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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1如果电梯上升3层记为,那么电梯下降4层记为( )ABCD2如果有理数,满足,则下列说法正确的是( )ABCD3按一定的规律排列的一列数依次为:-2,5,-10,17,-26,按此规律排列下去,这列数中第9个数及第n个数(n为正整数)
2、分别是()A82,B-82,C82,D-82,4某商场周年庆期间,对销售的某种商品按成本价提高后标价,又以9折(即按标价的)优惠卖出,结果每件商品仍可获利85元,设这种商品每件的成本是元,根据题意,可得到的方程是( )ABCD5下列各数:-2,+2,+3.5,0,-0.7,11,其中负分数有( )A1个B2个C3个D4个6如图,则等于( )ABCD7从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是( )ABCD8下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A用两个钉子就可以把木条固定在墙上B利用圆规可以比较两条线段的大小关系C把弯曲的公路改直,就能缩短路程D植树时,只要定出两
3、棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线9下面说法错误的是( )A两点确定一条直线B射线AB也可以写作射线BAC等角的余角相等D同角的补角相等10在有理数中,有( ).A最大的数B最小的数C绝对值最大的数D绝对值最小的数二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11九章算术中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一:人出六,不足十六问人数、鸡价各几何?”译文:“假设有几个人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱,问:有几个人共同出钱买鸡?鸡的价钱是多少?”设有个人共同买鸡,根据题意列一元一次方程_12已知的平方根是3,b+2 的立方根是2,则的算术平方
4、根是_13已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范是_14若a2b1,则32a4b的值是_15若xy+3,则(xy)22.3(xy)+0.75(xy)2+(xy)+7等于_16关于,的多项式不含的项,则a=_.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)材料阅读角是一种基本的几何图像,如图1角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形钟面上的时针与分针给我们以角的形象如果把图2作为钟表的起始状态,对于一个任意时刻时针与分针的夹角度数可以用下面的方法确定因为时针绕钟面转一圈()需要12小时,所以时针每小时转过如图3中时针就转过因为分针绕钟面转一圈()需要60分钟,所以分
5、针每分钟转过如图4中分针就转过再如图5中时针转过的度数为,分针转过的度数记为,此时,分针转过的度数大于时针转过的度数,所以时针与分针的夹角为知识应用请使用上述方法,求出时针与分针的夹角拓广探索张老师某周六上午7点多去菜市场买菜,走时发现家中钟表时钟与分针的夹角是直角,买菜回到家发现钟表时针与分针的夹角还是直角,可以确定的是张老师家的钟表没有故障,走时正常,且回家时间还没到上午8点,请利用上述材料所建立数学模型列方程,求出张老师约7点多少分出门买菜?约7点多少分回到家?(结果用四舍五入法精确到分)18(8分)计算(1)(2)19(8分)解方程:(1)3x7(x1)32(x+3);(2).20(8
6、分)定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S(x)例如,a13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+3111,和11除以11的商为11111,所以S(13)1(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为 ,计算:S(13) ;(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k1),且S(y)10,求相异数y;(3)小慧同学发现若S(x)5,则“相异数”x的个位数字与十
7、位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例21(8分)请根据图中提供的信息,回答下列问题 (1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.22(10分)如图,已知和点O,画出绕点O按逆时针方向旋转90后得到的图形23(10分)先化简,再求值:,其中,其中24(12分)为巩固印江“创卫”成果,确保全国卫生县城复查工作顺利通过2019年9月
8、,县有关部门在城区通过发放问卷调查形式对市民进行宣传教育问卷中,将调查结果的满意度分为不满意、一般、较满意、满意和非常满意五类,依次以红、橙、黄、绿、蓝五色标注回收、整理好全部问卷后,制作下面未画完整的统计图,其中标注蓝色的问卷数占整个问卷总数的70%请结合图中所示信息,解答下列问题:(1)此次发放问卷总数是多少? (2)将图中标注绿色的部分补画完整,并注明相应的问卷数;(3)此次调查结果的满意度能否代表印江县城的卫生文明程度?简要说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据题意直接利用电梯上升3层记为,则电梯下降记为负数进而得出答案【详解】解:电梯上升3层记为+3,电
9、梯下降1层应记为-1故选:A【点睛】本题主要考查正数和负数,正确理解正负数的意义是解题关键2、C【分析】此题首先利用同号两数相乘得正判定a,b同号,然后根据同号两数相加,符号取原来加数的符号即可判定a,b的符号【详解】解:ab1,a,b同号,a+b1,a1,b1故选:C【点睛】此题比较简单,主要利用了有理数的加法法则和乘法法则解决问题3、B【分析】从数的变化,可以先考虑它们的绝对值的变化规律,为n21,然后每隔一个数为负数,最后归纳第n个数即【详解】解:根据数值的变化规律可得:第一个数:2(1)1(121)第二个数:5(1)2(221)第三个数:10(1)3(321)第9个数为:(1)9(92
10、1)82第n个数为:故选:B【点睛】本题主要考查根据数值的变化分析规律,关键在于通过数值的变化进行分析、归纳、总结4、B【分析】由题意可知:成本+利润=售价,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;打9折出售,则售价为,列出方程即可.【详解】由题意可知:售价=成本+利润,设这种商品每件的成本是元,则提高30%后的标价为元;打9折出售,则售价为;根据:售价=成本+利润,列出方程: 故选B【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,熟练掌握等量关系:“成本+利润=售价”是解答本题的关键.5、B【分析】根据有理数的分类分析即可,有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负
11、分数【详解】-2是负整数,+2,11是正整数,+3.5是正分数,0既不是正数也不是负数,不是有理数;,-0.7是负分数故选B【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键6、A【分析】根据题意先可得出BD=6cm,然后利用CD=BCBD进一步计算求解即可.【详解】,BD=ABAD=6cm,CD=BCBD=4cm,故选:A.【点睛】本题主要考查了线段的计算,熟练掌握相关方法是解题关键.7、B【分析】找到不属于从正面,左面,上面看得到的视图即可【详解】解:从正面看从左往右3列正方形的个数依次为2,1,1,D是该物体的主视图;从左面看从左往右2列正方形的个数依次为2,1
12、,A是该物体的左视图;从上面看从左往右3列正方形的个数依次为1,1,2,C是该物体的俯视图;没有出现的是选项B故选B8、C【解析】A选项:用两个钉子就可以把木条固定在墙上利用的是“两点确定一条直线”,所以A不能选;B选项:利用圆规可以比较两条线段的大小关系是“线段大小的比较”,所以B不能选;C选项:把弯曲的公路改直,就能缩短路程利用的是“两点之间线段最短”,所以C可以选;D选项:植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线的依据是“两点确定一条直线”,所以D不能选;故选C.9、B【解析】根据余角、补角,直线、射线、线段,直线的性质逐个进行判断,即可得出选项【详解】A、两点确定一条直
13、线,故本选项错误;B、射线AB和射线BA是表示不同的射线,故本选项正确;C、等角的余角相等,故本选项错误;D、同角的补角相等,故本选项错误.故选B【点睛】本题考查的知识点是余角、补角,直线、射线、线段,直线的性质,解题关键是熟记余角、补角,直线、射线、线段,直线的性质10、D【解析】试题分析:根据有理数包括正数、0、负数,可知没有最大的,也没有最小的,而一个数的绝对值为非负数,因此有绝对值最小的数,是0.故选D二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】设有x个人共同买鸡,根据等量关系9买鸡人数-11=6买鸡人数+1列方程即可【详解】解:设有x个人共同买鸡,根据题意可得:
14、9x-11=6x+1,故答案为:9x-11=6x+1【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找出等量关系列出方程是解决本题的关键12、1【分析】先根据平方根,立方根的定义列出关于a、b的方程,求出a、b后再代入进行计算求出的值,然后根据算术平方根的定义求解【详解】解:根据题意得,2a-1=(3)2=9,b+2 =23,a=5,b=6,b-a=1,的算术平方根是1,故答案是:1.【点睛】本题考查了平方根,立方根,算术平方根的定义,列式求出a、b的值是解题的关键13、-3a-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集,根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中
15、间的法则表示出不等式组的解集,由不等式组只有四个整数解,根据解集取出四个整数解,即可得出a的范围详解: 由不等式解得: 由不等式移项合并得:2x4,解得:x2,原不等式组的解集为 由不等式组只有四个整数解,即为1,0,1,2,可得出实数a的范围为 故答案为点睛:考查一元一次不等式组的整数解,求不等式的解集,根据不等式组有4个整数解觉得实数的取值范围.14、1【分析】先把代数式32a+4b化为32(a2b),再把已知条件整体代入计算即可.【详解】根据题意可得:32a+4b=32(a2b)=32=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式求值.注意此题要用整体思想.15、10【分析】由由x=y+3
16、得x-y=3,整体代入原式计算即可.【详解】由x=y+3得x-y=3,将其代入要求的式子得:原式=,故答案为10.【点睛】本题考查了整式的加减化简求值,解题的关键是掌握整体代入思想的运用.16、【分析】合并整理后,利用多项式中不含的项,即含的项系数和为0,进而得出答案【详解】不含的项,解得:故答案为:【点睛】此题主要考查了多项式,正确把握多项式有关定义是解题关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、知识应用:100;拓广探索:张老师约7点22分出门买菜,约7点55分回到家【分析】知识应用:根据题干中的思路先求出时针转过的度数,然后再求出分针转过的度数,然后让大的度数减小的度数即可得出
17、答案;拓广探索:根据材料可以确定张老师出门时时针转过的角度比分针转过的角度多,而张老师回家时分针转过的角度比时针转过的角度多,据此可列出两个方程,分别解方程即可【详解】知识应用:解:7:20时针转过的度数为,分针转过的度数记为,7:20时针与分针的夹角为拓广探索:设张老师7点分出门,由题意列方程得 解得设张老师7点分回家,由题意列方程得解得答:张老师约7点22分出门买菜,约7点55分回到家【点睛】本题主要考查钟表中的角度问题,理解材料中给出的计算角度的方法并掌握一元一次方程的解法是解题的关键18、(1)11;(2)-1【分析】(1)去括号,然后进行加减计算即可;(2)先乘除后加减计算即可.【详
18、解】(1)原式=825=11(2)原式=10-(-4))=1028=1【点睛】此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.19、(1):x5;(2)x1【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】(1)去括号得:3x7x+732x6,移项得:3x7x+2x367,合并同类项得:2x10,系数化为1得:x5,(2)去分母得:2(x1)(3x1)8,去括号得:2x23x+18,移项得:2x3x8+21,合并同类项得:x1,系数化为1得:x1【点睛】本题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项
19、都要乘以各分母的最小公倍数20、(1)29,7;(2)16;(3)正确,理由详见解析【分析】(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”,20,77不是“相异数”,利用定义进行计算即可,(2)根据“相异数”的定义,由S(y)10,列方程求出“相异数y”的十位数字和个位数字,进而确定y;(3)设出“相异数”的十位、个位数字,根据“相异数”的定义,由S(x)5,得出十位数字和个位数字之间的关系,进而得出结论【详解】解:(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”, 20,77不是“相异数”S(13)(13+31)117,故答案为:29,7;(2)由“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k1
20、),且S(y)10得,10k+2(k1)+20(k1)+k1011,解得k1,2(k1)236,相异数y是16;(3)正确;设“相异数”的十位数字为a,个位数字为b,则x10a+b,由S(x)5得,10a+b+10b+a511,即:a+b5,因此,判断正确【点睛】本题主要考查相异数,一元一次方程的应用,掌握相异数的定义及S(x)的求法是解题的关键21、(1)一个暖瓶2元,一个水杯3元;(2)到乙家商场购买更合算【分析】(1)等量关系为:2暖瓶单价+3(33-暖瓶单价)=1;(2)甲商场付费:暖瓶和水杯总价之和90%;乙商场付费:4暖瓶单价+(15-4)水杯单价【详解】(1)设一个暖瓶x元,则一个水杯(33-x)元,根据题意得:2x+3(33-x)=1解得:x=2一个水杯=33-2=3故一个暖瓶2元,一个水
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