我和爸爸比童年作文300字

1、我和爸爸比童年作文300字 篇一：我和爸爸比童年 我和爸爸比童年 爸爸是一个典型的“七零后”，他小时候正赶上“文化大革命”， 人们“宁种社会主义的草，也不要资本主义的苗”，物资极其匮乏。听爸爸说，他对童年的经历可用四个字概括：“缺吃少穿”。 爸爸家住在沂河岸边一个小村庄里，当时全家八口人，全靠爷爷四十来块的工资维持生活，每人平均不到五块五毛钱。爸爸说，就如此，也比一般的农民生活还好呢！那时吃的粮食主要是地瓜干，大米、白面特别少，一年才二三十斤。当时有句民谣，足能够看出人们的生活水平：鸡腚眼子是银行，地瓜干子是主粮。谁家来了客人，为了一顿饭，借米借面借鸡蛋，往往得跑半个庄，至于鱼肉，也只有过年吃

2、那么一点点。 那时爸爸和大伯、二伯都在“临沂一小”上学，家离学校七八里，没人接送，上学放学都是本人走。春夏秋冬，一年得跑多少路啊！家里没钱买午饭，只能揣上两个干煎饼卷上点咸菜就算是午饭，渴了，在学校找点水喝。 爸爸说，他特别少穿新衣服，往往是大伯、二伯穿旧的衣服他再穿，他穿完四叔接着穿，一件衣服穿到最后，你都看不出本来是什么颜色。那时爸爸的最大愿望确实是有件合身的新衣、一双跟脚的鞋。 那年深秋，爸爸还上小学三年级。中午天还挺好，衣服薄弱的爸爸还没感到冷，可下午放学时天气突变，刹时，乌云滚滚，电闪雷鸣，（本来深秋这种天气极少，因此没带雨具）接着便是倾盆大雨。回家途中，爸爸和伯父被淋了个精透，小哥

3、仨硬是在风雨里走了七八里，一路上也不知摔了多少跤，个个成了落汤鸡、小泥猴，守在村头大树下的奶奶看到平安回家的小孩，心疼得哭了一大场 这便是爸爸的童年，永也难忘的童年，缺衣少食的童年。 等我来到这个世界上，一切都变了，一切都变好了。国门早已打开，改革开放早见辉煌。如今，我们天天吃大米白面、鸡鱼肉蛋，不瞒你说，我看见窝头，嘴就馋。一年四季的衣服，哪个季节没有五六件，也许还有几个名牌呢！周末，我的生活更是丰富多彩，星期六、星期天，我参加了英语班、书法班、乒乓球班等专长班，使我的爱好更加广泛。隔不了多少日子，我们经常搞个家庭聚会，全家十四口欢聚一堂，面对一大桌丰美的饭菜，看着满堂的儿孙，爷爷总是笑得合

4、不拢嘴，屡次语重心长地说，多亏党的政策好，要明白珍惜，更要学会感恩。 是啊，我应该明白珍惜，珍惜今天的幸福生活；饮水思源，我更应该感恩，感激党的好领导，感激改革开放的好政策。篇二：我和爸爸比童年 我和爸爸比童年 今天，我读了建立幸福中国一书 ，才惊异的觉察：中国 这些年发生了这么大的变化。我不禁想起那次和爸爸比童年的故事。 那一天闲来无事，我和爸爸坐在阳台上，兴致勃勃地谈起了本人的童年。爸爸用羡慕的语气说：“你们的生活太幸福了！”“幸福什么呀！一天到晚确实是上课，写作业，沉重的书包压得我们都喘不过气来，那还叫幸福！”爸爸的话音刚落地，我就抢着说。“可你明白吗？还有小孩想上学都上不起学。”爸爸语

5、气沉重。我想了想说：“如何会呢？国家实行了义务教育，每个小孩都有享受免费义务教育的权利。”我拿出了品德课上老师的话反驳道。爸爸听完我的话，紧接着征询道：“那你明白施行义务教育之前，小孩们的童年是什么样吗？”我摇了摇头。“就说说我们那一代吧！能上得起学的小孩都是家境比拟富有的，算是幸福的。根本谈不上吃得多好穿的多好，用的就更不用说了。”爸爸的思绪大概又回到了三十多年前。我特别想明白爸爸那个年代到底和如今有什么不同，就静静的听着。接着爸爸像我讲起了他童年的一件事：记得有一次，爷爷从几时上买回了一个用花布做成的书包，爸爸接过来，欢乐的一蹦三尺高，别听多兴奋了！你不明白在那个时候，能有如此一个书包，那

6、该是多么荣耀的一件事呀！第二天，爸爸背着新书包来上学，同学们看见了，都纷纷围拢过来，这个摸摸，那个看看，别提多羡慕了。爸爸讲到这里，满脸的骄傲的神情，。听完他的话，我笑得肚子都疼了：“一个破书包，还把你美成如此！我们如今谁还用？”爸爸摇了摇说：“在我们那个年代，这都算是最好的。”我骄傲地说：“你们的布书包早已经落后了，看看我们如今的书包，多美丽。如今还多了个肩负的拉杆书包，同学们几乎每人一个，拉着像小旅行家，那才叫时髦。”爸爸投来了羡慕的目光说：“你们多幸福呀！” 是啊，我们和爸爸妈妈比起来确实特别幸福。看完了这本书我才真正明白，我们的幸福来自我们祖国的幸福。有了祖国的繁荣富强，才有了我们幸福

7、的童年生活。 点评：在父女对童年的比拟中悟出了幸福的源泉，小事情中见大道理。语言流畅。 推荐理由：切入点独特，小中见大。篇三：我和爸爸比童年 我和爸爸比童年 山东省邹平县长山镇第二小学（五年级二班）：张扬 辅导老师：刘宾贤 “我们那时候，唉！教室是几排低矮的土坯平房，窗户窄小破旧不堪，每到下雨阴天，教室内就阴沉灰暗，最难熬的是冬天，酷寒的寒风穿破窗口，冻得浑身发抖，每个同学都穿着厚厚的棉袄，象个小圆球似的缩在桌椅之间。双手往往袖在衣袖里或插在口袋里，不到迫不得已是不肯轻易出手的，由于手冻得经常拿不住笔教室内除了破旧桌椅、挖墙壁做成的水泥黑板，其它就再没有什么像样的设备了。老师上课是“三个一”一

8、支粉笔，一块黑板，一本教材，几十年原封不动。每节课，老师都要在黑板上反反复复写字，不够写了，用黑板擦擦掉再写，结果是满教室粉尘飘飞，同学和老师的嘴里、头发上、衣服上沾满了一层白白的粉笔灰。”每当我作业不认真或者“不知好歹”踢腾着要这要那时，爸爸总是如此教育我。 往常总认为是爸爸为了管束我编出来的瞎话。终于有一天，我们家新房时搬家，我从爸爸的箱子里扒出几张老照片，这是爸爸小学毕业那年全班同学照的合影，照片的背景确实是一排墙皮脱落，门窗破旧的土坯房，他们的穿戴确实特别土气，另一张照片是爸爸在讲台演讲的照片，讲台上一张破旧的桌子，后面是水泥做的黑板，是当时的乡里的宣传委员给爸爸拍照的。我这才相信爸爸没有骗我。爸爸的童年和我的童年差距太大了，简直是一个天上一个地下。 我们的教室是宽阔亮堂的砖瓦房，热情的阳光透过高大的玻璃窗投向室内，照耀着我们。桌椅整洁洁净，教室地面是磨光水泥地板。 教室的右边是一个多媒体存放橱，里面放着一台29寸彩色电视机，教室制造的和同学们进展的文艺活动能够通过它播放出来，老师的黑板是磨光玻璃黑板。教室的讲台更是爸爸那时候不能比。桌面上镶嵌着内藏式的电脑显示屏，老师能够把要讲的内容做成课件通过电脑演示给大家；另外我们还有一个多媒体教室，教室内安装一台挪动多媒体，当同学们绘声绘色地朗读课文时，优美贴切的配乐就会响起，电视屏幕上会出现课文中描写