长江大学基础物理实验室建设规划

1、52/52谢谢赏析长江大学基础物理实验室建设规划长江大学基础物理实验室2005年9月谢谢赏析谢谢赏析目录3142026311200437238342谢谢赏析谢谢赏析长江大学基础物理实验室建设规划规划制定负责人：曾庆军规划制定主要参加人员：吴美钧李太全张昆实程庆华韩立波杨长铭王阳恩雷达王贵昌苏海涛李军黄海吴青峰凌向虎彭秀华江西刘长发陈一之长江大学基础物理实验室2005年9月谢谢赏析谢谢赏析1、前言基础物理实验课是理工科学生开设的一门基础实验课程，经过物理实验可以培养学生发现、解析和解决物理问题的能力，提高学生着手能力，培养学生的创新精神和创新能力，可以引导学生掌握科学的思维方式，养成优异的科学作

2、风和协作精神。因此，基础物理实验课的教学、实验室的建设及仪器装置的先进性直接关系到高校的人才培养质量。教育部充分认识到基础物理实验课是理工科学生进行科学实验基本训练的初步，在培养高素质人才中起着不可替代的作用，对基础物理实验的建设一直十分重视，特别是近年来经过中央财政部与地方共建高校经费改进了一批高校的基础物理实验的仪器设施及实验场所，加大了基础物理实验课的建设，建立了一批基础物理实验国家级精品课程及示范中心。近年来，全国好多高校渐渐认识到基础物理实验在培养高素质人才中的重要作用，加大了对基础物理实验的建设。通过多渠道筹集资本，利用“211”工程和基地建设的经费、世行和日元贷款、基础实验示范中

3、心经费、中央与地方共建高校经费等建立起一大批设施齐全、实验仪器先进、实验场所宽敞的基础物理实验中心。这一批基础物理实验中心，在教学内容上淘汰了陈旧过时内容，增加了反响现代科学发展的新内容；在实验设施上，引进了与新技术相关的实验设施，淘汰了传统实验中的落后仪器；在教学模式上，由封闭式改为开放式教学，对不同的学科专业，根据实验教学要求的变化，采取不同的教学模式；在教学和实验室管理上，大力利用现代IT技术改进实验教学和实验室管理，利用因特网实行开放式实验预约，展开计算机仿真实验，部分传统实验与计算机技术结合，实现实验数据的办理、解析电脑化；展开计算机多媒体辅助教学和网络远程教学。谢谢赏析谢谢赏析长江

4、大学建立之后，随着学校规模的扩大，招生人数的增加，基础物理实验教学资源严重短缺，实验场所狭窄，实验仪器台套数不足，设施老化，品位偏低，长久处于超负荷运转状态，相当一部分设施已到了报废期，实验设施完好率和实验开出率都较低。为了赶忙解决当前存在的这些问题，我们本着从加强学生的分析、综合、解决问题的能力和培养学生实际着手能力出发，进行了一些调研工作，参观了国内多所高校的基础物理实验室，研究了基础物理实验课改革的发展趋势，我们认为长江大学的基础物理实验室必须赶忙改进现有办学条件，拓宽实验场所，维修实验设施及实验用房，购置新的实验仪器，增开大量综合性、设计性和创新性的实验，将基础物理实验室建设成高质量、

5、高水平的基础实验室。2、基础物理实验室建设的意义物理学在人的科学素质培养中拥有重要的地位，物理学的理论是建立在实验基础上的，在人才科学素质培养中起着不可替代的重要作用。顺应科学技术新的综合化趋势的主流，在物理实验课程体系中，教学内容和教学方法、手段应进一步向开放型转变；提供给学生知识面广、信息量大、先进的网上资源；创立多元化的教学环境，着重培养学生谨慎的科学思维能力和创新精神，培养学生理论联系实际、解析和解决实际问题的能力，特别是与科学技术的发展相适应的综合能力，适应时代的发展、科技进步的创新能力。因此，基础物理实验课的教学体系及教学质量、实验室的建设及管理直接关系到学校的人才培养质量，长江大

6、学有必要赶忙建设一个高质量、高水平的基础物理实验室。、基础物理实验室建设的指导思想基础物理实验室建设的指导思想是：谢谢赏析谢谢赏析31整合资源，统筹安排。合校之后，基础物理实验室有个实验分室，即东校区、城中校区和西校区物理实验室。各实验分室的实验仪器及实验教师队伍差距比较大，同时又存在资源闲置状况。经过实验室的建设，统筹各校区实验室的人力及物力，利用好现有资源。32全面规划，分步实施。基础物理实验室的建设是一个全面的、长久的工作，既要考虑现阶段的教学任务，又要考虑长久的发展；既要考虑硬件的建设，又要考虑软件的建设；既要考虑实验技术人员的培训，又要考虑实验教师队伍的建设。同时，由于实验室建设经费

7、的不足，在全面规划的基础上又必须采取分步实施的办法。33精选项目，优化配置。随着科学技术的进步，基础物理实验的内容越来越广泛。根据本校的实际情况，精选出适合于本校学生及专业的基础物理实验项目。34着重创新，办出特色。只有创新，才能发展；只有创新，才能办出特色；办出特色，才能更一步的发展。、基础物理实验室建设的目标经过年时间的建设，基础物理实验室达到以下目标:（1）项规章制度，理顺基础物理实验室的管理；制定物理实验课程教学条例，规范物理实验课程的教学环节。（2）央与地方共建项目资本、银行贷款及省级基础实验课示范中心资本购置数量足、质量好的基础实验仪器及研究性实验仪器。实现实验仪器设施的网络化管理

8、，实验室的仪器仪表及其使用说明等材料的开放，提高实验技术人员的仪器管理、使用和维修技术。谢谢赏析谢谢赏析（3）层次的教学模式，即：预备性实验、一级、二级、三级、四级实验、科研实验及演示实验。实验项目内容及个数达到省级基础物理实验课示范中心的标准，综合设计性实验、创新研究型实验的内容达到整个实验课内容的以上，内容包含力、热、电、光、近代物理基础实验及光纤技术、磁共振、核物理技术、超声波技术、传感器技术、光谱技术等。（4）验课进行全开放式的教学。包括实验预约的网络化、实验教材及实验指导书等资料开放、实验预习实现网上仿真实验化、实验在线帮助及答疑的网络化、实验成绩盘问及学生对实验管理及教学反响建议的

9、网络化。（5）验室的建设提高基础物理实验室的管理水平和实验教师的教学水平及科研能力，培养及建立一支着手能力强、教学和科研双过硬、专尖结合的师资队伍。同时，展开实验教学规律的研究，探讨出适合于本校基础物理实验课的教学模式、教学内容及教学体系等。（6）适用于本校基础物理实验课的教学大纲、教材、教学指导书及课件等。经过实验项目的实施及建设，不断加强教学、教材、人员、仪器设施、环境与设施的规范化建设，将基础物理实验室建设成一个开放式的、培养高质量、高水平、复合型人才的物理实验基地，经过物理实验教学培养和提高学生的创新精神、创新能力、科学思维方法和科学素质，同时使基础物理实验室的管理、教学及科研水平达到

10、国家教育部的本科评估标准，将基础物理实验室建设成为省级物理实验教学示范中心。5、基础物理实验室建设的规划谢谢赏析谢谢赏析51基础物理实验室管理体系在学校和物理学院的领导和管理下，认真贯彻高等学校实验室工作规程，严格执行国家相关部门制定的相关规定，依据长江大学实验室管理制度，建立建全物理实验室的各项规章制度。包括：“物理实验教师岗位职责”、“物理实验室技术人员岗位职责”、“物理实验室学生实验守则”、“物理实验室低值耐用品管理制度”、“物理实验室安全管理制度”、“物理实验室仪器设施使用管理制度”、“物理实验室仪器设施损坏补偿制度”等。基础物理实验室对实验教师及实验技术人员实行公开招聘，竞争上岗，制

11、定出一套卓有收效的开放式管理模式，对上岗人员经过学生网上评估、岗位核查等方法定期进行核查。利用现代化的网络技术手段，实现实验教学、实验室基本信息和仪器设施的计算机网络化管理，实现实验室资源面向全校及社会的全面开放。详细包括：（1）基础物理实验课程的教学大纲、实验教材、实验指导书、实验的CAI教材；（2）实验室的仪器、仪表及其使用说明；（3）实验室人员的基本情况，包括实验教师及实验技术人员的学历、职称及教科研简介；（4）校内外学生的实验预约及教师的实验教学；（5）学生成绩的网络在线盘问及对实验管理及教学的反响意见等；（6）基础物理实验室近期的工作计划及建设规划。52拟建设实验室依据国家教委199

12、3年制订的“普通物理实验大纲”、高等学校物理教学指导委员会1999年会议所确定的“高校物理专业(四年制)普通物理实验教学基本要求”，结合基础物理实验室所开设的课程，拟建设7个实验室，实验内容主要是物理学科的基础实验项目。谢谢赏析谢谢赏析（1）力学实验室（2）热学实验室（3）电磁学实验室（4）光学实验室（5）近代物理实验室（6）演示实验室（第二阶段建设）53各实验室拟建设规模根据长江大学的在校学生人数，参照2004年长江大学基础物理实验室开设的实验课程及实验教学工作量，适合考虑对校外开放的情况，在现有建设经费总量有限的情况下，基础物理实验室的建设规模设计为：每年担当30万人学时的实验教学，基础实

13、验实现一人一组，能同时采取500名学生实验。各实验室的建设规模见表1所示。表1各实验室建设规模序号实验室名称实验室面积（m2）备注1力学实验室4642热学实验室2643电磁学实验室7644光学实验室6645近代物理实验室5646演示实验室364第二阶段建设7电磁场与电磁波实验室164谢谢赏析谢谢赏析54基础物理实验室第一阶段建设的实验项目设置及仪器配置方案实验项目设置原则：根据普通物理实验教学基本要求及教学大纲，优先考虑基础类实验项目，保证设计性及近代物理实验项目。其详细项目见各实验室建设规划，实验项目的散布见表2。实验仪器设施配置原则：基础且部分仪器能通用的实验配置26台套；其余基础实验及综

14、合实验配置13或8台套；近代物理及专题实验配置46台套。实验仪器设施购置原则：仪器性能优异，性价比高；仪器售后服务好；仪器购置厂家相对集中；仪器增补，厂家不变。根据实验室的建设规模及当前的建设经费，基础物理实验室第一阶段建设的设施配置方案、第一阶段建设需要新增的设施计划和仪器购置建议的型号见附件2。表2实验项目的散布教学大设计性、综合性、实验预备性一级二级三级四级开设项大纲求创新性实验室名实验实验实验实验实验目（个）项目项目比率称（个）（个）（个）（个）（个）（个）（个）（%）力学实验16131062.537501室热学107550.005410谢谢赏析谢谢赏析实验室电磁学实19141473.

15、726911验室光学实验19101157.906922室近代物理181618100.0000135实验室合计82605870.75242717955基础物理实验课的教学模式根据基础物理实验的教学规律，将基础物理实验教学内容分为六个层次演示实验：（1）预备性基础物理实验。本级实验开设的目的是：使少数基础较差的学生能掌握最基本的、最常用的物理实验仪器的使用及其注意事项，掌握最基础的物理实验操作技术和实验方法。该级实验的教学对象是一年级上学生。（2）一级基础物理实验。本级实验的内容主若是基础实验，开设的目的是：让学生学习和掌握基本实验程序、基本操作技术、基本实验方法、常用仪器使用、谢谢赏析谢谢赏析基

16、本物理量的测量、以及掌握数据办理的一般方法及对实验结果的评论等。（3）二级基础物理实验。本级实验的内容主若是综合性、设计性实验，开设的目的是：培养及提高学生的综合思维、创新能力及综合应用知识和技术的能力。（4）三级基础物理实验。本级实验主若是以近代物理实验技术为主的综合实验，学生在本级物理实验中将学习近代物理实验技术的思想、方法、技术和应用。（5）四级基础物理实验。本级实验主若是专题性基础物理实验，学生经过做开放式的专题性基础物理实验，提高其整体素质，为今后专业实验确立一定的基础。（6）科研物理实验。将教师科研工作中的实验部分提供给学生，学生在教师指导下，在自行调研的基础上，写出调研报告，设计

17、实验方案，完成实验课题。（7）演示实验室。设置目的：配合大学物理理论课的教学，训练学生察看、解析能力。该部分内容计划第二阶段进行建设。56教师队伍建设以基础物理实验教学为主要目的，经过教学与教研、科研相结合，提高教师业务水平，建设一支合理梯队的高素质的教学科研型教师队伍。经过培养年轻的专职实验教师骨干队伍，形成实验室建设和课程的核心；经过有计划、有目的地派出去、请进来的办法，提高教师的学术、教学水平；引进高水平的教师，改进教师的学历结构，优化教师的职称结构；建立健全各项人才选拔、培养、管理及鼓励制度，使师资队伍建设规范化、系统化；明确实验技术人员的岗位责任制，邀请相关专家及仪器厂家的技术人员创

18、立短期培训班，提高实验技术人员的实验谢谢赏析谢谢赏析技术，建设一支技术水平高、责任心强的实验技术人员队伍；力争在3年建设完成后，教师中的高职称比率达到70%以上，硕士以上学历达到80%，实验技术人员中的高职比率达到70%以上，本科以上学历达到90%。基础物理实验室建设的主要举措61明确目标，统一思想利用这次中央与地方共建实验室的时机，加强基础物理实验室的建设。在实验仪器、实验用房及实验桌椅等硬件方面，利用中央与地方共建高校项目经费及学校的支持，争取将基础物理实验室建设成与省内一流高校相同水平的实验室。同时，经过这次实验室建设，在师资队伍建设、课程建设、教材建设、教学及科学研究等方面能达到一个新

19、的高度。基础物理实验是学校的基础课程，其水平直接影响到学校教学质量的利害和人才的培养。基础物理实验室的建设成功，可为培养高素质的创新人才、为长江大学建设成为在全国有一定影响的综合性大学打下坚实的基础。62组织机构及人员落实学校的领导、国有财产管理处、财务处、教务处、后勤管理处等部门的指导是基础物理实验室建设成功的保障。在物理科学与技术学院教学委员会的直接领导下，组建以物理学院主管实验教学的领导为组长的基础物理实验室建设领导小组及各实验室建设小组（见附件3），详细负责各项建设工作的实施。积极依靠物理实验教师及实验技术人员，充散发挥他们多年的实验教学和实验管理经验，使他们成为基础物理实验室建设的主

20、要力量。63政策落实基础物理实验室建设任务重，时间紧，必须对所有参加建设的成员明确职责、谢谢赏析谢谢赏析目标和任务，赏罚分明，各实验室建设小组负责人负责本实验室的建设规模、建设内容、实验项目开设及仪器购置型号等。根据基础物理实验室建设标准，结合实验研究、改革与建设的详细内容进行量化管理，重点强调质量达标，以激励机制鼓励大家按高标准建设基础物理实验室。64监察检查，评估落实按照“公开、公正、公正”原则，落实财务管理，做到专款专用。以公开、公正的方式招标采买，保证实验仪器设施的质量，防备经费的流失和乱用。充分发挥学校财务、审计、国资、纪检监察及广大教职工的监察作用，加强经费的透明度，保证经费用到实

21、处，保证实验室建设的质量和水平。接受中央、省、学校及学院专家组的随机和定期检查评估，分期分段自检、自评总结，积极整改。7、基础物理实验室建设时间安排与进度表根据学校的安排及基础物理实验室建设的需求，详细安排与进度如表3。表3基础物理实验室建设时间安排与进度表谢谢赏析谢谢赏析时间内容2005.12005.42005.52005.82005.92005.102005.112006.1建立基础物理实验室建设领导小组、各实验室建设小组。基础物理实验室现在仪器的清查及维修。调研国内其余高校基础物理实验室的建设。根据立项申请书，制定基础物理实验室建设的总体规划、各实验室的建设方案、实施方案与举措。明确各阶

22、段的进度、任务与标准。本校学院专家对基础物理实验室建设规划进行详细论证，落实基础物理实验室房屋装修、实验桌椅购置等事项。落实各实验室仪器设施购置计划。实验课教学大纲的撰写、实验教材的编写申报。实验室建设方案的专家评审。购置设施的招标。实验室管理规章制度的制定。实验技术人员的培训。环境整顿。实验室装修及各项配套设施到位。新设施的安装、调试及试运行，各实验室提交试做结果报告。各实验室整改发现的问题，提交总结报告。学校组织查收。认真听取专家建议，拟订整改方案并实施。实验教材、实验教学指导书的编写。准备材料，为中央、省专家组进校评估查收作好充分准备。准备下学期的实验课及第二阶段建设的规划。谢谢赏析谢谢

23、赏析基础物理实验室建设经费估算中央与地方共建长江大学基础物理实验室项目经费估算见表4。表4经费估算表投入支出序号本源经费（万元）序号支出事项经费（万元）1新增仪器设施364.92调研费2.01中央财政拨款250.0软件建设及仪器维修314.6费4实验室维修费129.12学校配套资本380.05实验室配套设施112.96不可预示经费6.53合计630.07合计630.0谢谢赏析谢谢赏析长江大学基础物理实验室力学实验室、热学实验室建设规划方案制定：张昆实苏海涛凌象虎负责人：张昆实谢谢赏析谢谢赏析长江大学基础物理实验室2005年9月一、力学实验室、热学实验室建设的目的力学实验和热学实验是学生进入大学

24、物理学习阶段所接触的第一部分实验内容。力学实验室和热学实验室的建设目的是：1、按照综合性大学基础物理实验室的要求和物理实验的教学大纲，配齐或更新力学和热学实验的仪器设施，创立优异的实验条件和环境，为培养高素质的大学生提供保障。2、规范实践性教育环节，努力提高实验教学质量，经过力学实验和热学实验的教学，使学生加深对理论课的理解，同时培养提高学生的实验着手能力和实验涵养，为后续实验课打下扎实的基础。3、调整实验结构和资源配置，提高实验教学管理水平和实验教学资源的利用率，使我校实验教学工作再上新的台阶。二、力学实验室、热学实验室的实验内容实验室开设的实验课程：1大学物理实验（力学、热学部分）2力学实

25、验谢谢赏析谢谢赏析3热学实验力学、热学实验室拟开设的实验项目：1、长度和物质密度的测量*2、惯性秤*3、单摆测重力加速度*4、牛顿第二定律的考据*5、偶然误差的统计规律研究*6、用三线摆测物体的转动惯量*7、弦振动的研究8、动量守恒定律的研究9、复摆的研究10、杨氏模量的测定（伸长法）11、声速的测量12、液体粘滞系数的测定13、流体法测物体密度的方法研究14、液体的流速与压差关系的研究15、液体粘滞系数与温度关系的研究16、超声波测试实验*17、液体的比热容测定*18、空气比热比的测定*19、热功当量的测定*谢谢赏析谢谢赏析、冰的融解热的测定、水的汽化热的测定*22、金属线胀系数的测定23、

26、固体导热系数特性的研究24、表面张力系数的测定25、空气相对压力系数特性的研究26、黑体辐射实验基础实验；设计性、综合性、创新性实验；*系列实验。三、力学实验室、热学实验室的基本规模实验室611：面积64m实验室6101：面积64m复22实验：杨氏模量，转动惯量。实验：密度测定，粘度测定，长度测量，摆。实验室6102：面积64m2实验：单摆，气轨实验（动量守恒、牛二定律），偶然误差统计规律。实验室6104：面积64m2实验：惯性秤，超声波测试，弦振动，流速与压强的关系。实验室6106：面积64m2实验：导热系数，表面张力，金属线胀系数，空气比热比，黑体辐射。实验室6108：面积64m2实验：热

27、功当量，冰的融解热，水的汽化热，液体比热容，空气相对压力系数。谢谢赏析谢谢赏析四、力学实验室、热学实验室的设施配置1、实验室装修及设施：地面：铺设600600的玻化砖及1.2m高的墙裙。墙面：三层白底，二层墙面油漆。水电灯网线：每间实验室安装一个水龙头及水池；重新铺设电力线路，支线允许电流不少于；每间实验室左右墙面各安装个接线盒（多功能）；重新安装节能电灯；每间实验室左右墙面各安装个网线盒；更换电扇、黑板。门窗：安装推拉式铝合金窗户（含纱窗）。气垫导轨实验桌12个规格：长宽高=1.50.70.8m比热及长度测量实验桌6个规格:长宽高=2.00.50.8m除实验室3外,其余五个实验室需实验桌18

28、5个计算机桌6个实验柜12个实验凳246个办公桌椅6套2、实验仪器及设施：（见附件）五、力学实验室、热学实验室建设项目、实验室硬件建设实验设施的安装调试个实验室实验仪器的调试谢谢赏析谢谢赏析自制实验仪器流体流速测定仪角动量守恒实验仪(二期)、实验室软件建设物理实验教学大纲(电子版)物理实验教材(电子版)相关仪器仪表使用说明(电子版)相关实验的CAI教材六、力学实验室、热学实验室建设人员、实验室建设负责人张昆实（男、56岁、教授、硕士）2、室建设主要成员及其职责姓名担当当务张昆实参加力学实验热学实验教学大纲的编写与定稿，参与力学实验教材的编写。凌象虎负责热学实验教学大纲的编写，参与热学实验教材的

29、编写。苏海涛负责力学实验教学大纲的编写，参与力学实验教材的编写。李葵芳参与仪器调试及实验室平时管理等工作。七、力学实验室、热学实验室建设的实施方案1、首先对几所重点高校(如华中科技大学,华中师范大学等)的实验中心建设谢谢赏析谢谢赏析方法、管理等情况进行调研,再结合本校实际情况提用心学、热学实验室的建设方案和规划。2、根据教育部宣布的工科大学物理实验教学大纲和物理专业普通物理实验教学大纲的要求，确定力学实验和热学实验的教学内容。3、根据选定的力学、热学实验课题和要求，确定仪器设施的购置计划。4、考察仪器设施生产厂家产品的性能、质量等情况，进行仪器设施购置的招标工作，把好购置仪器设施的性能质量关。

30、5、认真做好到货仪器设施的查收查验工作，将查收合格的仪器设施在各实验室安装布置到位。八、力学实验室、热学实验室建设的进度计划起止时间完成任务的内容第一阶段2005.12005.4根据实验内容和要求，确定购量设施和自制设施计划，制定实验室建设方案。本阶段结束时要提交实验室建设方案和设施计划。第二阶段2005.52005.8考察仪器生产厂家产品的性能和质量，确定生产厂家。本阶段结束时要与生产厂家谢谢赏析谢谢赏析签定购置合同。第三阶段2005.92005.10在设施购置期间，编写实验教学大纲及实验指导书。本阶段结束时，要提交各门实验课的实验教学大纲。第四阶段2005.112006.1检查查收订购的仪

31、器设施，并在实验室安装调试到位。九、经费估算序号内容经费和工作量估算备注1原有仪器设施维修费0.5万元2新增仪器设施购置费84.4万元3原有仪器设施维修工作量0.3万元4新增仪器设施查收调试工作1.5万元量5教学大纲、教材、仪器仪表的0.5万元使用说明和实验室管理规章制度汇编工作量6软件建设工作量0.3万元合计87.5万元谢谢赏析谢谢赏析长江大学基础物理实验室电磁学实验室建设规划方案制定：杨长铭陈一之黄海刘长发负责人：杨长铭长江大学基础物理实验室2005年9月一、电磁学实验室建设目的谢谢赏析谢谢赏析电磁学实验室是完成工科大学物理实验和物理专业普通物理实验中电磁学部分的教学场所。电磁学实验室的建

32、设目的是：1、按照普通物理实验大纲，配备电磁学实验的仪器设施，创立优异的实验条件和环境，为培养高素质的大学生提供保障。2、规范实践性教育环节，努力提高实验教学质量，经过电磁学实验的教学，使学生加深对电磁现象及理论的理解，同时培养提高学生的实验着手能力和实验涵养，为后续实验课打下扎实的基础。3、调整实验结构和资源配置，提高实验教学管理水平和实验教学资源的利用率，使我校实验教学工作再上新的台阶。二、电磁学实验室的实验内容电磁学实验室开设的实验课程：1、大学物理实验（电磁学部分）2、电磁学实验电磁学实验室拟开设的实验项目：1、伏安法测电阻*2、常用元器件的鉴别与测量、万用电表的使用*3、直流电桥平衡

33、法测电阻*4、静电场的模拟和描绘*5、电池的电动势和内阻测量的设计（用线式电势差计）*6、示波器的使用*谢谢赏析谢谢赏析7、制流电路和分压电路*8、电表的扩程和较准9、磁场测量方法的研究（用霍耳元件）10、RLC电路的暂态过程研究11、非平衡电桥研究12、磁滞回线研究13、用非线性电路研究混沌现象14、周期信号的傅里叶频率分解与合成15、温差电动势的研究16、电子荷质比的测定17、RLC电路的稳态特性研究18、密立根油滴实验19、传感器系列实验*基础实验；设计性、综合性、创新性实验；*系列实验。三、电磁学实验室的基本规模实验室631：面积64m2实验：伏安法测电阻，常用元器件的鉴别与测量、万用

34、电表的使用，制流电路和分压电路。实验室6301：面积64m2实验：静电场的模拟和描绘，电池的电动势和内阻测量的设计。实验室6302：面积64m2实验：磁场测量方法的研究，温差电动势谢谢赏析谢谢赏析的研究。实验室6303：面积64m2实验：非平衡电桥研究，周期信号的傅里叶频率分解与合成，磁滞回线研究，用非线性电路研究混沌现象。实验室6305：面积64m2实验：示波器的使用，直流电桥平衡法测电阻。实验室6306：面积64m2实验：RLC电路的稳态特性研究，RLC电路的暂态过程研究，电表的扩程和较准。实验室6308：面积64m2实验：传感器系列实验，电子荷质比的测定，密立根油滴实验。四、电磁学实验室

35、的设施配置3、实验室装修及设施：地面：铺设600600的玻化砖及1.2m高的墙裙。墙面：三层白底，二层墙面油漆。水电灯网线：每间实验室安装一个水龙头及水池；重新铺设电力线路，支线允许电流不少于30；每间实验室左右墙面各安装4个接线盒（多功能）；重新安装节能电灯；每间实验室左右墙面各安装4个网线盒；更换电扇、黑板。门窗：安装推拉式铝合金窗户（含纱窗）。实验室需实验桌187个谢谢赏析谢谢赏析计算机桌7个实验柜14个实验凳247个办公桌椅7套2、实验仪器及设施：（见附件）五、电磁学实验室的建设项目、实验室硬件建设1）实验室仪器设施的规划；2）现有仪器设施的检修；3）新进仪器设施的查收调试。、实验室软

36、件建设实验教学大纲;实验教材;相关仪器仪表使用说明书;相关元器件使用说明书;实验课件;实验教学指导书实验思考题汇编实验教学录像实验网站谢谢赏析谢谢赏析实验网上预约系统实验教师教学管理系统六、电磁学实验室建设的人员、实验室建设负责人杨长铭，48岁，男，副教授，学士。、实验室建设主要成员及其职责姓名年龄职称主要职责杨长铭48岁副教授教学大纲的修订、教材建设（包括教学指导书、实验思考题）、实验课件、实验预习系统建设刘长发50岁高级实验室新增仪器设施的规划、现有仪器设施的实验师检修、新进仪器设施的查收调试、仪器仪表使用说明汇编陈一之45岁实验师现有仪器设施的检修、新进仪器设施的查收调试、仪器仪表使用说

37、明汇编、实验室管理规章制度汇编黄海25岁助教现有仪器设施的检修、新进仪器设施的查收调试、实验教学管理系统、实验网站建设、教学录象片摄制七、电磁学实验室建设的实施方案1、首先对几所重点高校(如华中科技大学,华中师范大学等)的实验中心建设谢谢赏析谢谢赏析方法、管理等情况进行调研,再结合本校实际情况提出电磁学实验室的建设方案和规划。2、根据教育部宣布的工科大学物理实验教学大纲和物理专业普通物理实验教学大纲的要求，确定电磁学实验的实验课程。3、根据选定的电磁学实验课题和要求，确定仪器设施的购置计划。4、考察仪器设施生产厂家产品的性能、质量等情况，进行仪器设施购置的招标工作，把好购置仪器设施的性能质量关

38、。5、认真做好到货仪器设施的查收查验工作，将查收合格的仪器设施在各实验室安装布置到位。八、电磁学实验室建设的进度计划起止时间完成任务的内容第一阶段2005.12005.4根据实验内容和要求，清查及维修现在实验仪器，制定实验室建设方案。本阶段结束时要提交实验室建设方案和设施计划。第二阶段2005.52005.8考察仪器生产厂家产品的性能和质量，确定生产厂家。本阶段结束时要与生产厂家签定购置合同。第三阶段2005.92005.10在设施购置期间，编写实验教学大纲、实验指导书及实验思考题。本阶段结束时，要提交各门实验课的实验教学大纲。第四阶段2005.112006.1检查查收订购的仪器设施，并在实验

39、室安装调试到位。谢谢赏析谢谢赏析九、经费估算序号内容经费和工作量估算备注1原有仪器设施维修费0.8万元2新增仪器设施购置费75.3万元3原有仪器设施维修工作量0.4万元4新增仪器设施查收调试工作量16万元5教学大纲、教材、仪器仪表的使用说明0.5万元和实验室管理规章制度汇编工作量6软件建设工作量0.3万元合计78.9万元长江大学基础物理实验室谢谢赏析谢谢赏析光学实验室建设规划方案制定：韩立波吴青峰彭秀华负责人：韩立波长江大学基础物理实验室2005年9月一、光学实验室建设的目的光学实验室是普通物理实验和大学物理实验的重要组成部分。光学实验室建设的目的是：第一，改进现有的光学实验条件和手段，调整实

40、验结构，合理配置资源，提高实验室的管理水平和实验资源的利用率，使光学实验教学上新台阶；第二，加强实验教学环节，经过光学实验的教学，加深学生对相关理论的认识和理解，培养学生的基本实践能力；第三，掌握基本的实验技术和实验方法，为专谢谢赏析谢谢赏析业实验打下优异的基础。二、光学实验室的实验内容实验室开设的实验课程：1、大学物理实验（光学部分）2、光学实验光学实验室拟开设的实验项目：1、薄透镜焦距的测定*2、透镜组基点的测定*3、透明介质折射率的测定*4、偏振与旋光现象的察看与研究*5、望远镜和显微镜的组装与放大率的测定*6、分光计的调节*7、棱镜玻璃折射率的测定*8、用透视光栅测定光波波长*9、用牛

41、顿环干涉测透镜的曲率半径10、迈克耳孙干涉仪的调节和使用11、单缝衍射现象的察看与研究12、用双棱镜干涉测钠光波长13、光调制实验系列实验*（声光调制实验、电光调制实验、磁光调制实验）14、普朗克常量测量的研究15、法拉第效应谢谢赏析谢谢赏析16、光拍法测量光的速度17、光电管特性的研究18、偏振光实验19、光学平台系列实验*基础实验；设计性、综合性、创新性实验；*系列实验。三、光学实验室的基本规模实验室641：面积64m2实验：薄透镜焦距的测定，透镜组基点的测定，用双棱镜干涉测钠光波长。实验室6401：面积64m2实验：透明介质折射率的测定，偏振与旋光现象的察看与研究，单缝衍射现象的察看与研

42、究。实验室6402：面积64m2实验：分光计的调节，单色仪的定标与滤光片光谱透射率的研究。实验室6403：面积64m2实验：用牛顿环干涉测透镜的曲率半径，迈克耳孙干涉仪的调节和使用。实验室6404：面积64m2实验：声光调制实验，电光调制实验，磁光调制实验。实验室6408：面积64m2实验：光学平台实验。四、光学实验室的仪器设施配置与经费估算谢谢赏析谢谢赏析4、实验室装修及设施：地面：铺设600600的玻化砖及1.2m高的墙裙。墙面：三层白底，二层墙面油漆。水电灯网线：每间实验室安装一个水龙头及水池；重新铺设电力线路，支线允许电流不少于30；每间实验室左右墙面各安装4个接线盒（多功能）及一个空

43、调接线盒；重新安装节能电灯；每间实验室左右墙面各安装4个网线盒；更换电扇、黑板；安装不透光的窗帘。门窗：安装推拉式铝合金窗户（含纱窗）。实验室需实验桌186个计算机桌6个实验柜12个实验凳246个办公桌椅6套5、实验仪器及设施：（见附件）五、光学实验室建设项目、实验室硬件建设（1）实验设施调试；（2）创新实验的开发。、实验室软件建设（1）实验教学大纲（大学物理实验（光学部分），普通物理实验（光学部分）；（2）部分实验教材编写；谢谢赏析谢谢赏析（3）相关实验仪器使用说明整理；（4）相关实验的CAI教材。六、光学实验室建设人员及担当的工作（1）实验室建设负责人：韩立波，男，48岁，教授，硕士。（2

44、）实验室建设主要成员及其职责姓名年龄职称主要职责韩立波48岁教授实验室建设规划；实验教学大纲的制定；部分实验教材的编写；参与创新实验的开发。彭秀华49岁高级实验设施的调试；相关实验仪器使用说明；实验师创新实验的开发。吴青峰27岁助教实验设施的调试；相关实验的CAI教材；参与创新实验的开发。七、光学实验室建设的实施方案1、调研国内部分高校（武汉大学、华中科技大学等）的实验中心建设与管理情况，结合本校详细情况，确定光学实验室的建设规划与方案。2、将光学实验室的实验要求和建设方案提交相关厂商，相关厂商对实验设备投标报价。3、议论厂家的投标报价，并对实验室建设人员对相关仪器的使用情况调研，并对相关厂家

45、实地考察。谢谢赏析谢谢赏析4、向领导汇报相关厂商仪器产品性能、价格及与实验要求的关系，确定采购的仪器。5、仪器的订购、托运、安装与调试。八、光学实验室建设的进度计划第一阶段：根据光学实验要求进行考察与调研，确定实验内容和要求，制定实验室建设方案，确定采买的仪器设施和自制设施计划。本阶段要求拿出实验室建设方案和仪器设施采买计划。2005.12005.8第二阶段：进行仪器设施的招投标，根据实验要求确定仪器设施及生产厂商；同时制定教学大纲和编写部分实验教材。2005.92005.10第三阶段：仪器设施的安装调试，实验数据的采集，提交实验试做结果，准备实验的CAI教材。2005.112006.1九、经

46、费估算序号内容经费或工作量估计1设施购置费82.3万元2实验设计开发工作量1.0万元3实验教材建设工作量0.5万元4仪器调试、试做工作量1.8万元合计85.6万元谢谢赏析谢谢赏析长江大学基础物理实验室近代物理实验室建设规划方案制定：程庆华王贵昌李军江西负责人：程庆华长江大学基础物理实验室2005年9月谢谢赏析谢谢赏析一、近代物理实验室建设目的近代物理实验是在普通物理学实验和电子学实验基础上开设的一门综合性实验技术与实验方法课程。近代物理实验室的建设目的是：1、设计科学、高效、经济、合理的近代物理实验室建设方案调整实验结构和资源配置，改进现有的实验条件和手段，追求实验室建设资金和实验教学资源的最

47、大和最科学利用率，为我校基础物理实验教学上台阶、上水平创立优异的硬件条件。2、探索现代化、开放型的近代物理实验教学和管理改革方案改革原有的教学内容和手段，实现教学内容和教学手段的现代化，改革原有的教学管理体系，实现近代物理实验室的开放型管理，为我校基础物理实验教学上台阶、上水平创立软件条件。3、建设高水平实验师资队伍和教学管理队伍建立近代物理实验室建设小组，配备相对固定的实验教师和实验管理人员，确实提高实验教师的教学水平和实验管理人员的管理水平，为我校基础物理实验教学上台阶、上水平作好人才培养工作。4、制定近代物理实验课程的培养目标开设近代物理实验课程是为了经过全面、系统、严格的实验训练，丰富

48、和活跃学生的物理思想，使学生掌握先进的、综合性的实验方法和技术，提高学生科学地察看、解析、研究和解决实际问题的能力，培养学生实事求是的科学态度和工作作风以及独立的科学实验和科学研究能力。谢谢赏析谢谢赏析二、近代物理实验室的实验内容近代物理实验室拟开设实验的内容如下：1、原子物理；2、原子核物理；3、激光、光信息办理和光学测量；4、微波技术；5、磁共振技术；6、计算机模拟。每一实验内容拟开出的实验项目如下：1、原子物理11F-H实验；12塞曼效应；13氢与氘原子光谱。2、原子核实验21能谱的测量；22用快速电子考据相对论实验；23CT成像技术。3、激光、光信息办理和光学测量31全息技术；32付里

49、叶光谱实验；33光学图象信息办理实验；谢谢赏析谢谢赏析34半导体激光器实验*；35光纤信息实验*。4、微波技术41微波的传输特性和基本测量*；42微波分光仪实验*。5、磁共振技术51核磁共振的稳态吸收；52光泵磁共振；53微波电子自旋共振。6、计算机模拟61CCD多功能实验；62仿真物理实验*。设计性、综合性、创新性实验；*系列实验。三、近代物理实验室的基本规模近代物理实验共分基础实验，原子和原子核，光学及计算机模拟，微波及磁共振技术等4个实验室，计划每个实验室同时开出实验20组。实验室面积及地址基础实验室：面积：64m2，地址：东6504原子和原子核实验室：面积：64m2，地址：东6501东

50、6502光学及计算机模拟实验室：面积：64m2，地址：东6506谢谢赏析谢谢赏析微波及磁共振技术实验室：面积：64m2，地址：东6508四、近代物理实验室的设施配置6、实验室装修及设施：地面：铺设600600的玻化砖及1.2m高的墙裙。墙面：三层白底，二层墙面油漆。水电灯网线：每间实验室安装一个水龙头及水池；重新铺设电力线路，支线允许电流不少于；每间实验室左右墙面各安装个接线盒（多功能）和一个空调接线盒；重新安装节能电灯；每间实验室左右墙面各安装个网线盒；更换电扇、黑板；核物理实验室增加防辐射间隔。门窗：安装推拉式铝合金窗户（含纱窗）。实验室需实验桌185个计算机桌5个实验柜10个实验凳245

51、个办公桌椅5套2、实验仪器及设施：（见附件）五、近代物理实验室建设项目实验室硬件建设11实验室仪器设施的规划；12现有仪器设施的检修；谢谢赏析谢谢赏析13新进仪器设施的查收调试。实验室软件建设21教学大纲的修订；22教材建设（MCAI课件设计制作）；23仪器仪表的使用说明汇编；24实验室管理规章制度汇编；25实验预习系统建设（软件）；26实验教学管理系统建设（软件）；27实验数据办理软件建设。六、近代物理实验室建设人员组成、实验室建设负责人程庆华，48岁，女，教授，硕士。、实验室建设主要成员及其职责姓名年龄职称主要职责程庆华48岁教授教学大纲的修订、教材建设、实验预习系统建设。江西48岁高级实

52、验室新增仪器设施的规划、现有仪器设施的检修、实验师新进仪器设施的查收调试、仪器仪表使用说明汇编。王贵昌59岁高级现有仪器设施的检修、新进仪器设施的查收调试、实验师仪器仪表使用说明汇编、实验室管理规章制度汇编。李军27岁助教现有仪器设施的检修、新进仪器设施的查收调试、实验教学管理系统建设、实验数据办理软件建设。谢谢赏析谢谢赏析七、近代物理实验室建设的实施方案1、近代物理实验室硬件建设实施方案11对相关院校实验中心的建设和管理情况进行调研，结合本校实际形成自己的建设方案和建设规划。完成时间：2005年5月。12按新增仪器设施配置方案对仪器生产厂家进行调研，认识其生产仪器的性能、质量、价格、售后服务

53、等情况。完成时间：2005年8月。13向相关部门汇报对仪器生产厂家的调研情况，为招投标工作作好准备。完成时间：2005年9月。14将新增仪器设施配置方案提供给中标的生产厂家。完成时间：2005年10月。15查收和调试新增仪器设施，提交新增仪器设施实验报告。完成时间：2006年1月。、近代物理实验室软件建设实施方案21完成近代物理实验教学大纲的修订和教材的预定，完成近代物理实验理论课教学MCAI课件的设计制作。完成时间：2005年10月。22完成实验室管理规章制度汇编，开始汇编仪器仪表的使用说明。完成时间：2005年12月。23进行实验预习系统、实验教学管理系统和实验数据办理软件等软件建设。完成

54、时间：2006年1月。八、经费估算谢谢赏析谢谢赏析序号内容经费和工作量估算备注1原有仪器设施维修费1.0万元2新增仪器设施购置费97.7万元3原有仪器设施维修工作量0.3万元4新增仪器设施查收调试工作量2.5万元5教学大纲、教材、仪器仪表的使用说明和实验0.5万元室管理规章制度汇编工作量6软件建设工作量0.3万元合计102.3万元附件1:长江大学基础物理实验室2004年学生实验人时数统计表学院名称专业名称普通物理实验近代物理实验实验人时数学生人数（学时）（学时）信息与数学学院数学与应用数学107606420信息与计算科学74604440物理科学与技术物理学10213810224480学院应用物

55、理学75807011250化学80322560化学与环境工程应用化学142608520高分子材料与工程76604560学院环境工程137608220化学工程与工艺119607140生命科学学院生物技术82403280生物工程138405520石油工程2496014940石油工程学院石油工程（油田化学）40602400油气储运工程96605760谢谢赏析谢谢赏析地球物理与石油地球物理学112606720资源学院勘查技术与工程124607440地质学80604800地球科学学院地理信息系统130607800资源勘查工程160609600机械设计制造及自动化1976011820机械工程学院材料成型及

56、控制工程74604440过程装备与控制工程85605100农业机械化及其自动化84605040测控技术与仪器88605280电气信息学院自动化121607260电子信息工程1976011820通信工程86605160计算机科学学院计算机科学与技术2716016260教育技术学80161280城市建设学院土木工程2236013380给水排水工程51603060农学院农业资源与环境38401520动物科学111283108动物科学学院动物医学123283444水产养殖学104282912地球化学系地球化学65603900合计4121250634没有统计专科物理实验的人学时数附件2:长江大学物理实验

57、中心仪器购置表序实验购置建议购置报价总价实验项目仪器名称单型号（单价/（万号种类台套厂家位元）元）数1制流电路和分压电路等数字万用电表块242000.482光电管特性的研究光电管特性实验仪套16JD-1西安理工250043直流电桥平衡法测电阻电桥台10QJ23上海电表厂9000.94静电场的模拟和描绘静电场的描绘仪套16WQE-3东南大学24003.845示波器的使用示波器台10DF4320宁波中策21502.156温差电动势的研究直流低电势电位差计台007用非线性电路研究混沌非线性电路混沌实验仪套14THQH-1淅江天煌50007现象电8磁电子荷质比的测定电子荷质比测定仪套16FB710富阳

58、精科680010.889学示波器的使用信号源台14EE1641B1南京新联16002.2410电磁学实验稳压电源台30SS-1791石家庄无线12003.6电四厂谢谢赏析谢谢赏析11传感器实验传感器系列实验仪套4CSY-10A淅江大学67622.704812直流电桥平衡法测电阻指针式直流检流计个20AC5/4上海电表厂7501.5等13温差电动势的研究光斑检流计台0AC115/6上海电表厂1300014直流电桥平衡法测电阻待测电阻箱个20JK4富阳精科600.1215直流电桥平衡法测电阻直流电阻箱个40ZX21富阳精科3001.216直流电桥平衡法测电阻万用电表（指针式）块40108型1000

59、.417双刀双掷开关个50500.2518单刀双掷开关个60450.2719电池盒（一节一号电池）个20500.120mA表C465001.50102050100mA块3021V表00.751.53V块30C194501.3522非平衡电桥非平衡电桥实验仪套16FQJ-3富阳精科29004.6423磁滞回线实验磁滞回线实验组合仪套16TH-MHC淅江天煌35305.64824傅里叶频率合成傅里叶分解合成仪套14FD-FL-1复旦25503.5725磁场测量方法的研究高斯计块1410-SACT东方晨景90000.926电表的扩程和较准电表改装与校准实验仪套16FB308富阳精科15602.496

60、27磁场测量方法的研究螺旋管磁场测定实验组套16TH-S淅江天煌31004.96合仪28RC电路设计及特性测试RLC电路实验仪套14FB318富阳精科36505.1129密立根油滴实验密立根测滴实验仪套5MOD-9东南大学70003.5序实验购置建议购置报价总价实验项目仪器名称单型号（单价/（万号种类台套厂家位元）元）数30透明介质折射率的测定阿贝折射仪台142WAJ上海物光26003.6431偏振与旋光现象的研究旋光仪台8WXG-4上海物光24001.9232分光计的调节分光计台长春长城033用透视光栅测定光波波衍射光栅（带座）个30300/mm3501.05长34棱镜玻璃折射率的测定三棱镜