小学班主任开学工作计划

1、小学班主任开学工作计划班主任开学工作计划1这学期我多课余时间和说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找身上的每一处闪光点。我相，只要关爱，尊重，宽容，我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的步打算，在今后的工作中，我将不断地加以进。若有不足之处，敬请 和、指正。一、指导：本学期班主任工作继续以素质为，以中日常行为规为指针，以德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行我爱、我爱读书的活动，对进行常规，发挥小干的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、班

2、级基本情况本班共有52名，其中有男生21人，31人。由于的年龄比较小，自控比较弱，另外的惯没有形成，因此有待我们教细心去引导。三、工作目标：1、贯彻落实我爱、我爱主题活动，具有现代化素质的一代新人。2、对进行养成惯的。3、对个人的养成的。四、常规方面A、德育方面1、养成良好的和生活惯。我将在班级设立小小监督岗，专门监督检查的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的，及时进行点拨、指导，加强。2、合理升旗仪式、重大节日，加强的德育。这学期三八、节、五一等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使懂得做人的道理，其情感。同时，让在各种活动和劳动中学会合作、学

3、会生活。3、充分发挥各项活动中的阵地的作用，增强的荣誉感，使心中有他人、有。比如：可以流动的评比等活动，对进行。对于的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时与帮助。B、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的，这样变的各种为主动的行为，有助于将内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间

4、活动，就是课间纪律乱的法宝。同时，随时要注意危险活动和场地，寓教于乐。C、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。好卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。1、个人卫生：衣着整洁，做好三勤抽屉勤清，物品勤摆，两勤做。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时花环境，并进行爱护环境和花的。D、班干的方面班级管理光靠班主任来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新，让每个的潜能都得到充分的掘，有个性的人，使学会，学会生活，学会合作和

5、学会管理。五、各月工作重点：三月份：重点：良好的生活惯、惯，激发的意识，的兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给肯定适当的进行表扬。在时从小事做起，在自己允许的围内，帮助每一个需要帮助的人，使共同进步。措施：1、制定工作计划并公布。2、提出环境，爱护校园，捡拾白色。3、组建班干，宣布其职责，实行轮换。4、在学雷锋日为别人做一件好事，在三八这天为家长做一件事，在3月12日节之际做好，并鼓励进行栽树活动，爱护大自然的感情。四月份：增强的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规起，重点的荣誉感。1、做整齐。2、主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3、积极开展雏鹰争章活动。4、

6、并进行安全。五月份：工作重点：积极开展雏鹰争章的活动，争取每一个都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。1、雏鹰争章活动。2、通过自己的实际，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行安全。份：给充分展示的空间：展示我的特长、作业、画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的，做好复工作。1、开展评比活动。2、复动员。3、开好联欢会，让过好自己的节日。在时，把争章和专题结合起来，家访与个别生结合，从每件小事起，使教学和育人相结合，努力为创建良好的，生活环境。班主任开学工作计划2一、指导以德育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合的实际情况，通过开展富有情趣的各种活动，良好的行为惯和道德意识，增

7、强的自我激励、自我、自我管理的，积极探索个性的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把成为有、有道德、有、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和。二、工作重点1、德育(1)通过各种途径贯彻执行日常行为规。(2)以丰富多才的少先队活动鼓励争做合格的小公民。(3)力争做好每位的工作，使他们提认识，不断上进。(4)关键好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的工作。(5)建立等的生，提的自我鼓励、自我、自我管理。(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的。(7)加强环保，六种环境意识，做到“六个一”。(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智

8、育(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步(3)在中竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。(5)鼓励努力，发展个性。(6)经验交流会。3、体育、美育、劳育卫生(1)布置教室，按月更换优秀作业，出墙报。(2)丰富课余生活，兴趣，积极参加智能班活动。(3)认真做好两，开展有益、的课间活动。(4)劳动技能，在家做力所能及的家务。(5)开展“拥抱自然，环境”的活动。三、各月份的工作二月份1、制定好班级计划;布置教室。2、引导适应新学期的。3、加强对行为惯的

9、训练。4、进行班干的选。三月份1、开展“我为母亲送心意”的活动。2、加强对后进生的工作。3、加强开学的行为惯。4、参加写字、作比赛。四月份1、举办“我爱大自然”的主题队会。2、开展一次春游活动。五月份1、喜洋洋迎五一。2、举办经验的交流。3、着手写工作总结份1、辅导准备进行期末。2、班主任写行评定。班主任开学工作计划3一、班级情况分析：本班36人，其中男生25人，11人。经过上学期的，熟悉了的日常生活和，对各项常规也不再陌生，大体上跟上了的步骤，对于的也能够理解和执行。大多数也有了步的意识，能够按时的完成作业，班级纪律，大胆参与班级的事情，可塑性极强。可是也有一分的行为惯不良，意识不足，还需要

10、花大力气在这分身上，希望在这学期的的悉心下，他们会有所转变。二、班的目标：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：（一）工作要点1、班干队伍建设2、加强班风建设（二）具体措施1、好的常规向进行文明礼貌，教他们学会使用礼貌用语，见到同学主动问好。同学之间要团结友爱，不、不人。进行遵守纪律的，他们按时上学、不、不早退，严格请假。专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不，认真听讲。训练就问的良好惯和严谨的作风。不在走廊上和追跑打闹，上下轻声慢步，铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待来。进行安全，班会遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全、不私自外出等的。教记住火警、匪警、急救

11、中心的、能记住自己的家庭住址和父母的，以便紧急情况时自己。进行讲卫生的，班队会和打扫卫生的时间，教给打扫卫生的、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生惯。2、班级活动根据德育工作，引导开展各项实践活动。要加强对品德和创新与实践的，面向全体，促进全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动，设计好活动并扎扎实实地实施，力求取得主题的效应。确定好本学期各项活动的主题，和指导开展多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园活动、社会实践活动等。3、造向上氛围根据的年龄特点，努力造等、围结、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。如设立书

12、角、卫生角、雏鹰争章等。（3）让参与班级管理，的和心，使每个都有成功的机会和成就感。的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理。4、指导小干班级小干是班主任的左右手。要认真选拔小干，同时要精心小干。，帮助小干树立；第二，鼓励小干大胆工作，他们工作；第三，严格小干在知识、上取得更大进步，在纪律上，力求从各方面给全班起到模带头作用，亦即以点带面第四，干团结协作的，要能够通过干这个小建立正确、健全的舆论，带动整个班开展与自我，形成的性、纪律性和进取心，亦即以面带面。班主任开学工作计划4一、指导：本学期在德育处的下，以京口区各年新型公民素养细则为手，以文明礼仪、行为惯养成、躬勤绿色体验、五星躬勤争星、美丽教

13、室评比等活动为途径，积极探索德育工作新，全面推进校本德育和班本特色的建设。二、主要工作：1、注重班级建设，造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，保持整洁并有良好的秩序环境，定期更换班级黑板报、展示墙，积极参加“美丽班级”的评比活动。2、认真落实中日常行为规，深入开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动，继续开展日常评比活动，积极争取流动。3、根据班级的具体情况，充分每一节晨会课、班会课，认真设计好夕会内容，开展丰富多彩的班队活动，充分各种重大节庆日、重要和重要日，开展各种主题活动，做好记录。认真规填写记载班主任工作手册和班务工作手册。4、开展安全。安全、常不懈，充分夕会、班队活动进行，规的

14、课间活动，在校园内不玩危险性的，杜绝隐患。5、打造书香校园，良好的读书惯，引导积极地成长，开展主题为“经典润泽生命，好书伴我”的读书活动。6、加强家校联系，建立家长会，让家长正真参与到班级的管理中，协助班主任工作，出谋划策，推动班级德育工作的不断发展。三、具体活动：九月份（月）1、制定班主任工作计划。2、开学仪容仪表、纪律、卫生。3、开展“我们的节日中秋”主题活动（9月8日）。4、教节尊感恩，开展感恩卡制作活动。5、“我爱，我爱”的主题班队会。6、出一期“菁菁校园，生情深”主题黑板报。十月份（书香月）1、祖国在我心中。2、加强假期安全。3、中秋传统节日。4、出一期“金色十月，童心闪耀”主题黑板

15、报。5、安全活动，防震减灾应急演练。6、开展主题为“经典润泽生命，好书伴我”书香节的系列活动。月份（感恩月）1、加强行为惯养成。2、出一期“校园安全，在我身边”为主题的黑板报。3、举行学会感恩主题班会校内展示评比活动。十二月份（体育月）1、出一期以“阳光体育，快乐”为主题的黑板报。2、举行“新年合唱会”。3、填写行评语。4、开展丰富多彩的冬季锻炼活动。5、开展日的主题活动。6、开展“辞旧迎新”活动一月份（收获月）1、撰写班主任工作总结。2、各班评选“优秀”及“三好”。3、进行寒假生活指导，进行安全。美术工作计划 篇1一教学目标以个人或合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，美术

16、欣赏和评述的，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术的持久兴趣；了解基本美术的表达方式和，表达自己的情感和，环境与生活。在美术过程中，激发创造，发展美术实践，形成基本的美术素养，陶冶尚的审美情，完善。二、情况分析五年对美术的兴趣非常，时就有很多时就爱画画，也有一定的美术知识，所以教应继续保持对美术的兴趣，并在此基上，给予适当的指导，让他们接触步的美术知识的同时感受到美术更大的。三、教学重点、难点重点：认识色彩的各分的内容，了解色彩的色相、明度等内容。难点：的对绘画中透视现象的认识，提绘画中的空间感。四、教学措施1、注重对造型表现的。在教学中，让步认识形、色与肌理等美术，使用各种

17、工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。2、重视激发的创新和的实践。教积极为创设有利于激发创新的环境，通过思考、等活动引导在美术创作活动中，创造性地运用美术。鼓励在欣赏活动中，开展探究性的，发表自己独特的见解。3、创设一定的情境，增加含量，使通过美术加深对和历史的认识，加深对的社会作用的认识，树立正确的价值观，涵养人文。4、加强教学中生的双边，确立的主体地位，生间建立情感交流和等。5、鼓励进行综合性与探究性，加强美术与其他学科的联系与生活经验的联系；了解美术与传统及环境的，用美术的手段进行记录规划与制作；通过跨学科，理解共同的主

18、题和共通的原理。的综合思维和综合探究的。6、重视对的，引导以感受、体验、表现以及收集等，进行自主与合作交流。美术工作计划 篇2一、指导以先进的观、教观、教学观为指导，以不断提提美术教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程为主线，以教学为中心，务实创新，落实规，提效率，扎实推进素质。二、教材分析本册教材共有18个内容，其中“造型表现”的内容8个，“设计应用”的内容3个，“欣赏评述”4个，“综合探索”4个。很明显，综合探索的内容多了，欣赏评述的内容也多了。教材与教材之间也比较“密切”：家齐白石是欣赏课，因为齐白石的代表作中有很多是山水画和花鸟画，可以考虑和后面的山水画、花鸟画调整到一起，

19、让先认识大，在欣赏中感受大作品的美，分析大创作的，再进行画的创作、实践，会对画有一个更加深刻、全面的认识。着衣母婴卧像是欣赏英国现代雕塑家亨利摩尔的雕塑作品，可以放在雕塑之美的后面，让对于雕塑作品知识有了一个大概的了解、了欣赏雕塑之美的之后，再来欣赏亨利摩尔的雕塑作品，会更加有效同时，考虑到准备材料的方便，将相关的内容进行一定的次序调整。以上只是个人对于教材的思考和步的调整、，在开学之后，将，了解对教材的“兴趣指数”，在此基上，再作出相应的调整。在执行教学计划的过程中，根据的兴趣爱好，开发相关的课程，满足深入的愿望和，鼓励在课外通过不同的、途径开展相关的美术。三、教学总目标以个人或合作的方式参

20、与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，美术欣赏和评述的，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术的持久兴趣；了解基本美术的表达方式和，表达自己的情感和，环境与生活。在美术过程中，激发创造，发展美术实践，形成基本的美术素养，陶冶尚的审美情，完善。美术工作计划 篇3一、基本情况分析1、情况分析：一年级共有 150名，其中82名，男生68名。这些来自*围八个自然村，另外，有少数来自良村或其他村庄，由于来自不同的家庭，个体差异较大。经过幼儿园的美术，对美术有了粗浅的认识，感觉美术就是画画，对美术有强烈的兴趣，分会通过看看、画画、做做等大胆，地把所见所闻，所想所感的事物表现出来，能观

21、赏大自然和各类美术作品的形与色，少数能用简短的大胆表达自己的感受。小分能采用造型的方式进行无主题或有主题的想象，创作，和展示。这些都为顺利开展本学期美术教学打下基。但由于的年龄小，耐性较差，因此对待作业的态度不仔细，这是教学中的不利因素。2、教情况分析：我于20 xx年美术学院美术学专业，为本科，在期间我学的油画，对于专业知识了解丰富，在学专业知识的同时我也认真了新课的内容，对新课理念把握较准确。我现在担任一二年级的美术教学工作，能够把自己学到的中学的专业知识和新的教学理念大胆的落实到自己的教学实践中。这些是我胜任该学科的有利条件。但是比起多年教学的来讲我经验还有很多不足，对于低年级的年龄特点

22、和心理特点的了解不足，理论和实践还不能有效地结合，这是教学中的不利因素。不过，相经过本学期的和锻炼，我一定会在教学方面有更出色的表现。二、 教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的，了四个新的。“造型、表现”(即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和的)，“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递，交流息，梅花生活及环境，设计意识和实践的。)，“欣赏、评述”(指对自然美和美术作品等视觉进行欣赏和评述，组形成审美趣味和提美术欣赏的。)，“综合、探索”(指通过综合性的美术活动，引导主动探索、创造以及综合的

23、美术。)这些课程内容新颖，美观，贴近的生活，受到了们的喜爱。本册内容主要包括20课,分别是一起画、花花的糖纸、绕绕涂涂、有趣的拓印、我的太阳、奇妙的撕纸添画、做卡片、小鸟找家、鸟语花香、小动物盖房子、数字变变变、会飞的娃娃、猜猜我、穿花衣的热带鱼、寻找美丽、亮眼睛、美丽的铅笔头、花儿朵朵、小小食品店。教材重点、难点：1、 有关美术的基本知识和基本技能。2、 空间知觉，形象记忆，创造等。三、教学目标(1)在美术活动中发展的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象 ，从再现想象过渡到创造想象。(2)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励通过绘画表达自己的情绪情感。(3)提手的性，促进手和脑的协调发

24、展。(4)提对色彩美、形状美的。使用各种简易绘画工具，撕、折、拼、贴和揉捏、搓、等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿势与惯。(5)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励通过绘画表达自己的情绪情感。(6)热爱祖国、热爱、热爱劳动的感情。美术工作计划 篇4一、教材特点该教材变过去以技法训练为中心的教学体系，确立以审美为，绘画、工艺、欣赏并重的教学。着力的审美情趣。根据的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择性、知识性、实用性、趣味性强的教学。二、在教学中应遵循的教学原则1、审美性原则美术教学应把审美作为主线贯串教学全过程，经过对自然美、生活美、美的感受和表现，陶冶的情，的审美情趣。2、性原

25、则教要善于发掘教材内在的性，在教学的与形式中有机地融迸品德。3、量力性原则教学和应适合的生理、心理发展特点，浅显易学，循序渐进，逐步提的美术素质。4、创造性原则教学要充分发挥的想象力，启发、鼓励的创造性。5、实践性原则教学应联系的实际，教讲述与作训练相结合，充分调动眼、手、脑协调并用。6、趣味性原则选择富有情趣的教学，采用生动活泼的教学形式，激发和美术的兴趣。7、因材施教原则根据年龄特点和每个的个性差异，在教学中面向全体，同时要个别超常与后进的情景，采取面向团体与个别指导相结合的。三、教学过程中和成绩评定时应注意的1、教学中要注意知识的基性与应用性，使学好常用的、必要的、有价值的知识和技能。还

26、要注意体现民族性和时代性。2、教学中应注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺、欣赏等有机地结合起来。3、在教学上不宜过分强调严谨的素描结构、透视、色彩原理等，以免束缚的想象和个性发展。4、各地应努力创造条件，配备必要的美术教学设备，搞好资培训和教学工作。5、经过教学评价，了解的情景，及时总结教学经验，善教学，应有利于调动的进取性。同时，要克服以知识技能的掌握作为评价的唯一标准的倾向，应以美术教学指导纲要的教学目标为依据，对的、技能、情感等方面作全面客观的评估，使教学充分发挥育人的功能。成绩的考查是教学评价的主要方面，时考查应注意鼓励想象力和独创性的发挥。美术学业成绩宜以时为

27、主，期末进行综合评定。四、每堂课的结构分析1、每课的教学目标一般包括目标、技能目标、情感目标。目标分了解、理解和步掌握三级。了解指对美术常识的步认识，能再现和再认;理解指步懂得所学知识的涵义，能作出简单的说明;步掌握指能应用所学知识于简单的审美和创作活动。技能目标分练和步学会两级。练指在教的指导下，能完成简单的技法、训练;“步学会”指在简单的美术实践中，能步地运用所学的基本技能。情感目标分理解、步具有两级。理解指对教学中所涉及的兴趣、态度、品德等方面的有认同的心理倾向，并步自我的行为实践;步具有(兴趣、感受)指经过教学和实践活动，对自然美、生活美、美有所感受，逐步构成较的兴趣、态度、品德及观念

28、等，并以此指导自我的行为实践。2、课时是以必学为依据的，教在教学中可根据实际情景作适当调整。3、课前准备份教和两个方面，提及的一般为本课需要准备的特殊物品。纸张、铅笔、蜡笔或油画棒、橡皮、小刀等常规用品，虽未提及，亦需准备。美术工作计划 篇5新的学期又开始了，在现有的课程的基上，美术学科的课程还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、中的实际状况，结合生活中的，我将继续以课堂教学为基本点，狠45分钟的课堂教学效率，联系的.日常生活，努力提教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导：进一步贯彻和美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导

29、自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标：本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对低、年的心理特点和情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通，以多种有趣的、吸引的教学手段来开阔的美术视野，使掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入。提对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提的审美和。并在教学当中注重的、记忆、思维、想象和的提。让能够脱离书本教材，自己的、大胆的去完成任务。三、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，一切时间，多学、

30、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要活动，加强自己的业务，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种，作为一种传承的教学。”同时发挥自己的创造，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提自己的教学水。在课堂上将交流、分工合作、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合，以调动积极性为主，使开阔眼界、扩展的兴趣和技能。3、多出作品，参加各级各类的赛事。1、认真制定美术工作、教学计划、美术活动等计划？2、新课程标准，认真设计教案？3、认真、辅导美术兴趣浓厚的？4、加强对美术优秀生的辅导。5、

31、准备、积累编写美术案例。6、辅导、美术兴趣小组同学进行积极投稿。7、窗布置，刊出美术作品。8、撰写美术。9、积极“庆”绘画、手抄报、比赛活动四、教学要注意的：1、注意课堂秩序，防止发生。因为美术课在作过程中比较活跃是正常的。但不能因此教学秩序，其他班级。2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的。总之，美术教学活动在遵循基课程的前提下，以课程标准为准绳，以兴趣、经验、知识的发展为目的，以良好的美术素养以及扎实的美术基知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提美术教学工作的质量。美术工作计划 篇6一、指导新时期的美术不再是一种单纯的技能训练，而是一种；美术不同于专业美术，它为发

32、展整体素质：以发展为本，注重发展审美，感知力，想象力，表现力等方面的，注重创新，注重的个性发展和全面发展。新兴趣，强调自主探究，合作互动，情感体验，注重的过程，注重跨学科，通过美术实践活动提的整体素质，最终使学会，学会做人，受益。为了进一步提教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划：二、教学目标本学期的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对的心理特点和情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通，以多种有趣的吸引的教学手段来开阔的美术视野，使掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工，继续深入。提对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提的审美和。并在教学当中注重

33、的，记忆，思维，想象和的提。让能够脱离开书本教材，自己的，大胆的，有创造性地去完成任务。三、具体工作1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要活动，加强自己对案例，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种，作为一种传承的教学。同时发挥自己的创造，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提自己的教学水。四、教材的特殊处理1，新课程中虽然倡教板演，但是我觉得适当的示，也能促进课程的。2，一些

34、手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的面实物不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提教学质量。3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4，作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，教学进程。五、教学要注意的1，注意课堂秩序，防止发生。因为美术课在作过程中比较活跃是正常的。但不能因此教学秩序，其他班级。2，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的。六、关注学优生，进行培优训练加强对尖子生的，发展的学科兴趣及个性特长，积极参加全国，省

35、，市各种比赛活动，丰富的校园生活。总之我将严格自己，不断提业务水，做一名合格的美术教。美术工作计划 篇7一、指导：以新课程标准为指导，更新教的理论。积极探索新的美术教学模式，提美术的兴趣与水。理顺美术教学和对优秀生的，真正发挥美术的作用。二、工作措施：1、认真制定美术工作、教学计划、美术活动等计划2、新课程标准，认真设计教案3、认真、辅导美术兴趣浓厚的4、加强对美术优秀生的辅导三、分月工作：一月份1、美术新课程标准2、准备、积累编写美术案例3、制定美术工作、教学工作、六活动计划二月份1、辅导、美术兴趣小组同学进行积极投稿三月份1、窗布置，刊出美术作品四月份1、撰写美术2、参加市分美术教边五月份

36、1、手工制作、优秀作品份1、全校美术作业抽查美术工作计划 篇8美术学科是全面推进素质的切入点，美术是基课程体系的一个重要组成分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质的重要内容，是基阶段的一门必修课，也是实施素质的手段，更是全面发展的重要途径和内容。我们要用新的观念和素质理论来指导素质，推进课程的进程。由此我们美术组围绕的中心工作经过酝酿、特制定下列教研计划：1、严格执行课程。上好美术课程，把着眼点放在提课堂教学水上来，努力提课堂教学质量。2、优化备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识，根据教学中出现的典型展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优

37、秀教学录象等活动。3、加大课堂教学的力度，以新的教理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥教的传、帮、带作用，强化年青教的业务和提。计划好组内示课、课、汇报课等活动。4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强备课活动的，严格请假，每单备课所有无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。5、在教学中要加强对惯和的指导，提的审美，发展的感知和形象思维，增强的创新和意识，促进个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的。6、加强教学管理，规教的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课课换课。要不断优化美术备课和个体备课

38、，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研。7、的意识：知识时代是人才的竞争，的竞争。新时代我们要不断更新知识，逐步提自己的业务素质与理论水。本组教必须掌握自制设计课件的。上组内课必须使用自制的课件和教学挂。并能协助参与校园的设计与使用，提自身水。8、促进个人全方位素养的提升：教学基本、与人合作交流、实验、科研、较强的、获取和处理息的。9、自身的质量意识：不断搜寻外息，把握现代化教学发展方向，提理论层次。鼓励“四自”活动，即“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。10、自身的意识：重德，讲奉献，为

39、提教学质量献计献策，共同参与教学辅导，使我校美术教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。11、自身的目标意识：每一名教每学期上出一节好课，写出一片质量的，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。活动内容：9月份：1、作好开学准备工作，提前备好一课。2、制定本学期教研工作计划。3、教研组坚持每一次备课，两一次教研活动。4 、参加乡镇美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。10月份1、继续开展校本教研“重点课”活动。2、认真做好听课后的。3、积极参加开展的活动。11月份1、备课，专题研讨“绘画造型”的课堂教学模式。2、徒弟汇报课。12月份1、教参加乡美术教画展活动。

40、2、继续开展美术节成果展示活动。01月份1 举办校园书画作品展。2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、。3、做好教研组工作总结。英语教研组的工作计划1一、指导本学期我们英语教研小组将继续贯彻教科研中心的指导，认真履行英语组新学期制定的工作，深入现代教学理论英语新课程标准，进一步提基外语教学对课程的适应，努力搞好教学、教学指导、教学等日常工作。在此基上，以课堂教学创新为主旋律，以提教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现，总结提升现有经验，在目前的基上，使英语教学教研工作再上一个新的。二、现状分析三年级英语对于他们是新学科，的兴趣比较大。四年级的本学期希望在班主任的大力协

41、助下，能把成绩提上来。五年级有几名基不好的，这几名本学期仍是辅导的重点。六年级是班，为了能与一接好轨，还是要下功夫的。三、工作重点及具体措施1、教研组建设。本学期的教学工作中，教研组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是本学期我校新增了两名英语教，教研组团队意识与合作意识有待加强，教之间更要增加经验交流的机会，实现真正的共享，做到更好的同伴互助。2、提的英语实际应用。以发展性评价为突破口，优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学，使传统模式中教为主体的课堂教学完全转变为以为主体的教学，在课堂中完全的能量，使的交际得到更好的提升。3、各年级具体工作。三、四、五年级教研重点：a英语兴趣。b、课

42、本知识尽量100%掌握。c、开展英语赛。d、做好备课。e、做好后进生辅导工作。f、认真实在的对待口语练，使口语练能够确实有效的于英语教学工作。六年级班工作重点：a、认真做好班工作，好六年级的教学质量，按照教导处的落实好学科计划。b、与其他校们做好共享工作，为六年级复做好充分的准备。c、继续训练各方面的，大胆的变目前开口说英语的惯。英语教研组的工作计划2一、上学年教研、教学工作中的典型情况1、主要成绩（1）大分的和教比较重视英语教学工作，能按英语课程标准开设英语课，挤占英语课的现象有所观。径河、荷包湖、走马岭、金口、三店、吴一小、吴二小、吴三小和吴四小等还设置了英语早自，增加了在一内接触英语的时

43、间和机会。（2）英语教的专业知识和教学整体上有所提，教的、教学水进步喜人，起到了很好的引领作用。在区、片教研活动中，们说课、作课、议课的水有较大提，参加市“三优”评比活动，我区教获优质课评比一等奖、二等奖各一名，获英语教、案例评比一等奖一名、二等奖三名。（3）片英语教研活动显成效。特别是金银湖、吴慈、荷辛和径河等片英语教研活动开展扎实、内容丰富，基本了英语教常规教研活动无法保证的。2、主要与不足（1）大分未设置了英语早自，课时之间间隔过长，了记忆，了教学效果。（2）英语教教学负担仍然过重，极大地了全区教学质量。除吴家山地区外，其他一般每人担任四、五个班的英语教学任务，有的全校四个年级的英语课由

44、一个教担任。繁重的工作负担使得这些英语疲于应付，无暇深钻教材，精心设计教案，抽不出时间参加市、区的培训和教研活动。（3）英语教之间教学、知识水的越来越大，分教专业底子太，不能胜任英语教学，导致全区英语教学质量极。二、本学年工作目标教学常规落实到位；片、校教研活动有序有效；引领作用明显；教素质整体提；教学质量稳中有升。三、主要工作及措施1、切实加强片、校教研组、备课组的建设，从形式上给教研工作的开展以保证。有两位英语教的应单独成立英语教研（备课）组，只有一位英语教的教除了参加片教研活动外还可参加帮扶联系校的备课活动。一、二、三、四小英语教研组开学应将备课的通知相关。2、提教研活动的针对性和有效性

45、。（1）开展教研活动必须实行“五定”，即定活动时间、活动、活动内容、活动、活动目标。活动的主要内容“以教学内容（或主要教学内容）为单位的备课”。方式采取“预测性研讨和反思性研讨”的滚动推进。（2）各片、校英语教研组要落实备课，根据片、本校实际教认真教材和教参，提教解读教材、设计教案的。继续开展以“课堂教学有效性”为主题的教学，不要好骛远，脚踏实地如何落实“常规课”的每个教学环节，怎样培优补差、防止分化等。3、加大教学质量过程管理的力度，规阶段目标检测、关注阶段质量的形成，认真做好阶段和质量分析工作。此项工作虽强调多次，但大分仍不重视。本学年再次强调教研室的：（1）检测按时，度。（2）数据比较分

46、析、归因分析及时，相关保存好。请各校教研组长务必担起此责，及时把质量分析上传给教研室。4、切实好教岗位自培工作，真正落实教的专业知识计划，提教的专业素质。（1）各英语教制定出本年度的专业知识计划，认真落实并做好笔记。每月下旬教研组长检查教读书笔记，对没有按计划的人要提出。（2）教研室拟定以下三项为我区英语教常规的内容：1）听教材，看录像，跟读、模仿。每天不少于半小时。2）英语语法大全。3）东西湖教科研网英语板块英语栏中发布的内容。5、好班教学及复备考工作。六年级的英语任课教要制定好班年度教学工作计划，应尽早考虑复备考工作。深入阶段目标检测题、期末调考题和会考题，把的标、题型融入到时教学中，切实

47、好培优补差工作，每节课给布置一道综合题（完形填空、阅读理解、书面表达等），以提运用的。6、加强课题，本学科“任务型”教学中生活动的设计实验课题的经验，课题小组合作在英语教学中的运用争取在区教科室立项。7、加强对本学科区级“学带、优青”的管理与指导，压担子，搭台子，使他们真正发挥“立足、辐射全区”的.引领作用。8、积极参加“三优”评比活动。本年度市教研室将继续举行、案例评比等话动。区教研室也开展相关活动，请各校关注此项工作，鼓励本校英语教踊跃参加。英语教研组的工作计划3一、指导：本学期英语教研组将继续以教研室和教导处工作为指导，认真履行自身职责，引导全组成员积极主动地开展教学工作，落实学科教学常

48、规，造良好的教研氛围，努力提教的科研意识，不断课堂教学，探究有效的教学形式，为进一步提我校的英语教学质量而扎实工作。二、主要工作：1、加强理论，提教理论素养。1）认真英语教学理论，用先进的教学理论指导教的教学工作。采用理论联系实际的不断推动教学，为教学工作提供理论基。2）每一次全组共同的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的，共同，共同进步，并做好教研记录。3）每位教每课撰写一篇有质量的教学随笔，每月提供一份案例，每两提出一个值得探讨的，期终上交一篇科研。通过这一系列的活动进一步转变教的观念，促进教学的。2、狠教学常规落实，深化英语教学。1）课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学教研组就要积极开展组

49、内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位教至少要上一堂研讨课。时教饱满，着眼于运用的，创设合理的教学情景，充分运用实物，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。2）备课。本学期将加强备课并作记录，为提教研讨课的质量做准备。备课时通过，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。3）作业批。进一步完善作业批，作业总量，规作业批，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。4）教学质量。关心后进生，做好“成长记录”，做好不同层次的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对弱处加以进。5）课题。围绕本校课题，确立英语组科研课题，通过查阅，理论知识，撰写科研，最后将科研内容到课堂教学中。努力提教的教科研，将科研工作落到实处。3、开展英语课外活动，提兴趣。1）为了激发英语的激情，针对各年不同的情况，开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。2）为拓展的渠道，