲子活动方案5 我们的生活，多么快乐，我们的生活多么美好，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最终一缕春风，迎来了快乐地节日六一儿童节。今日我们相聚在这里，只有一个共同的目的：那就是让孩子健康欢乐的成长。如今就请我们带着愉悦的心情共同度过这快乐地美妙时间。 师：我们的珍宝表演的真好，是不是觉得珍宝们真能干啊，大家想不想和珍宝们一起互动? 好!下面就开头进行我们的亲子嬉戏。请家长在嬉戏中留意以下事项： 1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。 2、离开时请告知班主任。 3、活动结束后到老师处领取奖品以及大礼包。 4、活动当天请家长留意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便主动参加我们的活动。 活动目标： 1、熬炼幼儿体格，使幼儿健康欢乐成长。 2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。 3、熬炼幼