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1、三年级语文下册9.古诗三首同步练习及答案(完整)一、看拼音写词语。hnlngmnzidnggoqxzhngshngjiowi二、仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。又冷又饿(又-又-)_紧爬慢爬(含反义词)_滴答滴答(象声词)_密密麻麻(AABB式词语)_三、区别形近字,并组词。墨(_)黑(_)拨(_)拔(_)浪(_)狼(_)葫(_)胡(_)付(_)村(_)仰(_)柳(_)扯(_)址(_)希(_)布(_)四、补全下列词语并填空。摇(_)晃(_)披(_)散(_)张(_)舞(_)(_)红(_)赤(_)疾(_)快(_)干(_)燥(1)通过补充词语我发现这些词语都是带有_的词语,像这样的词语还
2、有_、_。(2)选择合适的词语填入下面的句子中。1/4他们总是为一件小事争辩得_。教练认为打球时_,灵活机动,是优秀的排球运动员应该具备的素质。五、读一读,选词填空。蕴藏收藏埋藏(1)他(_)了很多不同风格的邮票。(2)海底(_)着丰富的煤、铁、石油和天然气。(3)对学生的这份爱,她深深(_)于心底。奇妙奇迹(4)经历了那么大的暴风雨,这棵小树依然顽强地活着,真是一个(_)。(5)这是一个(_)的世界,一切看上去都是有生命的。六、诗句运用。中国的古诗内涵丰富,其中有一些和传统节日相关的诗句流传千古。如描写春节除旧迎新的诗句“爆竹声中一岁除,_”;如和清明节有关的诗句“清明时节雨纷纷,_”;如在重阳节思念家乡亲人的诗句“_,每逢佳节倍思亲”。七、课内阅读。清明唐杜牧清明时节,欲断魂。酒家?牧童。1把诗句补充完整。2这首诗中写到的传统节日是_,这个节日习俗有_、_。3这首诗表达了作者()A对亲人的思念和缅怀。2/4B神在他乡的孤独落寞。C对杏花村的喜爱。3/4参考答案1、寒冷满载登高气息掌声郊外2、又高又大又红又圆又粗又壮紧走慢走紧跑慢跑紧赶慢赶哗啦哗啦丁零丁零叮咚叮咚干干净净平平安安快快乐乐3、墨水黑色拨打拔河浪花灰狼葫芦胡子付钱村子仰头柳树拉扯地址希望花布4、头脑头发牙爪面耳眼手舌身体部位昂首挺胸抓耳挠腮面红耳赤眼疾手快5、收藏蕴藏埋藏奇迹奇妙6、春风送暖人屠苏路上
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