高中思想政治人教版高中必修3文化生活第二单元文化传承与创新-文化创新的途径教学设计详案

1、文化创新的途径教学设计 南充二中 徐方萍一、教学目标：1、知识目标 理解文化创新的根本途径是立足于社会实践。基本途径是继承传统、推陈出新；面向世界、博采众长。 理解文化创新过程中要坚持正确方向，反对错误倾向。 2、能力目标： 通过学习，使学生初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。 通过材料探究，使学生具备在合作探究中体验生活、生成认识、构建知识的能力。 3、情感态度、价值观目标： 通过探究文化创新的事例，来激发学生热爱传统文化、学习各民族文化长处的思想意识。 通过对传统孝德与现代孝德材料的分析、探究，帮助学生树立感恩父母、感恩社会的情感。二、教学重、难点重点：文化

2、创新的途径难点：坚持正确方向，克服错误倾向今年暑期档上映了几部叫好又叫座的电影，期中票房最高的就是这部。（呈现PPT）我们先通过一段视频来感受一下。（播放捉妖记海外宣传片）同学们暑假去看捉妖记了吗？你觉得捉妖记和你以前看的国产电影有哪些不同？（同学谈）这些不同源于什么？（创新）同学们回答的很好。文化创新有哪些途径呢？诶，这便是我们今天要一起来探讨的话题。（PPT呈现课题并板书）捉妖记是目前为止在中国内地上映获得票房最高的电影。为什么会这么成功呢？我们今天就来一探究竟。（PPT播放材料一）请同学们认真阅读材料一，思考这部影片的场景来源于什么？给我们什么文化启示？生：读材料并回答。来源于实地考察，

3、启示我们文化创新要立足于社会实践。师：同学们回答地非常好。正所谓没有调查就没有发言权。在进行文化创新时必须要立足于社会实践。这也是文化创新的根本途径。（呈现PPT并板书）任何的文化创新只有基于社会实践，才会接地气、有灵气，才能受到广大人民群众的欢迎。（PPT呈现）所以立足于社会实践，既是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。好了，捉妖记的场景通过实地考察制作好了，可是电影创作最难的往往是构思和创意阶段。他们的灵感是怎么来的呢？（PPT呈现材料二）我们一起来看看。捉妖记取材自哪里？（山海经和聊斋）那他们为什么要从山海经和聊斋中去挖掘素材呢？（因为它们有我们的可取之处）这说明什么道理呢？生：

4、我们进行文化创新要从传统文化中汲取营养。师：这位同学回答得非常好。这也是我们文化创新的重要途径之一：继承传统，推陈出新。（PPT并板书）同学们思考一下，对待传统文化我们是不是一味地照单全收呢？（不是，我们要取其精华，去其糟粕）在此基础上，我们还要推成出新，革故鼎新。这就是文化创新第一个重要途径继承传统，推陈出新的具体内容。好了，捉妖记有了取材，有了创意，那么透过捉妖记，作为导演的许诚毅到底想告诉我们什么道理呢？请同学们阅读材料三，并思考下面的问题。（PPT呈现材料三）生：取材于山海经说明我们在对文化进行创新时必须要注意不能离开传统文化，空谈文化创新。捉妖记倡导的是“尊重、平等、和谐”的价值观念

5、，启示我们进行文化创新时必须体现时代精神。师：同学们总结地非常好。所以在进行文化创新时，我们要处理好继承与创新的关系。（呈现PPT）一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。捉妖记吸引人眼球还有另外一个原因，就是它的人物形象别具一格，特别是胡巴这个妖王的形象。你觉得胡巴的形象有什么特点？（呆萌）这么呆萌的形象是怎么设计出来的呢？我们看看许诚毅导演还有什么本领。（PPT呈现材料四）请同学们阅读材料四，思考捉妖记取得成功的原因是什么？对文化创新有什么启示？生：捉妖记汲取了好莱坞文化中的优秀成分并加以利用。同时又模仿了山海经里的取名风格，也从传统文化中汲取

6、养分。这是它成功的地方。给我们的文化启示就是我们不单要继承传统，推陈出新，还要面向世界，博采众长。师：同学们总结得很到位。（PPT呈现）所以面向世界，博采众长又是文化创新的第二个重要途径。想要面向世界、博采众长，就必须要和其他民族的文化相互交流、借鉴和融合。这是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。那么对于其他民族的文化，我们是不是就全盘吸收呢？（不是）我们同样要有所批判，有所发扬，只吸收外来文化中的优秀成分。可是在民族文化交流的过程中如果遇到这个问题改怎么办呢？(PPT呈现材料五)请同学们思考：1.文化冲突产生的原因是什么？我们应该怎样正确对待文化差异？结合上述材料说明，在与

7、其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？同学谈：师总结：不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化只有平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化的发展。同时在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以为为主，为我所用。我们要跻身世界文化发展的前沿，就必须深深植根于本民族文化的土壤，保持民族文化特色，不断推动中华文化创新。所以，我们在与其他民族文化进行交流、借鉴和融合时，要注意以下三个方面的问题。（PPT呈现）1.必须以世界优秀文化为营养，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。2.在平等交流的基础上，竞争合作，相互借鉴

8、，共同推动世界文化的发展。3.遵循以我为主，为我所用的原则，保持民族文化特色。我们今天的话题是文化创新，下面，请同学们动动脑筋，我们的文化应该怎样创新才有生命力？（PPT呈现分组讨论）现在，我将大家分为三个组，前后两排的同学可以相互讨论。然后，每组派一名代表来分析你们的想法。讨论时间是2分钟。学生讨论，并发言。看来同学们的思维相当活跃，想象力相当丰富啊。非常不错！也希望你们有朝一日，在相应的工作岗位上，能为我们民族文化的创新贡献一份力量。下面请同学们欣赏一段视频。（播放视频）你喜欢这段视频吗？为什么？请你从文化创新的途径的角度来分析。同学自由发言。对于文化创新，同学们有自己的观点，网友们也有一

9、些看法，我们一起来看看。请同学们结合学案分析一下，这四种观点分别属于什么错误倾向？为什么？观点一和观点二属于守旧主义和封闭主义，观点三、四属于民族虚无主义和历史虚无主义。总结：在进行文化创新时，我们要坚持正确方向，克服错误倾向。把握好当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系。我们要反对那种一味固守本民族文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的错误倾向。反对那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。我们要立足于中国特色社会主义实践，着眼于满足广大人民群众的精神文化需求。继承传统、推陈出新，面向世界、博采众长，这样才能使我们的

10、民族文化永葆生命力，才能提高中华文化的国际影响力和竞争力。【回顾所学、课堂小结】 通过对以上内容的学习，下面请同学们自主构建本框的知识框架。（请两位学生上台展示自己构建的知识结构图，然后教师总结） 文化创新的根本途径：立足于社会实践继承传统、推陈出新：要取其精华、去其糟粕，改造传统文化要推陈出新、革故鼎新”，创造新文化文化创新的基本途径面向世界、博采众长：要注意不同民族文化的交流、借鉴与融合要注意不同民族文化的平等交流。要坚持以我为主，为我所用的基本原则文化创新的途径 把握两对关系：要把握当代文化与传统文化，本民族文化与外来文化的关系坚持正确方向克服错误倾向 克服两大错误倾向：要克服民族虚无主义、历史虚无主义，封闭主义、守旧主义的错误倾向【沙场练兵】一、选择题：1、李时珍为了写本草纲目，行程万里实地考察，不仅向他人请教，更注重亲自试验。例如，他吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明（ C ）A、我们应积极进行文化创新 B、社会实践是文化创新的动力C、社会实践是文化创新的根本途径 D、我们应积极尝试不同的草本植物这给我们的启示是( D ) 实现文化创新，需要博采众长。文化的交流、借鉴、融合是不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程文化的交流、借鉴、融合是学习和吸收各民族所有文化成