美声-让全世界听得懂的音乐语言国图艺术中心讲座

1、一、学院简介北京大学歌剧研究院成立于2010年，是北京大学直属的二级学院，国内第一所专门从事歌剧研究、创作和表演的高等教学科研机构。实行学校和歌剧研究院理事会领导下的院长负责制。2010年财政部“特色学科”立项，2016年北京大学 “教育部深化专业学位研究生教育综合改革”试点学院。-1-1、初创期2005年启动筹建2008年中国歌剧论坛 原创歌剧青春之歌2009年正式成立“中国歌剧艺术终身成就奖”颁奖典礼2010年机构人员运行经费建院方案（学科建设&管理运行&研究生培养）-2-2、办学宗旨加强歌剧研究，推动歌剧创作，强化歌剧实践传承民族文化艺术优良传统，吸收世界艺术精华培养杰出歌剧人才促进中国

2、歌剧流派的形成推动中国歌剧学派的建立对中国和世界文化艺术做出重要贡献-3-3、办学目标歌剧、音乐剧理论歌剧、音乐剧表演歌剧、音乐剧创作歌剧制作与管理舞台美术与技术导演 有世界影响的“一个中心、三个基地”独立、完整、系统的“歌剧学”学科和歌剧教学科研体系歌剧研究中心歌剧专业人才培养基地歌剧创作基地歌剧艺术交流基地 -4-4、建设成果2011年原创歌剧钱学森2012年“歌剧表演”方向 招收艺术硕士 增设“歌剧史论”方向 原创歌剧宋庆龄 为你而来王选之歌 校际交流（美国）2013年与国家大剧院、福建大剧院等建立合作2014年增设“歌剧制作与管理”方向首届“歌剧表演”专业硕士生毕业2015年原创歌剧武

3、则天校际交流（英国）“中国美声”音乐会（英国）2016年-5-5、办学特色团队导师制多导师联合授课结合各导师的学识和专长对学生联合培养团队导师会诊式教学使学生多方受益，在艺术发展上尽可能地扩展维度、提升高度教学具有极强的针对性和良好的效果全面培养和塑造歌剧表演艺术家、歌剧史论学家、歌剧导演、钢琴艺术指导等-6-5、办学特色产培养高端歌剧人才是主要生产活动 围绕歌剧艺术组织完成教与学学歌剧作品研发与科学研究学以致用，面向学校、社会的演出实践研用重视“歌剧学”的应用型学科特色，强调“产学研用”的办学理念-7-5、办学特色文化管理中心歌剧院教研成果歌剧研究院人才作品购买知识产权市场信息资金、资产自主

4、、委约教学研究经营管理演出、实践实践 回报资金技术 回报-8-5、办学特色建立系统的歌剧的教学体系应用型人才强化舞台实践（每人56部歌剧）以世界经典歌剧和“中国歌剧”为中心围绕歌剧理论、创意创作、歌剧音乐剧表演、制作管理四个专业方向借鉴欧美成熟的歌剧教学方式选择性引入我国戏曲传统的教学有针对性的教学规划（周计划表）阶段性教学考核舞台化-9-6、人才培养2015级在校生张龙获得“第四届布加勒斯特歌剧院国际声乐大赛”金奖 入选德国慕尼黑巴伐利亚国家歌剧院2017-2018青年艺术家培养计划入选奥地利萨尔茨堡歌剧节2017-2018青年艺术家培养计划-10-6、人才培养2013级毕业生陈小朵在校期间

5、荣获第26届“中国戏剧梅花奖” -11-6、人才培养2014级毕业生王泽南在校期间两次获得“中国音乐金钟奖”银奖 -12-7、原创中国歌剧歌剧青春之歌（2009年）文化部首届中国歌剧节最佳剧目奖等7项奖北京大学新生入学教育剧目 -13-8、原创中国歌剧歌剧为你而来王选之歌（2013年）中国科协和教育部名校大师宣传工程优秀成果2015年国家艺术基金项目北京大学校本教材 -14-8、原创中国歌剧歌剧钱学森（2011年）党和国家领导人的肯定与社会好评 歌剧宋庆龄（2013年）北京大学与广东省政府战略合作框架协议下的首个文化项目-15-8、原创中国歌剧歌剧武则天（2016年）计划明年在海外首演 -16

6、-9、校际交流与美国密歇根大学音乐学院、英国北方皇家音乐学院等合作举办两校师生互访活动和音乐会选派学生出国学习歌剧作品聘请外国专家来院授课-17-10、“中国美声”提出“中国美声”论中国驻英大使馆举办“中国美声”音乐会“中国美声”课程海外高校推广计划-18-11、协同创新合作关系教学实践基地武汉音乐学院西安音乐学院星海音乐学院国家大剧院福建省歌剧舞剧院广州歌剧舞剧院 天津音乐学院哈尔滨音乐学院福建师范大学北京大学艺术发展协同创新中心企业合作日照钢铁苏宁电器中国泛海招商银行北大方正集团北京马奈草地庄胜(北京)房地产绥中滨海经济区利源房地产哈尔滨庆功林泵业广西梧州中恒河北大学艺术学院（教学实验基地

7、）-19-12、新体制下的践行与规划 招生改革取消论文以舞台实践“文论”毕业论文改革招收本科生设立专业博士学位人事制度-20-13、建设歌剧院 北京大学歌剧院（产学研用的舞台）-21-二、关于中国歌剧中国歌剧的定义：中国人创作的以中国音乐承载并用中文演唱的戏剧。“中国歌剧”的基本特征：中国人的创作中国的音乐中国的故事中国的语言-22-二、关于中国歌剧“中国歌剧”是一个必须放置在世界范围里才能成立的概念，而不仅仅是一个国家或一个民族的偏于一隅的戏种概念。-23-三、关于中国歌剧学派、流派之我见一、要认真学习和研究世界歌剧艺术，吸取其精华为我所用。二、要必须立足本土，向中国戏曲、中国民族民间音乐虚

8、心学习，不断地从它们当中汲取养分。三、要鼓励不同艺术风格的歌剧出现和涌现，鼓励不同歌剧学术思想的产生和存在。-24-四、关于中国歌剧的唱法问题历史国家地域民族语言演唱环境文化许许多多的歌唱方法形成-25-四、关于中国歌剧的唱法问题歌剧的魅力主要在于音乐戏剧形式由美声唱法为技术特征的美声歌唱-27-四、关于中国歌剧的唱法问题美声唱法的优势国际化表现力科学性-28-四、关于中国歌剧的唱法问题美声歌唱不仅是一种唱法，也是中国歌剧同世界连接的一种文化艺术介质。用美声唱法演唱中国歌剧，是国内听觉向国际听觉转换必须的手段和过程。实践表明，美声唱法是唯一能够超越国家和地域，被世界广为接受的歌唱方法。-30-五、中国美声的现状用美声演唱中国作品存在的两大问题：咬字不精准、不讲究（斯义桂 - Eastman SchoolofMusic）不能完美表达中国人的情感-31-六、关于中国美声中国美声：是美声唱法与中国汉语语言完善结合，能够完美演绎中国声乐作品、体现中国民族音乐灵魂和韵味的歌唱方法。中国美声能体现中国的美学原则和艺术思想。-32-六、关于中国美声 对西方传统美声经过充分学习、消化、吸收并经改造的美声歌唱与中国汉语语言很好结合，与中国民族民间音乐很好融合