教科版科学一年级上册期末测试卷（重点班）

1、教科版科学一年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ）来测量。A.橡皮 B.纸带 C.小2.以下哪个选项不属于植物?（ ）A.大树 B.房屋 C.小草3.在比赛纸蛙跳远时，起点要（ ）。A.相同B.不同C.各自选择4.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？（）A.B.C.5.下图中画圈的部分属于植物的（ ）。A.根 B.茎 C.叶6.银杏叶像（ ）。A.手掌 B.爱心 C.眉毛 D.扇子7.下图中画圈圈的部分是植物的（ ）。A.茎 B.根 C.叶8.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（ ）。A. B. C. D. 9.荷花生长在（ ）。A

2、.海洋里 B.山上 C.水里10.下列哪个不是植物（ ）。A.牵牛花 B.操场上的草 C.蒲公英二.填空题(共10题，共46分)1.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。2.确定（ ）点和（ ）点是测量的基本要素。3.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）等物体来帮助测量。（任写三个）4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。 （1）（ ） （2）（ ）5.长度的国际单位是（ ），测量物体长度的基本工具是（ ）。6.我们生活中常见的尺子的名称。7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（ ）。8.写出校园内的三种植物（ ）、（ ）、（ ）。（任写三个）9.我们

3、通过（ ）来观察世界。10.我知道大自然的事物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等三.判断题(共10题，共20分)1.平时不能随意蹂踏草坪。（ ）2.植物是不会生病的。（ ）3.有些植物可以用来制药。 （ ）4.桌面的长度是4根铅笔的长度。（ ）5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（ ）6.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（ ）7.我们可以用拃来测量长度。（ ）8.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（ ）9.我们吃的粮食是植物给的。（ ）10.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。五.

4、填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共25分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。七.综合题(共3题，共18分)1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。1.用橡皮测量数学书的长度，需要（ ）块橡皮。2.用小棒测量数学书的长度，需要（ ）根小棒3.用橡皮测量的结果，（ ）与

5、用小棒测量的结果进行比较。A.能 B.不能4.测量长的物体，用（ ）比较方便。A.橡皮 B.小棒2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。（1）桌子有（ ）块橡皮长。（2）桌子有（ ）根小棒长。（3）为什么测量结果不一样呢？（ ）A.测量方法错误 B.测量单位不统一 C.记录错误3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（ ）（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（ ）参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.D7.C8.B9.C10.B二.填空题1.（1）提高速度 （2）方便计数2.起；终3.纸带；棉线；小棒4.（1）起点；（2）终点5.米；刻度尺6.卡尺；折叠尺；测距车7.叶画8.杨树；小草；菊花9.眼睛10.山；水；花；鸟三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.填表题1.划去：粗细、粗细、小大六.简答题1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。2.这是因为小明和