交通安全与我们同行_第1页
交通安全与我们同行_第2页
交通安全与我们同行_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、交通安全与我们同行的综合实践活动实施方案 一、活动主题的产生1、主题生存的启示。全国媒体关注最多的大概要数各种交通安全了，其中酒后驾车已成为热门话题，学校抓得最紧的也是安全工作。而和我们每个人密切相关的是交通安全，开展一次交通安全与我们同行的综合实践活动课。2、活动的必要性。孩子年龄小，对交通安全知识的了解也比较少，交通安全的意识相对比较淡薄，自我保护的意识更谈不上。因此让学生去了解、体验、感受一下交通安全的重要性，显得尤为必需和重要。二、设计活动方案1、确定本次综合实践活动课的任务目标。a、知识目标：了解交通安全知识；了解我们在行走、骑车过程中存在的交通隐患，以及如何预防交通事故的发生等知识

2、。b、情感目标：在活动中，培养学生团结协作精神，培养他们理性分析、勇于探索的科学精神；培养他们尊重生命、热爱生命、关心他人生命与财产安全的优良品质。c、能力目标：培养学生观察、搜集、整理材料的能力；培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生综合实践能力和适应社会的能力。2、活动方案的征集。要求全员参与，先自学综合实践活动资源包，然后与父母、亲朋好友一起商量，每人设计出一个活动方案。最终确定了一个设计合理、目标明确、定位准确、线索清晰、操作性强、学生接受度较高的方案。三、活动的实施（一）活动的准备阶段1、活动的准备实施阶段。分组：按学生的兴趣、能力和愿望，将同学组合为三个小组，即：宣传组、事故和隐患调查组以及建议组。每组推选出组长，然后由组长将大组再划分成资料收集、整理组，采访、调查组，摄像组，竞赛准备组，小品表演组等。在确定各小组人员后，每个小组讨论制定了本组的活动要点及注意事项，确定了活动的时间与方式。 （二）活动正式实施阶段学生自己收集有关交通事故、交通安全知识方面的资料。每个同学向家长、亲朋好友或网上进行查询，或在报刊、杂志上查找有关交通安全方面的资料，并摘抄出来。在学校门口、街上去拍摄一些违反交通规则的照片，同时也在网上、杂志上收集一些图片。采访领导、教师和家长，了解交通安全知识，并请他们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论