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文档简介
1、Unit 3 AnimalsLesson 3人教版新起点五年级上册宜昌市西陵区学院街小学 覃文萍Warm-upLets sing.PresentationA. Lets read.1. Listen and answer. What animals do you hear? BobTonyAmandaSally2.Read loudly and answer:What are their favourite animals? 3. Read silently and finish.PresentationA. Lets read. (1). Circle the animals in the
2、passage. (2). Underline where these animals live, what they eat, what they look like.(圈出课文中的动物名称。)(在描写动物们的栖息地、食物、外貌特征的句子下划横线。)(2)Group-work4.Finish the animal cards in groups.(3)PresentationA. Lets read.PresentationTiger 5.Focus-on.in the forestanimals black, orange, white A. Lets read.A:Whats Tonys
3、 favourite animal?B:.likes.A:Where does a tiger live?B:It lives .A:What does it eat?B:It eats .A:What is it like?B:It is .Elephanton the grassland or in the forestleaves and grassbig, strong, long teeth, big noseA:Whats Bobs favourite animal?B:.likes.A:Where does an elephant live?B:It lives .A:What
4、does it eat?B:It eats .A:What is it like?B:It is .It has.trunktusksPandain a bamboo forestbambooblack, whiteA:Whats Amandas favourite animal?B:.loves.A:Where does a panda live?B:It lives .A:What does it eat?B:It eats .A:What is it like?B:It is .Penguinon the icesmall fishblack, whiteA:Whats Sallys f
5、avourite animal?B:.likes.A:Where does a penguin live?B:It lives .A:What does it eat?B:It eats .A:What is it like?B:It is .PracticeChoose one way to read.(2)Read together.(齐读)Read in paragraphs.(分段读)Read your favorite animal.(读你喜欢的动物)A. Lets read.Group-work123PracticeB. Lets talk.My favourite animalP
6、racticeGroup-workTalk about your favourite animal.(3)B. Lets talk.My favoutite animal is.It lives in/on.It eats.It is.It has.When the buying stops,the killing can too!没有买卖就没有杀害Homework1.Write an advertisement for protecting animals.2.Write a passage of your favourite animal. Thank you! Lets learn more.as free as a bird 无拘无
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