2021年语文高考真题卷-天津卷（含答案解析）

1、2021年普通高等学校招生全国统一考试天津卷语文第I卷一、（9 分）阅读下面一段文字，完成13题。古往今来，最使人们感到（）莫测的客观存在就是时间了。尽管在物理学家和哲学家那里，空间也是一个缠夹不清的概念，但对于普通人来说，空间毕竟是容易感觉和理解的。时间那么不同了，它究竟是 什么东西呀？看不见，摸不着，却又无处不在。它（），却又千金难买。伏尔泰在哲理小说查第格中编了一个谜语：“世界上哪样东西是最长的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最广 大的，最不受重视的又是最受惋惜的；没有它，什么事都做不成，它使一切渺小的东西归于消灭，使一切 伟大的东西生命不绝？”谜底就是“时间”。在时间的各项

2、性质中，o孔子在河边叹息说：“逝者 如斯夫，不舍昼夜！”后代的诗人也（）地用滔滔东流的河水来比喻时间。唐代的韩琮甚至认为只要听听流水的声音就能感受到时间的消逝：“行人莫听宫前水，流尽年光是此声！”（选自莫砺锋诗话，有删节） 1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是A.神奇一文不名异曲同工B.神妙不值一钱异曲同工C.神奇不值一钱不约而同D.神妙一文不名不约而同2.以下填入文中画线处的句子，最恰当的一项为哪一项A.最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的飞速流逝且永不复返B.最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的永不复返且飞速流逝C.最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的永不复返且飞

3、速流逝 D.最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返 3.以下与“时间”相关的表述，有误的一项为哪一项A. “逝者如斯夫，不舍昼夜”出自语录体散文论语，孔子用这句话抒发了对时间流逝、永不停歇的感 慨。B.逍遥游中的“朝菌不知晦朔，蟾蛀不知春秋”，揭示出生命长短的相对性。“晦” “朔”分别指阴 历每月第一天和最后一天。.下面文段画线局部有两个病句，请指出其序号并提出修改意见。（4分）一切文明成果，都是劳动者迈向进步的脚印。今天谈到劳动时，脑海中浮现的已经不仅仅是农田里 稻浪滚滚、工地上火花四溅的景象。随着科技的进步，使劳动的内容和环境发生了很大的变化。不 过，劳动给社会带来财

4、富并推动社会开展这一意义不会变化。“劳动光荣、创造伟大”这句话，始终是 对于人类文明进步历程的重要诠释。答：七、（60分）.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今 天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不 断提醒着我们带着初心奔向前方。你对这段话有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，写一篇文章。要求:自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄 袭，不得套作。. C【命题立意】此题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。【选项

5、分析】第一空，神奇：非常奇妙。神妙：非常高明、巧妙。从下文对时间”特点的表述（看不 见，摸不着，却又无处不在是最长的又是最短的生命不绝）看，应选用神奇。第二空，不 值一钱：没有一文钱的价值。形容毫无价值。一文不名：一个钱也没有。根据语境中的却又千金难买 可知，应选用不值一钱。第三空，不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。异曲同工：不同 的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。语境说的 是后代的诗人和孔子一样，都用流水比喻时间，应选用“不约而同”。. D【命题立意】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。【选项分析】从逻辑上看，应是先感到切肤之痛

6、，然后想改变，却又无能为力；时间先是飞速 流逝，然后才是永不复返。综上，选儿. B【命题立意】此题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【选项分析】晦朔分别指阴历每月第一天和最后一天错，应是晦朔分别指阴历每 月最后一天和第一天。【选材特色】这篇非连续性文本以文旅产业的开展”为主题选择和组织材料，介绍了文旅产业开展的新 现象，展现了社会开展的新趋势，贴近社会现实，时代性强。. C【命题立意】此题考查理解文章内容的能力。【选项分析】在消费过程中完成了对自身社会身份的直接选择错，材料一中说的是在对产品的期待 与消费后，消费者间接地完成了对社会身份的选择。. A【命题立意】此题考查筛选并整合文中信息

7、的能力。【选项分析】根据材料三中的中国的夜间经济早在汉代就初见端倪，夜市在宋代拥有了合法地位，商品 交易和娱乐活动异彩纷呈可知，中国自古以来就存在夜间经济形态错，且到宋代其繁盛度和开放 度到达巅峰于文无据。. C【命题立意】此题考查根据文中信息进行推断的能力。【选项分析】A项，“吸引了大量年轻用户”于文无据。B项，根据材料二中的“影响受众选择的不仅是 事实本身，更是它扩散和传播的方式”可知，“只关注事实的扩散传播方式”的判断过于片面，且“掌握 影响群体期待的手段就能引导群众”的说法过于绝对。D项，“可见夜间消费不适合70后”错，“70 后”受访者月均消费频次最低，并不代表夜间消费不适合“70后

8、”。. C【命题立意】此题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。【选项分析】造：创立。. D【命题立意】此题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。【选项分析】A项，语气词，可不译/形容词、副词词尾,表示状态,相当于“然”。B项，介词，“根据， 依据” /介词，表原因，“因为”。C项，介词，引出对象/介词，“被”。D项，都是结构助词，用于主 谓之间，取消句子独立性，可不译。. B【命题立意】此题考查文言断句的能力。【选项分析】介宾短语以人应修饰动词权，两者之间不可断开，且权之以人应作不能”的 宾语，其间不能断开，由此排除A、C两项。“或胜或负”意为有时取胜有时失败，中间不可断开，由此

9、排除D项。选B。.B【命题立意】此题考查筛选文中信息的能力。【选项分析】是说曹操不利用中原地区的优势，却用水军与孙权一决雌雄，属于错误做法；是说曹操 一天一夜之内行军三百里前去争利，属于错误做法；是说对付孙权应以计谋巧取，不能凭借人多势众来 强攻，曹操却想用刚刚归附的荆州士兵乘胜攻取孙权，属于错误做法。应选B。n . a【命题立意】此题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。【选项分析】“苏轼一开篇就肯定了明辨利害即为智者的看法”错误，明辨利害得失之人是世之所 谓智者，不是苏轼肯定的智者，苏轼认为此其为智犹有所穷，他肯定的是知天下利害得失之计， 而权之以人的大智者。12 . （1）犯了这两个（导

10、致失败的）错误来攻打孙权，因此在赤壁兵败，成就了孙吴的强大。（2 ）这不也就是擅长揣度事情却不擅长揣度他人（所造成）的过错吗？【命题立意】此题考查理解并翻译文中的句子的能力。【评分标准】（1）关键词“二败”（两个导致失败的错误）、“成”（成就）各1分，状语后置句“是 以丧师于赤壁” 1分，句子大意1分。（2）关键词“长”（擅长）、“料”（揣度）各1分，句子大意1 分。.苏轼认为曹操不是“大智者”，他不能准确地权衡对手，未能统一天下。朱敬那么高度肯定了曹操 的功业，认为曹操有谋略，善决断，意志坚定，以至吸引贤才归附，成就霸业。（每点2分）【命题立意】此题考查筛选并整合文中信息的能力。【解题思路】

11、根据第一那么材料末尾苏轼直接评价曹操的话此不亦长于料事而不长于料人之过欤知 之未见其能一也等，可以概括出苏轼对曹操的评价。第二那么材料中的“观曹公明锐权略，神变不 穷，兵折而意不衰举无遗悔说明曹操有谋略，善决断，意志坚定；然天下精明之士或一见尽 怀”说明曹操能吸引贤才归附；挟天子以崇大顺霸业成矣”肯定了曹操的功业。【参考译文】（一）世人所说的智者，知道天下的利与害，仔细考量计谋的得与失，不过如此罢了。这样 的智慧也有穷尽的时候。只有看到天下之利才去做，只有害处的事情就不去做，有些时候就会无计可施， 也不会尽得天下之利。古人所说的有大智慧的人，他们知道关于天下利害得失的计谋，而且能根据人的特 点

12、来权衡。因此有敢冒着天下最大的危险（做事）最终得以成就大功业的人，这就是根据人的特点来权 衡。轻视敌人的人会失败，过于看重敌人的人也不会成功。为什么呢？天下没有万无一失的利益，做事情 总想着万无一失，那么必然会有所阻碍，所以知道自己如何战胜别人，而别人不知道如何战胜他的人，没 有谁能战胜他。在汉室衰微时，豪杰纷纷兴起来谋取天下，袁绍、袁术、董卓、吕布争相进行武力压迫，而孙权、刘 备又已经屈居在一个角落里，他们在用兵取胜方面，本来就不能够与曹氏抗衡，然而天下最终四分五裂， 一直到曹魏统治时期，也未能统一。（就这件事）我曾试着发表言论。魏武帝擅长揣度事情，却不擅长揣 度他人。刘备有超出同时代之人的

13、才能，却没有应付突发事变的机智。当他刚刚打败刘璋的时候，蜀人没 有完全归附，一天之内就有四五次叛乱，斩杀叛乱之人也无法制止。放弃这个机会不攻取，后来就开展到 不敢发兵攻打的地步，一直到刘备去世都是这种情况。孙权英勇而且有谋略，这就不能依靠声威气势的威 胁来攻取他。魏武帝不利用中原地区的优势，却用水军与孙权一决雌雄，一天一夜内，行军三百里前去争 夺利益。犯了这两个（导致失败的）错误来攻打孙权，因此在赤壁兵败，成就了孙吴的强大。对于刘备可 以快速攻取，但不应该缓慢谋取。当蜀人不信任他而民心没有完全归附的时候，轻装疾进快速追赶他，虽 然犯了兵家的忌讳，也可以到达目的。孙权，可以用计谋巧取，但不能凭借

14、人多势众来强攻，想用刚刚归 附的荆州士兵，趁着胜利攻取孙权。魏武帝不是不知道这件事很难，只是寄希望于孙权不敢抵抗而获得意 外成功。这种做法用在刘备刚刚创立的蜀汉上，就可以取得成功。所以魏武帝在攻打刘备时过于谨慎而丧 失了成功的机会，在攻打孙权时过于草率从而导致失败。这不也就是擅长揣度事情却不擅长揣度他人（所 造成）的过错吗？唉！事情的利与害，计谋的得与失，天下有才能的人都知道。知道这些却不能根据人的特点来权衡， 所以十分忙乱有时取胜有时失败，争当强雄，却没有看到他能统一天下。（二）我看曹公在随机应变的谋略方面十分聪明机敏，谋略神奇变化层出不穷，军队战败但志气不 衰，处于危难之中但视听不受迷惑，

15、面对事情依据时机采取适宜的决策，全都没有什么遗憾后悔的，近代 以来，没有过像他一样的人。虽然名声卑微，士兵不多，地盘不大，力量穷尽，在官渡被围困，在濮阳被 打败。但是天下精明的士人，失意的人才，前去归附于他就像百川积聚于大海，浮扬的灰尘聚集于高山。 所以有荀或、郭嘉等人，其中有的人收敛风头深受感动，有的人一见如故推心置腹。如此之后收揽英雄的 心，施展熊黑一样的勇气，挟持天子而崇尚顺乎伦常的天道，扶持年幼的君主而彰显公正无私，在军事方 面取得的成就显赫，霸业就可以实现了。【文言精读】而权之以人：斟酌、权衡讫魏之世：到卷甲而趋之：轻装疾进天下之能者举知之：全拓落之材：潦倒、失意的样子. （ 1 ）

16、 C【命题立意】此题考查鉴赏诗歌思想内容、表达技巧的能力。【选项分析】风露冰雪的考验赋予了梅花不同寻常的韵致错误。天然殊胜，不关风露冰雪”是 说梅花天生具有不同寻常的韵致，与风露冰雪”无关。（2 ）黄昏时分，梅花闲展芳姿，月色清凉，倒映在澄莹的溪水中。描绘了一幅清雅幽静的画面。（2分） 【命题立意】此题考查鉴赏诗歌形象的能力。【解题思路】答题模式：翻译诗句+概括画面（描绘了画面）。先明确诗句的描绘主体、主要意 象、环境、动作行为等，然后以散文化的语言加以描述，最后用精当的词语概括画面特点。（3 ）天性高洁，保持本心，特立独行，不同流俗。（3分）【命题立意】此题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。【解题

17、思路】词人的理想人格表达在对梅花形象的描绘之中。由独立无朋，算只有、姑射山头仙客可 概括出“天性高洁；由真心自保，邈与尘缘隔可概括出保持本心；由应笑霜月可概括 出“特立独行不同流俗”。【诗歌对译】临风一笑，迎着风微微一笑，问群芳、谁是真香纯白？问群芳：谁才是真正清香与洁白的花？独立无朋，梅花卓然独立于世，没有朋友，算只有、姑射山头仙客。如果有的话，那只有姑射山的神仙吧。绝艳谁怜，梅花美艳绝伦，有谁怜爱它呢？真心自保，它保持着自我的天真之心，邈与尘缘隔。与尘俗保持着遥远的距离。天然殊胜，它天生特别优美，不关风露冰雪。与风露冰雪无关。应笑俗李粗桃，应该嘲笑李花桃花粗俗，无言翻引得、狂蜂轻蝶。它们不

18、说话，反而靠姿色引得轻狂的蜂蝶前来飞绕。争似黄昏闲弄影，哪里比得上梅花在黄昏时分闲展芳姿，清浅一溪霜月。月色清凉，倒映在澄莹的溪水中。画角吹残，画角声残，瑶台梦断，瑶台美梦中断，直下成休歇。梅花直接凋落歇息。绿阴青子，不愿因绿叶成荫青梅满枝，莫教容易披折。让人轻易地折断梅枝。【诗歌鉴赏】上片中，开头两句将群芳拟人化，并将梅花与群芳”进行比照，突出梅花的清香与洁 白。接下来两句写梅花只与姑射山的神仙为伴，突出了梅花天性高洁。绝艳三句，写梅花美艳绝伦， 虽无人怜惜却仍然保持着本心，远离尘俗。天然二句，写梅花的美好与风露冰雪无关，以此衬托 梅花的天生丽质。下片中，应笑”四句将梅花与粗俗的桃李进行比照

19、，通过描写梅花于黄昏时分闲弄 影，进一步突出梅花的不同流俗。画角五句，写梅花宁可凋零也不愿结出青青的梅子而被人折枝， 突出了梅花的孤傲。. （ 1 ）俯察品类之盛（2 ）塞上风云接地阴（3 ）女娟炼石补天处（4 ）气吞万里如虎（5 ）木欣欣以向荣 泉涓渭而始流【命题立意】此题考查默写常见的名句名篇的能力。【易错易混】（1）俯，察；（2）阴；（3）蜗，炼；（5）渭。【文章主旨】本文通过致朋友的一封信，回忆了朋友舍弃安逸的生活、不畏牺牲、投身救国事业的事迹, 表现了在国家危难时期中国青年以天下为己任的爱国情怀。. D、E【命题立意】此题考查理解和分析作品内容、艺术特色的能力。【选项分析】D项，分析

20、错误，原文中“我”和友人都是热血青年，曾一同为了救国而奔波，可见文章并 未将“我和友人作比照”，也不能说“反衬出我的惭愧心情”。E项，“语言华丽工巧”错误， 本文的语言特点是质朴无华。.直接交代朋友二次北征、投身抗战的事情，突出朋友为国出力的毅然决然和必死的决心。设置悬 念，引起下文的表达和回忆；奠定文章感情基调，为倾诉友情和抒发报国情怀做铺垫。（每点2分）【命题立意】此题考查分析作品内容和结构的能力。【解题思路】分析开头直接引用友人来信的作用，首先需要在概括来信的内容的基础上分析其所表达的友 人形象，然后从题干中的开头”一词入手，分析其在文章结构安排方面的作用。.手法：动作（细节）描写：低头

21、、折衣服、怯生生拿衣服、偷偷擦眼泪等；运用典故：秦琼卖马； 比喻：将卖衣服比作离别患难中的朋友；心理描写：“真想一转身”；环境描写（融情于景）：“外 面落着小雨”；象征手法：“天空怎么那样暗呢”。心情：被迫卖掉母亲亲手做的衣服的不舍、羞愧但又决绝的心情；个人压抑消沉的情绪和对民族前途 的忧虑。（5分）【命题立意】此题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。【解题思路】要回答运用了什么艺术手法，需要从人物描写、环境描写的技巧、修辞手法、表现手法等多 角度考虑。而分析画线局部所表现的心情，主要应从人物描写的角度揣摩。.热爱祖国；矢志抗日；投身革命；追求光明；隐忍坚毅；不恋安逸；不畏牺牲。（4分） 【命题

22、立意】此题考查鉴赏作品人物形象的能力。【解题思路】人物形象可从人物言行、别人评价等方面概括。从文中祖国喂养我二十年，是为她出力的 时候了原来你到离炮火最近的地方找工作”等句子看，友人热爱祖国、矢志抗日、投身革命、不畏牺 牲；从文中你不能安于这种平静的生活不是为了她，在家里我们并不缺乏温饱”等句子看，友人追 求光明、不恋安逸；从文中你嘱我不要为你的贫苦伤心，这对你是一种磨练”等句子看，友人隐忍坚 毅。.例如：李大钊这句话的意思是：中国的命运，是由青年决定的；青年的所作所为，决定了国家的未 来。在国家危难时期，文中的友人选择放弃安逸的生活，投身救国事业。正是有无数这样的青年，我们 的国家才能打败侵

23、略者，迎来解放；正是青年的选择，决定了国家的命运。如今，我国面临实现中华民 族伟大复兴的难得机遇，中国青年仍然是决定民族复兴事业成败的主力军。今日的青年应该像抗战时期的 青年一样，热爱国家，为实现民族复兴而努力奋斗。（5分）【命题立意】此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。【解题思路】首先要理解李大钊这句话的意思，然后结合本文的主题进行具体分析，最后要联系现实，指 出当代青年与国家前途命运的关系。.例如：选择子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中的场景。（2分）理由：这一场景展示了孔子和弟 子们畅谈理想的情形，气氛温馨融洽；塑造了鲜明的人物形象，孔子的循循善诱、子路的轻率急躁、冉 有的谦虚

24、、公西华的委婉曲致、曾皙的沉静，都给人留下深刻印象。（4分）【命题立意】此题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。【解题思路】根据对三部名著的熟悉情况，选择自己印象深刻的场景，从人物塑造、主题表达、艺术表现 等方面入手进行分析即可。.删掉“随着”或者“使”；将“对于”改为“对”。（每处2分）【命题立意】此题考查辨析并修改病句的能力。【解题思路】句中，随着和使同时使用，导致句子成分残缺。句中，对所保存的动作性 要比对于强，此句中所保存的动作性较强，不宜用对于。.【材料解读】材料聚焦“纪念日”，阐述“纪念日”对于当下的意义及作用。其中“记住它”是从历 史到现实的跨越，“不断提醒”那

25、么蕴含着对人生观、价值观、世界观的思考，“带着初心奔向前方”是从 坚守到创造的蜕变。题目要求考生表达自己的思考和感悟，考生可结合材料谈自己对“纪念日”的看法。“纪念日”是我们生活中的重要“路标”，也是历史的重要“里程碑”；它是对时间的记录，也是对初心 的坚守。在前进的征程中，无论是个人、集体，还是民族、国家，都需要有“纪念日”，都需要以这种仪 式感来激励每一个青年牢记历史、逐梦未来。【立意指导】纪念日是对过往经历的注脚，是对现实的激励，也是对未来的憧憬；纪念日，表达的是 对生命的敬畏；每一个纪念日的背后，都有不同的意义；等等。【参考素材】纪念日是结绳记事上的一个个绳扣，它纪念着一个个生命的诞生

26、和离去，也纪念着一段历 史的开始和结束。每一个纪念日，都是对过往生活的珍惜与怀念，都能够让我们通过回忆对生命有更深刻 的感受，进而以虔诚的态度去面对生活。没有纪念，生命就显得苍凉；因为纪念，时代便充满色彩。对 于一些重要的人和事的纪念，能够让我们向典范学习。每一个值得纪念的日子，我们都应该以典范为范， 支撑内心的信念，让生命充满昂扬奋进的热情。【佳作展台】心怀纪念，不负前路时间是让人不曾感觉到它如游丝般痕迹的溪流，而纪念日那么是溪边的鹅卵石，溪流一直向前，永不停 歇，纪念日一遍遍地被时间冲刷、摩挛，愈发光芒四射。（开篇用生动的表达引出对纪念日的理解）小时候，纪念日是热闹的，是收获幸福的日子。新

27、年里的新衣服和压岁钱，在春意中翻飞的风筝，生 日时的煮鸡蛋和长寿面（列举儿时纪念日的场景）无论什么时候，纪念日都镀着一层暖人的光晕。那 时的我不知忧愁，不识烦恼，亲朋好友永远围绕在我身边，时光因我而流淌。在时间的单行道上，一页页 日历见证着属于我的那一串串脚印，每一页都散发着驿路梨花的芬芳。（阐述儿时纪念日的意义）长大后，纪念日是生活的调味剂。一个个纪念日给商家创造了商机，给亲朋好友创造了聚会或者出行 的理由，也给时光增添了特别的味道。纪念日会让你对昨天的回味有了敬畏，对今天的选择有了参照，对 明天的展望有了信心。虽然时光在流逝，但“我思故我在“，所以纪念日便永不会褪色。（点明长大后纪 念日的

28、重要意义）有些纪念日是明亮的，镀着阳光的金色，那是无数双手不断擦拭的结果，它具有鼓舞人心的力量；有 些纪念日是灰色的，带着些许悲伤的“亚光”，在白天会被忽略，到深夜才被记起我心中理想的纪念日，是安静的。过于喧闹的纪念日，仿佛失去了庄重与深切。我们无法停留在某一 个日子里，一个纪念日唯有不断被重复、被强调，才能在一个人的生命中留下深刻的印痕。纪念日本身也 在被时光与记忆磨损着、消耗着，有些纪念日渐渐成了后视镜中远去的渺小的黑点。而现在，时间这条漫漫长路上的路标越来越多。纪念日是那在空中盘旋的凝滞着沉痛的悲哀的鸣笛， 是那尘封历史记忆的博物馆，是那停靠在南湖沿岸的小小红船，从觉醒年代驶来，驶向更邈

29、远的未来。 （从国家层面解读纪念日的意义）时光的长河奔流不息，不舍昼夜，席卷着个人与民族的命运，奔向前方。也许我们不可防止地会遗忘 掉过往生命的大局部细节，但总有一些时光埋藏在岁月深处，是属于你一个人的漫天烟火，是属于整个民 族的恢宏史诗。怀此纪念出发，可以不负前路！（结尾点题）【名师点评】文章结构清晰，逻辑严密。开篇以生动的表达引出对纪念日的理解，主体局部从“个人”（小时候、长大后）和国家”两个层面表达对“纪念日”的认识与理解，呈现出清晰的层次感和逻辑性，结尾照应标题，点明主题。文章语言生动形象，富有美感。C.孔雀东南飞中的“奄奄黄昏后，寂寂人定初”两句，写出了由天色已暗到夜深人静的时间变化

30、。 D.滕王阁序中“东隅已逝，桑榆非晚”的意思是：虽然时光已逝，但珍惜将来，为时不晚。“东 隅”“桑榆”分别表示早、晚。二、（9 分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：中国文旅产业在高质量开展中蓄积变革力量，稳中有进。各个城市的文旅融合实践，通过挖 掘城市文化特色，在区域整体规划中统筹文化潜力、融合科技力量、盘活文化资源、创新文化场景，基于 文化内质进行多维延伸，全方位赋能城市旅游产业开展，逐步形成了 “百花齐放”的整体格局。以“沉浸 式体验”为核心的数字创意智慧旅游、“文化+IP+数字消费”的互联网智慧旅游等新业态开展迅猛。约翰菲斯克说：“交换和流通的不是财富，而是意义、快乐和社会身份消费

31、者在相似的商品中 做出选择时，通常不是比拟其使用价值，而是比拟其文化价值；从诸多商品中做出一种选择，就成了消费 者对意义、快乐和社会身份的选择。”由此可见，游客群体对以文化为内涵的数字创意文旅产品存在消费 诉求，这也反映出对凝结文化精粹并融入科技元素的创意型产品所彰显的文化价值的肯定。在对产品的期 待与消费后，消费者间接地完成了对社会身份的选择。材料二：数字技术创造智慧文旅新形态。伴随5G技术开始步入商用，VR、AR、区块链等技术频频介 入文旅产业应用。目前，国内已有1000多家景区开通了线上游览服务。通过“虚拟景区” “云机 游” “旅游+直播”“智能地图”等模式，利用VR、AR、全景影像等

32、技术，在内容创造、虚拟运营、智能 服务、交互体验等方面推出了更多的玩法，实现了景区的智慧化、数字化升级。南京市红山森林动物园开通了 “Zoo直播”，直播内容包括动物日常活动、饲养员工作、答网友问并 科普相关知识等，使游客足不出户“云”游动物园。据统计，累计观看量到达190多万人次。可见，影响 受众选择的不仅是事实本身，更是它扩散和传播的方式。材料三：夜间经济成为文旅产业的重要板块。中国的夜间经济早在汉代就初见端倪，夜市在宋代拥有 了合法地位，商品交易和娱乐活动异彩纷呈。东京梦华录载，夜市“直至三更尽，才五更又复开 张”，热闹非凡。如今，夜间经济成为城市开展与经济增长的新引擎，其繁荣程度代表着一

33、个城市的经济 开放度和活跃度。无论国家还是地方都认识到夜间经济的重要意义，并将其上升至战略高度。2018年11 月，天津市发布关于加快推进夜间经济开展的实施意见，集中打造具有天津本地特色的夜间经济示范 街区。2019年4月，上海市发布关于本市推动夜间经济开展的指导意见，旨在加快国际消费城市建 设。指导意见界定了“夜间经济”的概念，即从晚7时至次日6时在城市特定地段发生的各种合法商 业经营活动的总称，指出夜间经济是都市经济的重要组成局部。夜间经济所带动的创收指数是城市文旅的 重要量化指标，也是文旅消费评价体系的新维度。（以上三那么材料取材于司假设主编中国文旅产业开展报告（2020）材料四:材料四

34、:次均消针金注月均消你顿次次均消针金注月均消你顿次北京市不同年龄段受访者在间消费情况月均消费次(次)2 2次均消费公颔(元)北京市不同年龄段受访者夜间消费情况（取材于2019年北京市夜间消费调查报告）.根据材料一、材料二，以下理解不正确的一项为哪一项A.城市文旅融合实践充分调动文化、科技等要素，全方位赋能城市旅游产业开展。B.数字创意智慧旅游和互联网智慧旅游等新业态在科技力量助推下开展迅猛。C.消费者看重商品的文化价值，在消费过程中完成了对自身社会身份的直接选择。D.国内大量景区应用数字技术，推出更多服务，实现了智慧化、数字化升级。.以下与“夜间经济”相关的表述，不正确的一项为哪一项A.中国自

35、古以来就存在夜间经济形态，到宋代其繁盛度和开放度到达巅峰。B.津沪两地先后出台了促进夜间经济开展的相关文件，打造城市经济增长新引擎。C.要对城市文旅消费进行评价，需要引入夜间经济所带动的创收指数作为参考。D.据图表，四十岁以下人群是夜间消费的主力军，“00后”受访者月均消费最高。.下面对材料的理解和推断，正确的一项为哪一项A.云直播、云旅游等模式主要依靠技术手段提升用户体验，吸引了大量年轻用户。B.群众只关注事实的扩散传播方式，掌握影响群体期待的手段就能引导群众。C.夜间经济已被提升到开展战略高度，但也需要根据城市文化特色稳步推进。D.北京市“70后”受访者月均消费频次最低，可见夜间消费不适合

36、“70后” o三、（15分）阅读下面的文言文，完成711题。世之所谓智者，知天下之利害，而审乎计之得失，如斯而已矣。此其为智犹有所穷。唯见天下之利而 为之，唯其害而不为，那么是有时而穷焉，亦不能尽天下之利。古之所谓大智者，知天下利害得失之计，而 *权之以人。是故有所犯天下之至危而卒以成大功者，此以其人权之。轻敌者败，重敌者无成功。何者？天 下未尝有百全之利也，举事而待其百全，那么必有所格，是故知吾之所以胜人，而人不知其所以胜我者，天*下莫能敌之。当汉氏之衰，豪杰并起而图天下，二袁、董、吕争为强暴，而孙权、刘备又已区区于一隅，其用兵制 胜，固缺乏以敌曹氏，然天下终于分裂，讫魏之世，而不能一。盖尝

37、试论之。魏武长于料事，而不长于料 人。刘备有盖世之才，而无应卒之机。方其新破刘璋，蜀人未附，一日而四五惊，斩之不能禁。释此时不 取，而其后遂至于不敢加兵者终其身。孙权勇而有谋，此不可以声势恐喝取也。魏武不用中原之长，而与 之争于舟楫之间，一日一夜，行三百里以争利。犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。且夫 刘备可以急取，而不可以缓图。方其危疑之间，卷甲而趋之，虽兵法之所忌，可以得志。孙权者，可以计 取，而不可以势破也，而欲以荆州新附之卒，乘胜而取之。彼非不知其难，特欲侥幸于权之不敢抗也。此 用之于新造之蜀，乃可以逞。故夫魏武重发于刘备而丧其功，轻为于孙权而至于败。此不亦长于料事而不 *

38、长于料人之过欤?嗟夫！事之利害，计之得失，天下之能者举知之。知之而不能权之以人那么亦纷纷焉或胜或负争为雄强 而未见其能一也。（宋苏轼魏武帝论，有删节）观曹公明锐权略，神变不穷，兵折而意不衰，在危而听不惑，临事决机，举无遗悔，近古以来，未之 有也。虽复名微众寡，地小力穷，官渡受围，濮阳战屈。然天下精明之土，拓落之材，趋假设百川之崇巨 海，游尘之集高岳。故有荀或、郭嘉等，或敛风长感，或一见尽怀。然后览英雄之心，骋熊黑之勇，挟天 子以崇大顺，扶幼主而显至公，武功赫然，霸业成矣。（唐朱敬那么魏武帝论，有删节）7,对以下各句中加点词的解释，不正确的一项为哪一项A.而审乎计之得失 审：仔细考量B.那么必有

39、所格格：阻止，阻碍*C.此用之于新造之蜀 造：拜访D.或一见尽怀或：有的人*.以下各句中加点词的意义和用法，相同的一组是A.那么是有时而穷焉盘盘焉，困困焉R.而权之以人臣以供养无主，辞不赴命C.特欲侥幸于权之不敢抗也臣诚恐见欺于王而负赵D.游尘之集高岳不知东方之既白.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项为哪一项A.知之而不能权之/以人那么亦纷纷焉/或胜或负/争为雄强而未见/其能一也B.知之而不能权之以人/那么亦纷纷焉或胜或负/争为雄强/而未见其能一也C.知之而不能/权之以人那么亦纷纷焉/或胜或负争为雄强/而未见其能一也D.知之/而不能权之以人/那么亦纷纷焉或胜/或负争为雄强而未见/其能一也10

40、.以下六句分编四组，都属于苏轼认为曹操应该采取的正确做法的一组是孙权勇而有谋，此不可以声势恐喝取也与之争于舟楫之间行三百里以争利刘备可以急取，而不可以缓图方其危疑之间，卷甲而趋之欲以荆州新附之卒，乘胜而取之A. B. C. D.1L以下对选文的理解与分析，不恰当的一项为哪一项A.苏轼一开篇就肯定了明辨利害即为“智者”的看法，并认为“大智者”还必须善于权衡对手。B.苏轼认为曹操过于重视刘备、又过于轻视孙权，因而错失统一的时机。C.朱敬那么认为曹操在名望、实力上不占优势，又屡次战败，但最终扶持幼主，使朝廷稳定。D.两那么选文摆事实、讲道理，观点鲜明，条理清晰，文气充分，很有说服力。第n卷四、（25

41、分）.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。（4分）译文：（2）此不亦长于料事而不长于料人之过欤？（3分）译文:.请用自己的话概括苏轼和朱敬那么对曹操评价的不同之处。（4分）答：.阅读下面的词，按要求作答。（8分）念奴娇用傅安道和朱希真梅词韵宋朱熹临风一笑，问群芳、谁是真香纯白？独立无朋，算只有、姑射【注】山头仙客。绝艳谁怜，真心自保， 邈与尘缘隔。天然殊胜，不关风露冰雪。应笑俗李粗桃，无言翻引得、狂蜂轻蝶。争似黄昏闲弄影，清浅一溪霜月。画角吹残，瑶台梦断，直 下成休歇。绿阴青子，莫教容易披折。【注】姑射：神话中的山名，神仙所

42、居之处。（1）以下对这首词的理解和赏析，不恰当的一项为哪一项（3分）A. “和”，即和韵，是诗词写作的一种方式。这首词就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花词的韵而创作的。B.词的开篇运用拟人手法，并以问句提起，将梅花与“群芳”比拟，突出梅花的清香与洁白。C.词中写梅花美艳无比，与姑射山仙人相伴；“风露冰雪”的考验赋予了梅花不同寻常的韵致。D. “画角”“绿阴”数句，写梅花宁愿休歇凋零，也不愿结出青青的梅子而被人折断梅枝。“黄昏闲弄影，清浅一溪霜月”描绘了怎样的画面？ （2分）答：（3）请指出词人借梅花寄托了怎样的理想人格。（3分）答：15.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）（1）仰观宇宙之大，O

43、（王羲之兰亭集序）（2）江间波浪兼天涌，o （杜甫秋兴八首（其一）,石破天惊逗秋雨。（李贺李凭箜篌引）（4）想当年，金戈铁马，。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）(5)田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在归去来兮辞中用“,”描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象，表达对田园生活 的热爱，引发对生命的思考。五、(22分)阅读下面的文章，完成1620题。送一位远征的友人给到X北工作的L方龄贵来信说：“是时候了，我要去了。我来自遥远的北方，还要回北方去。祖国喂养我二十年， 是为她出力的时候了。我决定二次北征。如果我倒下来，请为我的光荣欢喜，节制你的悲哀，并设法 通知我远在松花江边的家，告诉他们我躺在祖

44、国的原野上了”寄来这么短短的一章，你就毅然去了。朋友，眼看你回到北方投身在这神圣的斗争中了，而我还在这边荒的一角，寂寞地活着。我心里有许 多话却一时无从叙说。我于是把想象放在一个辽远的地方，你的故乡，也是我的故乡。我屈起手指头，已 经不多不少五个年头了，自从我们背起行囊走出那个地方。当我们跳下车，在北平城里停下我们脚步的时候，觉察这里并不如我们所想象。它太沉闷，太无生 气。人们似乎已经遗忘了关山以外的土地，被膏药旗子压得喘不过一口气来。我们的祖国就是这样一个破 碎的祖国，苦难的祖国。我们时刻不能忘记，我们来是为了受苦，为祖国受苦。当整个国家在苦难里挣扎 的时节，一切轻蔑，损害，污辱都算不了什么

45、。给家里去信，只说：“这里很好，只是太好玩，恐怕心野 了收不回来，将来不想回家了。“故意把话说得那么轻松，想减少文字在老人心中所掷放的分量，自己却 不敢再看第二遍。两年的时光消度过去了，我们到了南京。落日黄昏，山边水崖，你总是惆怅地向远遥望着，怀念烽烟 的北国。江南的山水，你一点也不留恋，你只想呼吸离家较近一点的地方的空气。你不能安于这种平静的 生活，终于在一个迷雾蒙蒙的早晨，又背起你的小行囊，向北迈开你的步子。回北平不久，信来了，仿佛 生活得非常痛快，如心。接着来了 “七七”。七月二十八日北平失守，你被困在里面了，情形混乱，敌兵 到处搜查，拘捕，风声鹤唳。你呢，家里的接济断了，两个铜板，到街

46、上换一个烧饼，不是为了果腹，只 是为了运动嘴唇，慢到不能再慢地咀嚼着。有时连这也得不到，便只有硬呷两口白开水。读到这个地 方，我用尽所有的力量抑止我眼泪的外流也不可能了。我们无愧于我们的祖国，不是为了她，在家里我们 并不缺乏温饱。你嘱我不要为你的贫苦伤心，这对你是一种磨练，一种经验。你那故作宽慰的苦心双倍加 重我的悲哀。没有比有心地隐藏自己的悲哀更可悲的了。你已经不能安心读书。祖国在呼唤你，战争呼唤你。你为她的远景所吸引，控制不住自己的热情，随 着XX训练班去了。彼此都无消息，完全隔绝在两个世界里。你在哪里呢？到底还是你自己，把这个谜底 揭开了。一封信从黄河边上飞到我的手里来，原来你到离炮火最近的地方找工作。信上充满了战斗的热 情，说从早到晚都可听到炮火和炸弹爆裂的声音，并