《新能源汽车技术》教学大纲

1、新能源汽车技术教学大纲一、课程性质与任务1.课程性质：本课程是高职汽车检测与维修专业（新能源汽车方向）必修的职业技术课。 2.课程任务：本课程构建于汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、 检修汽车发动机机械系统、检修汽车电气系统等课程的基础上，主要使学 生全面了解新能源汽车发展现状并掌握相关关键技术知识，同时注重培养学生的 社会能力和解决问题的方法能力。二、教学目标通过新能源汽车技术课程的学习，使学生掌握专业能力、社会能力和方 法能力。（一）专业能力1.具备与客户交流与协商能力，能够向客户咨询车况，查询车辆技术档案， 初步评定车辆技术状况；2.能够独立制定维修计划，并能正确选择检测设备

2、和仪器对新能源汽车进行 一定的检测和维修；3.掌握纯电动汽车的基本工作原理；4.掌握动力电池系统的性能、测试及维护；5.掌握驱动电机及其他电动、电控部件的基本工作原理；6.掌握混合动力汽车的各种动力混合方式；7.掌握天然气汽车的性能特点；8.了解其他替代燃料汽车的性能；9.能够遵守相关法律、技术规定，特别是要全面了解和掌握高压电、易燃品 的安全操作规程，保证维修的安全和质量；10.能够检查修复后的新能源汽车的技术状况，并在汽车移交过程中向客户 介绍已完成的工作；11.能够根据环境保护要求处理使用过的辅料、废弃液体及损坏的零部件。 （二）社会能力1.具有较强的口头与书面表达能力及人际沟通能力；2

3、.具有团队协作精神；3.具有良好的心理素质和克服困难的能力；4.能够与客户建立良好、持久的关系。（三）方法能力1.能够自主学习汽车新知识、新技术；2.能够通过各种媒体资源查找所需信息；3.能够独立制定工作计划并进行实施；4.能够不断积累汽车维修经验，从个案中寻找共性。三、教学内容和教学基本要求本大纲适用于高职汽车检测与维修专业（新能源汽车方向） ，总学时为 64 学时，其中理论 48 学时，实训 16 学时。各部分教学内容及基本要求如下：第一单元新能源汽车概述新能源汽车基础知识；国产电动轿车 重点：新能源汽车基础知识和发展现状。 难点：新能源汽车基础知识第二单元电动汽车电能源铅酸电池；镍-氢和

4、镍-镉电池；锂离子电池和鈉硫电池；超级电容和飞轮电池重点：电动汽车常用的动力电池，特点和工作原理。 难点：各动力电池组的性能特点和工作原理。实验一常用电池实验内容：结合常用电池，熟悉电池结构及类型。作业标准：通过实验教学，使学生进一步掌握电池功能结构及类型。 实训条件：电动汽车常用的动力电池。考核形式：以实验报告的形式列举电池类型功能。第三单元蓄电池的管理系统（BMS）BMS 的必需性和 BMS 系统结构；电池管理系统的功能 重点：电池管理系统的结构、功能。难点：电池管理系统的电池状态故障诊断。实验六蓄电池的作用实验内容：结合蓄电池管理系统，了解其功用。作业标准：通过实验教学，使学生进一步掌握

5、电池管理系统的结构、功能及 电池状态故障诊断实训条件：比亚迪 F3CM。考核形式：以实验报告的形式总结比亚迪 F3CM 汽车电池管理系统的结构及 功能。第四单元燃料电池燃料电池概念；PEMFC 燃料电池重点：燃料电池概念；PEMFC 燃料电池。 重点：PEMFC 燃料电池。第五单元电动汽车电动机直流电动机及控制策略；永磁电动机及控制策略；感应电动机及控制策略； 开关磁阻电动机及控制策略重点：各类驱动电机的构造、原理及控制技术。难点：电动汽车对驱动电机的要求。实验二电动机实验内容：结合电动机的工作原理，分析电动机控制策略。 作业标准：通过实验教学，使学生进一步熟悉电动机工作原理 实训条件：各类实

6、验台架。考核形式：以实验报告的形式分析不同类型电动机控制策略。第六单元汽车电动机控制器和整车控制器电动机控制器和整车控制器 EV-ECU；电动汽车冷却系统重点：电动汽车冷却系统的工作原理，电动机控制器和整车控制器 EV-ECU 的构造。难点：电动机控制器和整车控制器 EV-ECU 的构造及原理。第七单元电动汽车变速驱动桥和轮毂电动机电动汽车变速器驱动桥；轮毂电动机驱动；AMT 在混合动力客车上的应用 重点：电动汽车变速器驱动桥的结构；轮毂电动机驱动的构造和原理； AMT自动换挡变速系统组成和工作原理；常用电动汽车驱动系统的结构。难点：AMT 自动换挡变速系统组成和工作原理第八单元电动汽车日产

7、Leaf（聆风）；奇瑞电动汽车；比亚迪纯双模式电动汽车；雪弗兰VOLT （沃蓝达）重点：日产、奇瑞、比亚迪等电动汽车的系统结构、工作原理。难点：日产、奇瑞、比亚迪等电动汽车的基本故障检修方法。实验三电动汽车实验内容：结合比亚迪 F3CM 电动汽车介绍电动汽车的系统结构、工作原理 作业标准：通过实验教学，使学生进一步掌握比亚迪纯比亚迪 F3CM 电动汽车实训条件：比亚迪 F3CM 电动汽车。考核形式：以实验报告的形式介绍比亚迪 F3CM 电动汽车。第九单元混合动力电动汽车混合动力定义和控制策略；混合动力汽车分类和怠速起停功能；BSG（BAS） 和 ISG 混合动力系统；新能源客车结构形式和设计方

8、案；丰田混合动力普锐斯重点：混合动力汽车的主要动力混合模式和控制策略、起停系统工作原理。 难点：丰田普锐斯的组成、构成和工作原理。实验四混合动力汽车实验内容：结合混合动力汽车的工作原理，观看混合动力试验台演示。 作业标准：通过实验教学，使学生进一步掌握混合动力定义和控制策略；混合动力汽车分类和怠速起停功能实训条件：混合动力汽车试验台。考核形式：以实验报告的形式分析混合动力试验台动作。第十单元其他清洁能源汽车压缩天然气和液化天然气汽车；天然气发动机结构和工作原理；CNG 发动机 日常使用、维护保养与诊断；压缩空气汽车和太阳能汽车重点：天然气汽车的工作原理和性能。难点：压缩空气汽车和太阳能汽车的工

9、作原理。实验五太阳能汽车实验内容：结合比亚迪 F3CM 电动汽车介绍太阳能汽车的原理作业标准：通过实验教学，使学生进一步熟悉太阳能汽车的原理 实训条件：比亚迪 F3CM。考核形式：以实验报告的形式总结比亚迪 F3CM 利用太阳能工作的方式。第十一单元直流/直流转换器电动汽车辅助子系统；单、双向 DC/DC 转换器工作原理 重点：电动汽车辅助子系统的特点；DC/DC 转换器的结构。 难点：DC/DC 转换器的工作原理。实验七 DC/DC 转换器实验内容：结合 DC/DC 转换器，了解其功用。作业标准：通过实验教学，使学生进一步掌握 DC/DC 转换器的结构、功能 实训条件：比亚迪 F3CM。考核

10、形式：以实验报告的形式总结比亚迪 F3CM 汽车 DC/DC 转换器的结构及 功能。第十二单元电动机再生制动电动汽车能量回馈控制原理重点：电动汽车能量回馈控制原理。 难点：电动汽车能量回馈控制原理。实验八电动汽车能量回馈控制原理实验内容：结合电动汽车能量回馈控制原理，观看其动作，了解其功用。 作业标准：通过实验教学，使学生进一步掌握电动汽车能量回馈原理 实训条件：教学车辆考核形式：以实验报告的形式总结电动制动系统动作及功能。第十三单元电动汽车仪表纯电动汽车故障警告灯、仪表和指示灯；混合动力汽车仪表的不同之处 重点：纯电动汽车和混合动力汽车仪表的结构。难点：纯电动汽车和混合动力汽车仪表的功能。第

11、十四单元电动汽车空调系统电动汽车空调的制冷方式；空调制热方式和空调压缩机；Prius 空调系统 重点：纯电动汽车和混合动力汽车空调的构造。难点：纯电动汽车和混合动力汽车空调的工作原理。第十五单元电动汽车充电电动汽车充电方式；充电机功能；电动汽车传导式充电接口 重点：电动汽车主要充电方式；电动汽车传导式充电接口。 难点：充电机功能。第十六单元电动汽车高压安全TN 网路原理；电动汽车绝缘电阻检测方法重点：TN 网络原理及电动汽车高压用电安全。 难点：电动汽车高压用电安全。四、课时分配本课程教学总学时 64 学时，具体课时分配见下表：课时分配表教学时数序号12345678910111213141516教学内容新能源汽车概述电动汽车电能源蓄电池的管理系统（BMS）