假期防溺水教学方案5篇

1、假期防溺水教学方案5篇为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大约的方向。那么应当如何制定活动方案呢？下面带来20XX假期防溺水教学方案，希望大家喜爱。20XX假期防溺水教学方案篇1一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，明白在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的学问。2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到根本的安全防护意识。3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有根本的区分、推断力量。二、活动准备1、安全教育课件防溺水2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1

2、、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。老师：小好友们，昨天下午我们在课外活动的时分，小好友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小好友衣服头发都打湿了，夏天赶紧就要到了!在很热的时分我们有什么方法能赶紧凉快下来呢？老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。2、老师出示教学课件防溺水，进入安全中心，观看小好友解暑凉快的措施方法。（1）刚刚小好友的答复都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小好友都很喜爱在夏天的时分去游

3、泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小好友你们在夏天很热的时分喜爱游泳吗？（2）你们会不会游泳呢？游泳的时分是什么感觉？游泳的时分你会带些什么？（3）看看图中的小好友他游泳的时分是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小好友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？在夏天游泳是让自己凉快的方法!许多小好友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小好友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴随，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!3、老师出示安全课件，进入安全钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水安

4、全的视频动画，引导幼儿答复相关问题，引导幼儿深化了解溺水安全相关学问。（1）看看图中的小好友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？两个小好友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小好友正在水里游泳，而身边没有大人的伴随!然而，危险就发生了，捉鱼的小好友不当心溺水，游泳的小好友也被水给冲走了!（2）欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!4、活动

5、小结：老师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视野、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，池边很湿很滑，简单摔跤和掉进泳池，不留意这些安全，也会发生溺水的危险!四、活动延长1、老师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小好友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？小好友自身力量有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。假如有小好友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。20XX假期防溺水教学方案篇2每年5月至9月是同学溺水事故高发期。生命只有一次，次的疏

6、忽就可能造成难以挽回的损害，给家庭带来难以弥合的伤痛。如今正值天气转热时期，些同学会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳，这是极其危险的。为确保同学生命安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，依据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想坚持“以人为本，生命至上”的原则，充足发挥学校的教育和管理职能，防止溺水事故的发生，创立平安和谐校内。二、活动目的普及同学游泳安全学问及自救、互救常识，强化对同学防溺水的安全教育，进一步亲密家校联系，杜绝溺水事故的发生。三、活动主题珍爱生命预防溺水四、活动时间5月9月五、组织领导组长：副组长：组员：六、活动内容及措施防溺水专项

7、教育从5月9月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，结合本校同学实际情况，仔细落实防溺水专项教育活动，有针对性地开展同学预防溺水宣扬教育活动。在专项教育活动期间，重点开展好以下“八个一”活动：1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育发动大会。发动全校师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防同学溺水事故献计献策。（5月20日国旗下讲话）2、防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。（各班级组长负责落实）3、出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题，向同学宣扬防止溺水的根本常识。明确要求同学必需做到以下六个不准：（1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）

8、游泳；（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；（3）不准在不会游泳的监护人带着下下河（塘）游泳；（4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；（5）不准擅自到江边、渠道边玩耍、玩耍；（6）不准在见到有人落水而自己又无力量抢救的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要实行大声呼救及报警等措施。（各班主任负责）4、准备两块有“珍爱生命，预防溺水”八个字的大展板。要组织一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校同学签名活动，并将签名展板在校内醒目位置展出，以营造深厚的校内防溺水宣扬教育气氛。（体艺组负责）5、发一份告家长书。强化学校与家长的联系，增加家长安全意

9、识和监护人的责任意识，分析造成溺水事故的原因，提出防止溺水大事发生的建议，以及当发现、发生溺水大事时应如何处置、如何自救互救等。请家长共同做好同学离校期间的安全监管。（教科主任杜钢晓负责）6、暑期布置一篇防溺水安全教育作业。各年段要依据实际需要，给同学布置一篇防溺水教育作业，一、二班级防溺水“三字经”、儿歌；三、四班级手抄报竞赛；五、六班级心得体会征文竞赛。（教导处负责）注：活动结束后，各负责人把活动资料上交。（资料包括书面材料和活动照片）20XX假期防溺水教学方案篇3一、活动目的1、增加同学游泳安全意识，提高同学自我爱护力量。2、了解和把握游游安全学问。3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。二

10、、活动重点1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动准备：录像五、教学内容1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锤炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。为了让同学们把握必备的游泳安全学问，增加自救、自护意识，本周我们进行关于游泳安全的主题班会。2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的

11、三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育3、授课内容：先向同学讲几点防溺水的学问要点：（1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、

12、游泳、玩水。（2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。（3）我们是小同学，许多同学都不会游泳，假如发现有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。游泳安全事项要点：（1）保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。（2）做好充足准备工作，预防抽筋，做好身体热身准备工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要马上跳入水中；腹部痛苦时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和；营造安全游泳的环境，当心溺水。

13、溺水自救和急救方法：1、自救：万一不幸遇上了溺水大事，同学们切莫惊慌，应保持冷静，主动自救：A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057，比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，

14、同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿蜷缩；2、急救方法若遇到溺水者，应快速游到溺水者附近，观看清晰位置，从其前方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时，可按以下方法进行急救：A、将伤员抬出水面后，应立刻去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行

15、倒水。B、呼吸停止者应立刻进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止。C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止。20XX假期防溺水教学方案

16、篇4一、活动目的：1、让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。2、开展防溺水安全教育工作，让同学把握预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。3、形成学习、讲安全学问的气氛，培育同学自我爱护的意识和力量和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好根底。活动形式：现实案例，唱歌，学问竞赛。二、活动地点：本班教室三、主持人：丁兰，孙晓冰四、活动过程：（一）主持人丁兰讲话：生命是漂亮的，我们要赏识它；生命是崇高的，我们要敬重它；生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为标准做好，就能

17、防止大的损害。交通事故时时辰刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗潜伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规章。近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一。北京的交通状况，更是不容乐观。尤其是近期以来，校内附近及触及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。（二）案例：乘车上学：青岛市同学小

18、明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。（三）节目表演：升华篇唱歌丁兰：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时辰是团聚!合：让我们共同撑起安全

19、的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。敬爱的老师、友爱的同学，我们永远祝你平安你的车子检查好了吗？交通法规记在心上了吗？生活的路总有一些危险事。请你肯定要警惕留意安全过得好。祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清晰了吗？安全带、灭火器你都带上了吗？人生自古总有很多突发事请你多做些防范欢乐多于懊恼。你永远都幸福是我最大的心愿。（祝你平安音乐响起，全体齐唱）（四）抢答题：1.行人在路上哪些行为简单造成交通事故？（列举五种以上）2.为了使你远离交通事故，使家庭更幸福，你准备做哪些事？3.你对社区停车难问题有什么好的建议？4.如何使城市的交通更加畅通，有序？5.你对交通管理有何好

20、的建议？还有一道选择题：行人应当在人行道内行走，没有人行道的应靠右边（）内行走.A.1米B.1.5米C.2米丁兰：通过竞赛，大家对交通安全学问有了新的熟悉和体会。孙晓冰：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做得。合：为了更好的爱护大家的生命安全，防止交通安全事故的发生。经班委会的商量，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。（多媒体显示：交通安全建议书（一）“骑车”的同学做到八个“不”1、不闯红灯；2、不骑快车；3、不要急转猛拐；4、不脱手骑车；5、不违章骑到机动车道；6、不骑车带人；7、不并排骑车8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引（二）、“走路”的同学做到四个“不”1、不要在公路上

21、玩耍乱跑；2、不与机动车辆争抢道路；3、不翻越交通隔离设备；4、不盲目通过路口（三）、“候车”的同学做到二个“不”1、不站在车行道上上下车；2、不乱拥挤上下车。（四）、“乘车”的同学做到四个“不”1、不乘坐超载车辆船只2、行车途中不要将头手伸出车外3、不携带易燃易爆等危险物品；4、不在车船内任意走动打闹主持人孙晓冰总结：同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规章而造成亲人哀伤的召唤，年轻生命的断送，为了不再显现由于交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让

22、我们一起遵守交通规章，做个珍爱生命的信息人吧!主持人丁兰：另外，天气渐渐酷热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。1、大家听一听有关溺水大事的报道。听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。2、探讨溺水的原因（1）什么是溺水？商量，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则根本相同，因此统称为

23、溺水。引导：溺水已成为我们小同学的“头号”，伴着天气渐渐变热，溺水的危险将增加。（2）问：溺水原因主要有哪几种？同学商量，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。引导：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。（3）如何保证游泳的健康和安全，防止溺水大事的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的情况下游泳，不到无安全设备、无抢救人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们肯定要相互监督，相互提示，若发现有同学漠视生命，要按时通知家长和老师。肯定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。3、学习自救及抢救的方法（1）商量，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救，对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救。（2）学习自救及抢救方法班主任总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白