关于高校艺术教育与和谐文化建设的研究

1、关于高校艺术教育与和谐文化建立的研究关于高校艺术教育与和谐文化建立的研究近年来，艺术教育成为高校学生、教育工作者以及广阔家长关注的焦点，艺术教育带给学生、老师、学校以及整个社会积极的影响，促进了我国和谐社会的开展。而且我国大局部的高校最显著的特征就是根据本校的实际情况建立具有本校特色的校园文化，这也是在优胜略汰的社会大潮下，增强自身竞争力的有力条件。本文将深化研究分析艺术教育对于各大高校形成和谐文化气氛的促进作用及深远影响，以此来加快我国构建和谐社会的步伐。1.高校和谐文化的内涵在高校校园文化中包含四方面不同的含义：环境文化；制度文化；精神文化；社团文化。四方面文化中的精神文化不仅包括全部师生

2、的精神风貌，还包括师生之间相处的亲密和谐关系，同时，精神文化中还包括本校校风与校歌以及校训等内容。而高校的环境文化指的是本校的全部建筑自身构造的特点，比方建筑物的风格、分布，其他娱乐设施以及校园美化程度等。每个学校都有各自的校纪校风和规章制度，而制度文化所指的就是这些，一般包括校园组织和指导机构、运行规定、学生守那么等。相比本文由论文联盟.Ll.搜集整理之下，社团文化那么更加丰富多彩，指的是该校自行创办的各种社团活动，还包括各种文艺晚会、运动比赛等各项文化活动。高校开展的艺术教育将四项根本的校园文化包括在内，每一项校园文化都发挥不可替代的作用，彼此又都严密相连，相辅相成。2.高校艺术教育对构建

3、和谐文化的重要意义目前教育体制改革愈发普及，老师与学生关系也更加亲密和谐。如今，老师的工作内容不仅仅讲授科学知识，还要鼓励学生积极参加各种社团文艺活动，通常老师也会积极参加表演，以此来带动学生的踊跃性，在丰富多彩的文化活动中更加促成了师生良好关系的形成。例如老师节、联谊会都是老师展现才艺、放松身心的最正确时机，与学生们在一起还能方便理解学生的生活状态及艺术天赋，从而可以因材施教进步学生学习效率。老师在文艺活动中也容易发现自身的优缺点，进而考虑在以后工作中的努力方向。与此同时，老师在这过程中也能掌握学生目前的艺术教育程度，同时也可以与其他院校进展差异比拟，从而针对本校存在的缺乏进展专门的强化培养

4、和练习，以此来促进和谐文化气氛的形成。总之，开展各种各样的文艺活动，不但可以使身心得到放松，对于培养师生多才多艺、积极向上的精神状态也意义匪浅。3.加强高校艺术教育的可行建议3.1深化理解艺术教育的重要性老师作为教育工作的核心人物，决定着艺术教育实际的开展程度。一方面，他们可以在课上讲解专业理论以及艺术知识，对学生各方面的才能培养有直接的关系。另一方面，在课下或各种娱乐活动、比赛工程中，老师都作为指导者，也将很大程度的进步学生的才能。除此之外，老师还是校园文化的重要参与者，这也与高校形成和谐的文化气氛密不可分。然而实际上，目前大局部老师都没有明确自己在构建和谐校园文化中占据的重要地位，仅仅局限

5、于三尺讲台，将课堂理论教学作为为自己全部的教学范围，无视了对学生的文化教育。甚至，一局部老师完全无视艺术教育工作在自我完善的过程中产生的重要影响。所以，老师应该率先树立将艺术教育放在重要位置的正确意识，深化理解艺术教育工作的紧迫性、重要性，只有这样才能将各项艺术活动顺利展开。3.2培养高素质老师团队针对专业艺术教育老师资源缺乏的问题，可通过老师聘请，创办老师经历交流会，专业艺术教育老师培训等途径来解决。因此，向社会聘请专业的艺术老师，新增开设艺术课程，把进步学生的艺术程度作为一项重要的任务进展。然而，引进老师资源不可盲目，防止同时聘请数量过多的艺术老师，这样会带来较大的经济负担。在这种情况下，

6、就要求校园指导机构注重对本校老师的培养，在培养的过程中，扩宽老师的认知范围，转变以往的教学思路，丰富教学内容，注重进步自身综合才能和素质。另外，定期创办老师经历交流会，促进各院校艺术老师的经历学习，取长补短，促进艺术教育事业的开展。除此以外，还要将公平竞争列为重点，调动老师的工作热情，尤其是年轻老师，需要为其创造更多的表现时机，类似歌唱赛、公共课堂、运动会等，确保所有的老师能在同一环境下得到更好的开展。3.3组织丰富的文艺活动深化开展高校学生的艺术文化教育工作，在进展理论知识教育的根底上组织多种多样的校园文化活动，培养德、智、体、美、劳全面开展的综合型人才。通过定期举办文艺晚会、运动赛事及各种社团活动来使师生放松心情，还能促进学生之间以及师生之间的感情。另外，学生脑力劳动与休闲娱乐相结合，转换思维，可以成倍进步学习热情和效率。与此同时，学校还应充分利用法定假日及其它重大事件，举办主题鲜明、独具特色的各种娱乐活动。4.结语由于我国受传统的教育形式影响，艺术教育工作起步较兴旺国家晚，而对大学生进展艺术教育却意义重大。高校开展艺术教育工作不仅可以陶冶学生情操，净化校园风气，同时对构建和谐