5-6岁综合上下27.111.题目要有创意能让人一看就明白

1、创意综合课程整编发布 滕伟风车美术PPT课例标准1. 题目：题目要有创意，能让人一看就明白。2. 题目下面要标明作者姓名、学校。3. 教学：基本信息要标明。包括班级、人数、时间和课型。4. 教学分析：即为什么要上这节课，上这次课的用途是什么。5. 教学目标：目标可分为知识目标，能力目标，情感目标等。也可简单概括成教学目标，根据情况来定。6. 教学重难点:一般要掌握的技法部分即为难点。7. 教学准备：分为教师，学生两部分。8. 教学过程：教学过程是教案的重点，包括：1如何导入，2如何做练习，3如何体验，4如何互动，5如何活动，6如何制作,7如何辅导等等。9. 课后拓展。(家庭作业、课程延伸)10

2、. 图片：图片资料10至15张,学生活动2张,步骤4-6张(500万像素以上相机拍),学生作品图片8张。图片要清晰、具有美感。 1.此模版适用于综合班。综合班可根据具体情况作一定调整。2本模板为风车美术上课流程ppt标准,老师在使用时按照此模板填写即可.3.备课过程中出现的文字要小(内容16-24号字,标题32-36号字),图片展示要大，字的颜色请全用黑色。4.模板中出现的空页方便老师自由调整。模板使用风车美术教育学院综合PPT课件题目：时间：课型：学生人数：授课：秋之悦2015色彩12人滕伟整编发布：滕伟教学分析：秋天，天高云淡，风清气爽，瓜果飘香，田野金黄；在孩子们童话般的世界里，秋天是那

3、么美，那么充满诗情画意。身处城市的儿童越来越远离自然，他们对秋天的美，缺乏深切的感受，更无从体验到秋收带给人们的喜悦之情。本节课设计通过欣赏、了解秋天丰收的果实、感受大自然的美景，体验丰收的喜悦之情，以及秋天给人们带来的乐趣，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。教学目标知识目标：感受秋天的美景，了解秋天丰收的果实能力目标：通过观察，能运用色彩表现丰收的喜悦之情。情感目标：一分耕耘一分收获，启发孩子做一个春种秋收，勤劳的学生。愿意与别人分享快乐。懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。课件、水粉、卡纸、水粉笔、毛笔等教学重难点重点：秋季风景，丰收喜悦之情的把握。难点：色彩冷暖关系的处理教学准备教学过

4、程：秋天水果里面有什么？游戏-策略教学过程：导入秋天是一个什么样的季节秋天是一个色彩斑斓的季节秋天是一个收获的季节秋天是一个喜悦的季节教学过程：引导讨论为什么说，秋天是一个色彩斑斓的季节树叶黄了、红了教学过程：引导讨论为什么说，秋天是一个收获的季节，红色苹果，金黄的梨教学过程：引导讨论紫色葡萄、黄色的柿子教学过程：引导讨论红色的高粱、金黄的玉米教学过程：引导讨论为什么说，秋天是一个喜悦的季节教学过程：引导讨论秋天是收获的季节，分享丰收的喜悦教学过程：引导讨论孩子们你看到过这丰收的场景？在你们的家乡秋天是不是也有这样丰收的场景呢？同学们谁能说一说在你们的家乡秋天都有那些收获吗？教学过程：引导讨论

5、如何表现秋的色彩（色彩间的冷暖对比）天空的蓝色玉米的黄色教学过程：引导讨论比一比，你能找到那些冷暖对比的景色？教学过程：引导讨论大师笔下的秋天蓝色的天空金黄的麦田形成鲜明的冷暖对比。教学过程：作画步骤一起形，注意画面构图教学过程：作画步骤二填色，色调要统一教学过程：作画步骤三背景的处理，人物的刻画教学过程：作画步骤四细节处理，注意画面效果作业讲评：金黄的玉米高高的挂在房顶上，远处红色的屋顶，蔚蓝的天空，深绿色的树木，多么美丽的一副熟悉的乡村景象，秋高气爽的天气让人感觉画面豁然开朗。作业讲评：整幅画面冷暖色对比强烈，看山坡红了，那是火红的枫叶;湖水清了，清的可以见底，可以照人 ，真是别具风姿。作业讲评：秋天是一个收获的季节。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊!可爱剪影的小人让画面顿时热闹了起来作业讲评：秋天是丰收的季节，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。作业讲评：课后拓展：欣赏农民画丰收2022/9/3一粒稻谷一滴汗，让我想到了一首诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”其实种什么都不是