2022年“创意集市”活动总结范本

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年“创意集市”活动总结范本创意创业集市活动方案一、活动主题“i创意i创业”之国定东路_号“创意创业集市”活动二、活动时间(星期二)下午1：30-4：00三、活动地点杨浦区国定东路_号三楼四、活动对象面向全市意向创业者和创业者五、活动背景由于当前国家就业的严峻形势，市团委决定以提高当代青年人的创新意识为目的，_各高校进行创意创业产业的设计，交流与展示。同时丰富大学生校外生活，加强创新意识。六、活动目的举办“国定东路_号创业创意集市”活动，为不同群体的创业者提供和一个产品展示和推广的交易的平台，同时吸引广大产品创意爱好者和风险投资机构参加集市活动。市团委

2、作为全市青年的领导，对当代青年的意向创业者与创业者扩大了眼界提供了新思路，同时，对宣传_市的城市理念与提高人们的创意思维有积极地作用。对青少年与投资者创意者的交流沟通，扩大青年人群的见识，为青年人将来的投资创业提供一个新的途径。对投资者，了解现在青年人的思维方式，使自己的工作与时俱进，了解当前的社会发展方向，对人才的选择有一定的方向。对东华学校而言，这无疑是一个提高学生动手动脑的好机会，同时也是提高我们大学生眼界，认清创业形势，为将来创业工作等打下一定基础。七、活动内容1.创意实体(一)、低碳生活，低碳旅行场景布置：场地某部分分为abc三个板块，背景与地面布置成海滩的形式。创意产品：小船用白净

3、的袜子制得。挂于顶部的大t恤上印有一个倾斜的易拉罐，从中倒出水“直落”至地面，在地面上堆起一个沙堆t恤由喷绘得，沙子从网上买用于沙雕的沙泥。吊床，其上坐着一些小人儿用易拉罐和铁丝制得，小人由彩蛋绘制成。产品意义。徒步行走徒步旅游，我们倡导更洁净的方式作为交通工具，无声无气。节约一切资源进行可持续发展，勿让最珍贵的水化作一片无用之沙。(二)、告别单一，告别孤立场景布置。选择靠近柱子的部分场地，并将柱子装扮成树的摸样。创意产品。两顶帐篷运用彩绘的形式将其表面涂成不同风格。风铃从顶上吊下麻绳作为“摇曳风铃”，麻绳上用丝袜套住手机或者电脑样子的纸板。两根枝桠分别从两顶帐篷中穿出，相结而成为一体。产品意

4、义。帐篷作为一个与外界隔离的分界体，形似我们每一个独立的人。虚拟社交范范的今天，人与人之间交流的界限愈加明显。我们希望能够突破这样的阻拦，更积极更自然地融入_。(三)、阴雨天，绚烂的脸场景布置。在场地上方吊挂着彩色的伞，_随意摆放。创意产品。表情伞在透明伞的表面画上各式各样的表情，再将伞组合成一个别的形状。产品意义。2022年“创意集市”活动总结范本（二）大王镇第六小学“办好人民满意的教育”大讨论活动总结自_年_月以来，我校严格遵照大王镇第六小学办好人民满意的教育大讨论活动实施方案，深入开展大讨论活动，深入学习宣传和贯彻党的_，动员引导我校广大教职工统一思想，提高认识，凝心聚力，全力推动_教育

5、战略任务落实，推动教育科学发展，努力办好人民满意的教育，按照大教发_文件精神和要求，结合实际，统筹兼顾，认真_，目前已圆满完成了方案中的各项工作，达到了预期的目的。一、大讨论活动的指导思想我校坚持以_为指导，大力弘扬大王精神，解放思想，围绕办好人民满意的教育，让每个孩子都成为有用人才这一主题，从转变作风，忠诚履职入手，_全体教职工深入学习宣传和贯彻落实_精神，树立科学的教育观、人才观、质量关和政绩观，在推动教育健康发展的同时，真正把活动过程变成全体教职工自我教育、提高认识、增强素质的过程，以教育工作者良好的精神风貌，塑造大王六小的崭新形象。二、活动目标达成情况回顾我校围绕办好人民满意的教育这一

6、主题，准确把握本校教育发展的阶段性要求，着力解决制约学校发展的思想认识、发展理念、体制机制、工作作风等方面的突出问题，进一步振奋精神，凝聚力量，全面开创我乡教育发展的新局面。1、通过召开座谈会、写学习笔记、心得等方式展开大讨论，让广大教育干部和教职工牢固树立光荣的职业荣誉感和高度的职业责任感，真正做到乐教、善教，激发干好工作的内动力。从根本上解决了思想认识问题。2、通过自查自纠、征求家长和群众意见等形式，使全体教职工认识到自身工作中存在的问题和不足，进而改善工作作风，端正工作态度，树立教师的良好形象。从根源上解决了工作作风问题。3、就影响学校发展的体制机制方面的因素，通过讨论交流、调查走访、征

7、求意见等形式，找到解决问题的好办法，作为下一步改革教育体制的参考依据。从_上解决了体制机制问题。三、活动实施情况回顾我校大讨论活动历时两个半月四个阶段：1、宣传动员阶段。成立领导小组，制定实施方案，召开动员会。并学习相关资料。2、问题查摆阶段。学校领导从办学理念、学校管理、服务水平、教育质量等方面深刻剖析；教职工从师德表现、个人素质、教育理念、教学方法等方面查摆问题。开展千名教师访万家活动教师开展家访活动时，让家长填写征求意见表教师家访活动结束后，要及时将表格交到学校保存待查。每位干部职工在广泛讨论、深刻自查、征求学生家长和社会群众意见的基础上，认真梳理分析本单位和自身存在的差距和问题，分条目

8、列出问题台账。3、整改提高阶段。学校干部职工根据查摆出的问题，逐条整改，形成操作性强、有针对性的整改提高方案。开展了假如我是校长、我为六小教育献良策两项活动，全体教职工就如何管理好学校、如何推动教育发展等，提出好的建议。4、总结验收阶段。_月_日前，学校大讨论活动办公室制定了大讨论活动检查验收标准和程序；_月_日_月_日，学校成立的检查验收工作组，按照验收标准和程序，对大讨论活动进行了检查验收，评出等次，并写出了总结报告。四、大讨论活动的条件保障情况1、加强领导，成立了由校长任组长的活动领导小组。校长负总责，切实把活动的各环节抓实，抓细，抓出成效，取得实实在在的效果。2、全员参与，务求实效。要求全体干部、教师都参与大讨论活动，并做到了避免走形式，摆花架子，对于活动中发现的问题，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改进，逐步整改，直至问题全部解决。3、强化监督。学校建立大讨论活动调查寻访制度，不定期采取随机抽查和突击检查的方式，对每个人在活动中的学习、查摆、走访、整改等情况，通过查阅资料、访问群众等形式，进行摸底调查。4、营造氛围。充分利用板报栏、学校网站等多种形式，大力宣传大讨论活动的重要意义。全面展示大讨论活动带来的新思路、新成效，为塑造大王形象做出积极的贡献。学习实践活动期间，学校共举办集中