体育与健康人教四年级全一册健美操基本步伐教案_第1页
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文档简介

1、小学健美操基本步伐教案班级：四年级三班 课次：1 人数：48人 教师： 教材内容1.基本步伐：双并步、后交叉 2.游戏：春种秋收教学目标1.认知目标：初步认识掌握健美操的一些基本步伐，配合音乐节奏。2.技能目标：能较好地掌握健美操基本步伐的技术，想成正确的动作概念，发展学生协调性。3.情感目标：发挥学生主动性，激发学生学习兴趣，提高合作、竞争的意识和能力。教学重难点1.教学重点：用脚踝发力，屈膝缓冲，动作自然、协调。2.教学难点：健美操步伐、手势和音乐的协调配合。课的部分教学内容组织教法与要求时间开始部分课堂常规1.体委集合整队、报告人数2.布置本课的内容及要求3.检查服装，安排见习生4.提问

2、导入热身活动韵律操（48） 9节组织： 要求：1.集合快、静、齐2.教师语言清晰，学生积极认真3.教师和学生一起练习8分钟基本部分基本部分一、基本步伐一：双并步动作要领：1拍右脚往右一步，2拍左脚并右脚，3拍右脚再往右一步，4拍左脚并右脚，5-8拍动作相同，方向相反二、基本步伐二：后交叉动作要领：1拍右脚往右略比肩宽，2拍左脚往右脚后撤一部，3拍右脚再往右移一步，4拍左脚并右脚，5-8拍动作相同，方向相反教学重点：屈膝缓冲，动作自然、协调教学难点：配合音乐，动作富有美感三、基本步伐及手臂动作1.分小组领取花球2.分小组讨论手臂动作3.推选学生代表示范手臂动作4.带领学生加上手臂动作练习四、游戏

3、“春种秋收”游戏规则：学生分四组均匀站在跑道上，每组第一位同学从标志筒右侧跑至本组小标志筒处放下（拾起）花球，再从最末端标志筒左侧跑回与下一位同学击掌，然后站在队伍最后方，直至本组所有同学全部跑完，用时最少的队伍获胜。组织： 教法：1.教师示范讲解2.学生听口令练习，先慢后快3.教师纠正动作，学生再练习4.学生听音乐练习（先慢后快）要求：1.教师讲解示范语言清晰准确2.学生积极主动参与，认真思考体会动作3.在练习过程中发挥学生主动性组织： 游戏要求：1.按照游戏规则进行2.时刻注意安全3.教师公平判定25分钟结束部分放松听音乐拉伸放松小结本课三、师生告别、归还器材组织图形： 要求:1.教师领做，师生共同放松2

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