励志小说《岁月如歌》

1、第 页 共 9 页励志小说岁月如歌篇一：岁月如歌主题的佳作岁月如歌主题的佳作我的未来我做主就算没有挡风的翅膀，也要倔强地飞翔。题记一千多个日夜，匆匆而来，又匆匆而去。在这里，我们曾经 一起欢笑过、失望过、沉沦过 ?回首“明月几时有？把洒问青天 ?”那个中秋节的夜晚，我们一 起吃着月饼，听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲水调 歌头。虽然家人不在身边，但是却觉得手中的月饼特别甜，那是因 为我们都把身边的人当作了真正的家人，我们是一个大家庭。很怀念那时候的我的我们，是那么天真，那么幸福，希望我 们可以永远都天真、幸福。难忘 还记得那星期日，我们一起参加共托明天的太阳的活 动。那一天，所有的老师、

2、家长，还有学生，大家都放开心胸， 尽情地玩游戏，从“丢橙子”到“奥运火炬传递”，都让我们找 回了童年时的快乐。这个活动让我们彼此更加懂得感恩，更加理解彼此。展望六月过后，我们就要踏上各自的征途，走上各自不同的人生 之路。成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕，湿润而哀伤， 只要一滴有温度的眼泪，就可以晕染出一片成熟的痕迹。终于，我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。就算逆着 风，就算没有过挡风的翅膀，我们也要倔强地飞翔。青春悄绽放轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。徐志摩回首过去，时光已过三载，我们历经酸甜苦辣。细数这三 年，有喜有悲，或乐或愁，也早已如过眼云烟，随风而云了。岁月如割像断了的线，消失

3、在人海茫茫中，一头系着我，一头系着你 们我同窗三年的朋友。岁月割断了我们之间的联系。大家即 将各奔东西。但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕 迹，是那样的刻骨铭心。经过时间的淬炼，一把把“刀胚”已初露锋芒，一颗颗“种 子”已长成幼苗。我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩，渐渐 成熟，或许这刀还不够锋利，或许这苗还不够强壮，但我相信， 岁月将是最好的催化剂，在我们的身上留下一段段刻骨线条，引 领着我们成长。岁月如歌 悠扬的歌调，细腻的歌词，这是一着属于我们的歌，一首青 春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着，时而曲折跌 宕，时而激情昂扬，时而高昂，时而喑哑，在我们的耳边回荡 着，回荡着

4、。演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。 当我们听着这首歌的时候，我们就会不由自主地被吸引，然 后不断地沉沦、沉沦 ?岁月如鸽 即将离开这菁菁校园，结束初中课程，纵然有几多情愁，但 时间是不会特地为谁而停下脚步的。所以不论什么时候，我们都 要向前看。1 让我们挣脱世俗的束缚，放飞思想，任它自由翱翔。只有丰 富的想象力才能创造更精彩的生活。展望未来，前路布满荆棘， 也有鸟语花香。让我们从现在开始完善自己，用最坚强的、最好 的心态，去战胜困难，寻找那片蓝天。草样年华 随着时间静静的流淌，一些东西只能在记忆中，就像是秋天 的树叶一样，随着风儿飘散。但是就是这些已然散去的树叶，有 时突然因为一些来自心底

5、的触动，而又清晰的浮现在我的面前， 仿佛是昨天，那触动的不是别的，而是我如草一般的年华。初一，狗尾巴草 记得刚上初中时，我就已和老妈约法三章绝不吃零食。于 是，当某天，我正在被贪吃零食瘾备受煎熬，某一位老同学主动 请我吃零食。在零食和信用之间，我思考了一阵，选择了前者。 回到家，老妈瞥见我“你吃零食了。”我听得十分清楚，这句不 是问号，而是肯定句。我脸袋一嗡。吓，她咋知道的。她不懂事 实的把手伸向我，我头一缩“干 ?干嘛？”“哼，脸上这是什 么？”我伸手一摸，一下子囧了，竟然有饼干碎屑黏在脸上。我 脸上挂不住了，闪身躲进了房间。初二，含羞草 上中学第二年，我突然发现有一样我原本不知道的东西 小

6、说。于是，那会我开始偷偷的在桌堂里看书。或是打着手电筒 记下那一幕幕情节。又于是，某天在宿舍中，我看着书中情节刀 光剑影 . 峰回路转柳暗花明时，突然杀出一只手，迅速的抽走了我 手中的书。“干嘛？”我一下之怒了，以为是那个室友的恶作 剧，一抬眼发现是值班的阿姨，吓得我的小心肝扑通，扑通的 跳，差点没把我从床上摔下来。只见阿姨眉一挤，眼一瞪道： “要拿回书，明天写份检讨过来！”于是飘然而去。我不顾室友 的一哄而笑，郁闷得倒在床上“哎，我咋这么衰！” 初三飞 燕草转眼到了初三，套用某位智者的话说：“小考是家常便饭， 月考是豪门盛宴，中考是满汉全席。”于是乎，我们的命运是 “吃撑”，坐稳，抬头，深呼

7、吸，啊！好紧张啊，心跳加速，每 分钟翻倍，我不断向上帝祷告：“上帝啊，请保佑我这个无知的 孩子吧，阿门。”真希望试卷不要太难，随着老师一声令下，卷 子飘而至，我长长的吁了口气。 Oh，my god 这种“饭”还真难咽 啊。来也匆匆，去也匆匆，三年转瞬即逝，这三年中有年少的懵 懂，快乐的回忆，辛苦的奋斗。当我某天在回忆起我的这段草样 年时。希望能够清楚的记得那些陪伴我成长的人和事。最后送上的是勿忘草 , 因为它花语便是：请不要将我忘记。 请不要将我忘记 ?.为那逝去的年华而歌 破晓和月牙在交替，一天的时间又从指尖溜走了。题记 来也匆匆，去也匆匆。转眼，我们就将应对中考了。回首， 我们走过了多少岁

8、月，尝到了多少辛酸和甘甜。如今，我们却将 分别。那时，你似乎胆小，似乎特别没有安全感，无时无刻地都要 抓住一个人，牢牢地，仿佛一下子就会失去依靠。身为同桌的我，自然就成了你理所当然的依靠，与你同进同 出。但或许是我的性格有些偏激。郁闷的时候喜清静，就想把自 己埋在作业堆中，扎上一会儿。可是你却又在我耳边叽叽喳喳， 所以我开始从心里疏远你，表面上与你不冷不热。渐渐地，你们之间的话也少了，你去哪儿都很少要我作陪。 等我终于想到我们曾经的快乐，你已走远，我又变成了一只单飞 的鸟，孤独将我包围。2 我认清了，之所以我只有屈指可数的朋友，是因为我的性 格。 OK，我努力地改，努力去体谅周围的人，尽量少发

9、火，努力 找回我们的友谊。我迁就你。下课后，陪你在外面散心；体育课，我们一起去 上课；吃饭时，我们手拉手 ? 那次，去交数学作业，忙得天昏地 暗，我却很开心，谢谢你，回到我身边，重新牵起我的手。终于 不用再来两趟交作业。还记得卞之琳的那首断章：你站在桥上看风景，看风景 的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。如今，你不仅装饰了我的梦，更点亮了我的生活。再回首，我们走过太多，让我们为那逝去的年华而歌！岁月如歌还记得， 2007 年的那个夏天，我告别了小学，带着父母的期 望，走进了中学，踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这 一切犹在昨天，但起点却已变成了终点。回首逝去的日子，这个

10、充满活力的校园里，有我的快乐。有 我的满足，也有我的悲伤。这个校园见证了我这三年来所有的酸 甜苦辣。从相遇到相识，我跟班集体建立了深厚的友谊。我们曾经一 起欢乐过，当我们一起玩游戏时；我们曾经一起满足过，当我们 班数学测试位居年级第一时；我们也曾经一起遗憾过，当输了篮 球比赛时。很多感动，犹在昨天；很多快乐，却已经成了遥远的 回忆。感叹时光匆匆，无论有多不舍， 总留不住时光往前进的脚 印。依稀记得，那个月圆之夜，那个中秋节，那个第一次不在家 里度过的中秋节。同学们坐在教室里，吃着手中的月饼，其乐融 融。望着天空中的元月，心中感触万千。是啊，就算不在父母身 边，跟同学们一起过，也是很快乐的事，这

11、些人会陪着你走过三 年的岁月啊。 也记得，一个贪玩的同学讲教室里的钟打破了。当 老师问是谁打破时，全班同学都鸦雀无声了，既使很多人都看到 了，此刻却没人站起来说。没有谁告诉过我们不要说，但我们却 不约而同的选择了沉默。没有为什么，也不知道为什么，我们的 第一个反应就是选择逃避。在那些轻狂任性的岁月里我们也许干 了很多错事，很多让老师，家长头疼的事。但他们都选择了原 谅。感谢他们的谅解，岁月走过了一天又一天，我们也长大了， 懂事了。岁月如歌，如一首欢快的歌，让我记得过去的美好；岁月如 歌，如一首涩味的老歌，让我懂得苦也是人生一种好的调味剂； 岁月如歌，如一首摇滚的流行歌，充满着活力，充满着自信。

12、让 我们携手，共同走向未来的美好。一）回忆往昔述说今天：老师问你们三个问题：第一个问题是：二年里，你碰到的最高兴或者最不愉快的事 情是什么？第二个问题是：二年来，你和你的同学、老师之间有哪些事 情使你终身难忘？第三个问题是： 二年里，你觉得你做的最值得骄傲的事情或 者你的同学做的最让你佩服的事情是什么？（二）身临毕业班，励志互勉：感谢你们 向 老师敞开心扉，回答了老师提出的三个问题， 你们都说得非常好，让老师受益匪浅。我们在一起学习生活二年 了，还有一年的学习生活等着我们，你们一定有很多的话要对你 最好的朋友，你的老师述说，无论同学之间，师生之间有过多少 误会，有多少摩擦，请你们敞开心扉，把你们心里最想说的话说 出来，以利今后一年的进步。（学生自由发言）作为班主任，我想对你们说：同学们，我们能够走到一起， 是一种缘分。在这二年的日子里， 3我们师生之间有过许许多多愉快或者不愉快的事情发生，但 这不都不会影响我们师生的感情，因为我们都明白我们并不想真 正的伤害对方。在我的眼里你们都是我的孩子，我希望你们每个人都能好好的把握自己，珍惜初中生活的最后一年，不给自己的 人生留下遗憾！（三）师生合作，指导作文：知道今天老