2023届福建省莆田市城厢区七年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1在0,-2,5,-0.3,中,负数的个数是()A1个B2个C3个D4个2若有理数a,b,c在数轴上的对应点A,B,C位置如图,化简|c|cb|+|a+b|()AaB2b+aC

2、2c+aDa3已知关于的方程的解是,则的值为( )A2B-2CD4如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是( )A大B伟C国D的5下列代数式书写正确的是()Aa48BxyCa(x+y)Dabc6下列关于多项式5ab2-2a2bc-1的说法中,正确的是()A它是三次三项式B它是四次两项式C它的最高次项是D它的常数项是17某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如下表,则这四天中温差最大的是( )星期一二三四最高气温21221420最低气温1114-111A星期一B星期二C星期三D星期四8列式表示“比m的平方的3倍大1的数”是()A(3m)21B3m21C3(m

3、1)2D(3m1)29一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了已知水流的速度是,设船在静水中的平均速度为,根据题意列方程( )ABCD10单项式的次数和系数分别是( )A5和B5和C4和D4和二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是_12代数式的系数是_,次数为_13为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨,该市小明家5月份用水12吨,交水费20元,该市规定的每户月用水标

4、准量是_吨14七年级一班有(2a-b)个男生和(3a+b)个女生,则男生比女生少_人(用含有ab的代数式表示).15多项式 是_次_项式16如图,一副三角板如图示摆放,若70,则的度数为_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)应用题:同学们,2019 年的10月1日是一个不平凡的日子,我们伟大的祖国诞辰七十周年普天同庆,天安门广场举行了庄严肃穆的阅兵仪式和盛大的群众庆典活动某自行车厂主动为庆祝活动提供所需要的甲、乙两种彩色自行车共辆工人们加班加点,在原计划时间内,甲种自行车比计划多生产,乙种自行车比原计划多生产辆,并且生产总量比原计划增加了求庆典活动需要甲乙两种自行车各多少辆?

5、18(8分)某市一中学开通了空中教育互联网在线学习平台,为了了解学生使用情况,学校学生会干部把该平台使用情况分为(经常使用)、(偶尔使用)、(不使用)三种类型,并设计了调查问卷,先后对该校七(1)班和七(2)班全体同学进行了问卷调查,并根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图请根据图中信息解答下列问题(1)此次调查该校七(1)班类型有 人,七(2)班类型有 人;(2)求此次该校被调查的总人数.(3)求扇形统计图中代表类型的扇形的圆心角度数,并补全折线统计图(4)若该校七年级有650人,请你估计七年级类型的人数19(8分)五一期间,某校4位教师和若干名学生组成的旅游团去龙山国家森林公园旅游

6、,现有甲、乙两种收费标准甲种标准:如果4位老师购买4张全票,则其余人按七折优惠;乙种标准:5人以上(含5人)可购团体票,旅游团体票按原价的八折优惠,已知全票价格为每人200元(1)若有10位学生参加该旅游团,问选择哪种标准购票更省钱?(2)参加旅游团的学生人数为多少时,两种标准收费一样?20(8分)A、B两地相距360km,一辆小轿车和一辆货车分别沿同一条路线从A地出发驶往B地,已知货车的速度为60km/h,小轿车的速度为90km/h,货车先出发1h后小轿车再出发,小轿车到达B地后在原地等货车(1)求小轿车出发多长时间追上货车?(2)当两车相距50km时,求小轿车行驶的时间?21(8分)观察下

7、列等式:第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a5=;(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an=(n为正整数);(3)求a1+a2+a3+a4+a100的值22(10分)如图(a),将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起(1)若DCE35,ACB ;若ACB140,则DCE ;并猜想ACB与DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(2)如图(b),若是两个同样的三角尺60锐角的顶点A重合在一起,则DAB与CAE的大小有何关系,请说明理由;(3)已知AOB,COD(都是锐角),如图(c),若把它们的顶点O重合在一起,请直接写出AO

8、D与BOC的大小相等的关系(用含有,的式子表示)23(10分)某商场销售的一款空调机每台的标价是1635元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.(1)求这款空调每台的进价:(利润率=利润进价=(售价-进价):进价)(2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元?24(12分)如图,OM是AOC的平分线,ON是BOC的平分线(1)如图1,当AOB90,BOC60时,MON的度数是多少?为什么?(2)如图2,当AOB70,BOC60时,MON 度(直接写出结果)(3)如图3,当AOB,BOC时,猜想:MON的度数是多少?为什么?参考答案一、选择题(每小题3分,共3

9、0分)1、B【分析】根据负数的定义选出所有负数【详解】解:负数有;、故选:B【点睛】本题考查负数的定义,解题的关键是掌握负数的定义2、D【分析】根据数轴判断c、cb、a+b与0的大小关系,再根据绝对值进行化简,计算即可得到答案.【详解】解:由数轴可知c0,cb0,a+b0,原式c(cb)(a+b)cc+baba故选D【点睛】本题考查数轴上的有理数和绝对值,解题的关键是掌握数轴上的有理数和绝对值的性质.3、A【分析】将x=m代入方程,解关于m的一元一次方程即可【详解】解:关于的方程的解是,4m-3m=1,m=1故选:A【点睛】本题考查一元一次方程的解,熟练掌握方程解的定义是解题的关键4、D【解析

10、】利用正方体及其表面展开图的特点解题正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“伟”与面“国”相对,面“大”与面“中”相对,“的”与面“梦”相对故选D5、C【分析】根据代数式的书写要求判断各项【详解】选项A正确的书写格式是48a,B正确的书写格式是,C正确,D正确的书写格式是abc故选C【点睛】代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写带分数要写成假分数的形式6、C【解析】根据多项式的次数和项数,可知这个多项式是四次的,含有三项,因此它是四次三项式,最高次项为,常数项

11、为-1.故选C.7、C【分析】本题考查的是最大温差,先求出星期一、星期二、星期三、星期四的温差,再进行比较,找到最大的即可【详解】解:星期一的温差是21-11=10,星期二的温差是22-14=8,星期三的温差是14-(-1)=15,星期四的温差是20-11=9,因为151098,所以星期三的温差最大,故选:C【点睛】本题考查的是温差,温差=最高温度-最低温度,依次计算这四天的温差,之后按照有理数的大小比较,找到最大的值就可以了8、B【解析】试题解析:比的平方的倍大的数为:故选B.9、C【分析】根据题意得出船顺流而行的速度和船逆流而行的速度,继而根据速度乘以时间所得路程相等即可列一元一次方程【详

12、解】设船在静水中的平均速度为,已知水流的速度是,则船顺流而行的速度是(x+3)km /h,船逆流而行的速度是(x3)km /h,根据题意列方程:故选:C【点睛】本题考查由实际问题抽象概括出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键10、B【分析】根据单项式的系数与次数的定义即可求解【详解】解:的次数为,系数为,故选:B【点睛】本题考查单项式的系数与次数,掌握单项式系数与次数的定义是解题的关键二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、同位角相等,两直线平行【解析】试题解析:利用三角板中两个60相等,可判定平行考点:平行线的判定12、 1 【分析】根据单项式系数、

13、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,代数式的数字因数即系数,所有字母的指数和是1+21,故次数是1故答案为:,1.【点睛】本题考查单项式系数、次数的定义,解题的关键是掌握单项式系数、次数的定义.13、1【分析】设该市规定的每户月用水标准量是x吨,由121.520可得出x12,根据小明家3月份缴纳的水费金额=1.5用水标准量+2.5(12-用水标准量),即可得出关于x的一元一次方程,解之即可【详解】设该市规定的每户每月标准用水量为x吨,121.5=1820,x12则1.5x+2.5(12-x)=20,解得:

14、x=1答:该市规定的每户每月标准用水量为1吨【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是判断出x的范围,根据等量关系得出方程14、【分析】根据题意列出式子进行计算即可.【详解】解:由题意,男生比女生少:故答案为【点睛】本题考查了整式的加减,能根据题意列出算式并化简是解题关键.15、四 三 【分析】根据多项式次数和项数的定义求解【详解】多项式 是四次三项式故答案为四、三【点睛】本题考查了多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数16、1【分析】直接利用和互余,用90减去就是【详解】解: ,故答案为:1【点睛】本题主要考查余角的概念,掌握余角

15、的求法是解题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、庆典活动需要甲种自行车300辆,乙种自行车420辆【分析】设庆典活动需要甲种自行车辆,乙种自行车辆,根据甲、乙两种自行车共辆,甲种自行车生产了辆,乙种自行车生产了辆,结果生产总量为,列出方程组,求出方程组的解即可得到结果【详解】解:设庆典活动需要甲种自行车辆,乙种自行车辆根据题意得:,解得:,答:庆典活动需要甲种自行车300辆,乙种自行车420辆【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键18、(1)18;14;(2)此次被调查的学生总人数为100人;(3)代表类型的扇形圆心角是,补全折线统计图如图见

16、解析;(4)该校七年级类型人数约有377人.【分析】(1)观察折线统计图给出的数据直接解答即可;(2)先由折线统计图得到B类型的学生有58人,再由扇形统计图得到B类型的学生所占的百分比,然后用58除以这个百分比即可得到被调查的总人数;(3)根据折线统计图给出的数据先求出A类型的人数,由此可得出A类型所占比例,从而求出C类型所占的比例,由此可得到C类型所对应扇形的圆心角的大小以及七(2)班C类的人数,从而补全折线统计图;(4)用该校七年级的总人数乘以七年级B类型所占的百分比即可得出答案【详解】解:(1)此次调查该校七(1)班A类型有14人,七(2)班A类型有18人,故答案为:14,18;(2)从

17、扇形统计知类型人数所占比例为58%,从折线统计图知类型人数为,所以(人),所以,此次被调查的学生总人数为100人(3)由折线图知A人数=18+14=32人,故A的比例为32100=32%,所以C类比例=1-58%-32%=10%,所以类型C的扇形的圆心角=36010%=36,七(2)班C类人数=10%100-2=8人,折线图如下:(4)(人)所以,该校七年级类型人数约有377人【点睛】本题考查扇形统计图和折线统计图,用样本估计总体 解决此类题的方法通常是结合两种统计图,对照统计图中各已知量,分析要求求解的量一般地,首先求出总数,再由总数及每一部分中的一个已知项求出另一个未知项,由此逐一求出所有

18、的未知量,从而由所得结果补全统计图19、(1)甲种标准购票更省钱;(2)8人时,两种标准收费一样【分析】(1)分别按照甲乙两种标准计算收费,然后比较即可;(2)设参加旅游团的学生人数为时,两种标准收费一样,然后根据题意列出一元一次方程求解即可.【详解】(1)甲种标准收费为:2004+20070%10=2200元;乙种标准收费为:20080%(10+4)=2240元;故甲种标准购票更省钱;(2)设参加旅游团的学生人数为时,两种标准收费一样,则解得答:参加旅游团的学生为8人时,两种标准收费一样【点睛】此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理解题意,列出等式.20、(1)小轿车出发2小时追上

19、货车;(2)当小轿车出发小时、小时或小时两车相距50km【分析】(1)乙车追上甲车则两车的路程相等,设时间为未知数列方程求解即可;(2)乙车出发后与甲车相距50km,在整个运动过程中存在三种情况:乙车在追上甲车之前;乙车超过甲车且未到B地之前;乙车到达B地而甲车未到B地根据三种情况利用两车路程之间的关系列方程即可求得【详解】解:(1)设小轿车出发x小时追上货车根据题意得:解得:答:小轿车出发2小时追上货车 (2)设小轿车出发y小时与货车相距50km当小轿车出发后在追上货车之前,两车相距50km则有:解得:当小轿车超过货车且未到B地之前,两车相距50km则有:解得:当小轿车到达B地而货车未到B地

20、,两车相距50km则有:解得:综上得:当小轿车出发小时、小时或小时两车相距50km【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,行程问题为很常见的一元一次方程应用题型,关键在于理解清楚题目中路程的等量关系,才能列出方程求解21、(1)(2)(3)【分析】(1)(2)观察知,找等号后面的式子规律是关键:分子不变,为1;分母是两个连续奇数的乘积,它们与式子序号之间的关系为:序号的2倍减1和序号的2倍加1(3)运用变化规律计算【详解】解:(1)a5=;(2)an=;(3)a1+a2+a3+a4+a100.22、(1)145,40,ACBDCE180,理由见解析;(2)DABCAE120,理由见解析;(3)

21、AODBOC.【分析】(1)若DCE35,根据90计算ACE的度数,再计算ACB的度数;若ACB140,同理,反之计算可得结果;先计算ACB90BCD,再加上DCE可得ACB与DCE的关系;(2)先计算DAB60CAB,再加上CAE可得结果;(3)先计算AODCOA,再加上BOC可得结果【详解】解:(1)若DCE35,ACD90,DCE35,ACE903555,BCE90,ACBACEBCE5590145;若ACB140,BCE90,ACE1409050,ACD90,DCE905040,故答案为:145;40;ACBDCE180,理由:ACBACDBCD90BCD,ACBDCE90BCDDCE90BCE180;(2)DABCAE120,理由:DABDACCAB60CAB,DABCAE60CABCAE60EAB120; (3)AODBOC,理由:AODDOCCOACOA,AODBOCCOABOCAOB【点睛】本题考查了余角和补角,熟知如果两个角的和等于90(直角),就说这两个角互为余角,注

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