2021-2022学年人教部编版六年级语文上册 第一单元测试卷

1、 第一单元测试卷（一）一、看拼音，写词语。（10 分）l tn ru mi ci hng du fu sho wi （_） （_） （_） （_） （_）yu y w mi hu bo chu yun mng chn （_） （_） （_） （_） （_）二、选词填空。（5 分）辽阔广阔(1) 我们的远洋舰乘风破浪，航行在祖国（_）的大海上。 (2) 科尔沁大草原（_）无边，是个美丽的牧场。虽然但是不仅而且如果就(3) （_）你走进大自然，（_）会看到很多美丽的风景。(4) 诺贝尔（_）是一位伟大的发明家，（_）是一位举世闻名的企业家。 (5) 人类（_）有肤色的区别，（_）没有优劣之分。三、

2、选择题（15 分）1下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A小丘（qi） 渲染（xun） 迂回（y） 蒙古（mn）B点缀（zhu） 幽雅（yu） 笨拙（zhu） 恍然（hun）C琼浆（qn） 苍穹（qin） 孕育（yn） 冠冕（un）D摇曳（y） 旖旎（y） 馥郁（f） 硕大（shu）2下面的词语书写完全正确的一组是（ ）。A柔美B衣裳C举杯D草原酒脱彩虹羞涩线条境界飞弛摔跤马蹄回味礼貌宅院愁怨乐趣拘束印像模糊3下列对词语的描述不正确的一项是（ ）A“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿色的词语，“一碧千里”描写绿的范围 很广；“翠色欲流”则写出了绿的程度很深。B“襟飘带舞”这个词写出了蒙古族

3、人民着盛装迎客，把汉族同胞来访当作盛大的 节日，突出了蒙族同胞的热情好客。C“月光下白的潇洒，紫的朦胧。”句中“朦胧”一词指月光下的紫丁香没有鲜明 的轮廓或细节，若隐若现，看不分明，但却引起观者无限诗意的遐想，突出了美丽 的观感。D“我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”“顾影自怜”和“孤芳自赏”都有自我欣 赏的意思，这里是自己夸自己，更凸显了“我”的自命清高。4下列句子中没有语病的是哪一项？（ ）A对于自己未来的路，我们还需要不断地探索、判断、思考。B任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。C由于她取得了这样好的成绩，得到了老师的表扬。D这本让文学界惊叹的伟大作品，其作者竟然是这么不起眼的一个

4、小男孩。5下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也不肯走。 B是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！C每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。D不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒；七十 岁的老翁向我们敬酒；我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。四、把下面的句子整理成一段通顺连贯的话，在括号里标上序号。（6 分） （_）谁知茶叶沾着热气，透出阵阵异香。（_）从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。（_）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把 多余的茶叶放入怀里。（_

5、）“这茶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。（_）起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替 茶。（_）后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字“碧 螺春”。五、根据要求完成下列句子练习。（10 分）（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句） _ （2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_（3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句） _（4）远处的小丘上出现了一群马。（缩句）_（5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点词造句） _六、根据课文理解填空。（18 分）（1）草原的作者是现代诗人、作家_。文章主要讲了

6、三幅图_、 _和_。作者在最后引用了诗句： “_， _”抒发了作者对草原的 _。（2）丁香结这篇散文的作者是_，作者以丁香结象征生活中解不开的_。 结，是_；人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_，又有解结 的_。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的_。（3）宿建德江的作者是_（朝代）诗人_。这是一首刻画_的诗， 是唐人五绝中的写景名篇。作者把_停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事 情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者_。 （4）六月二十七日望湖楼醉书的作者是_著名文学家、书法家、_谪 居杭州期间创作的组诗，字_，号_，世称_。他与其父_， 其弟_，并称为_。（5）西江月

7、夜行黄沙道中是_代词人_贬官闲居江西时创作的一首吟 咏_的词。字_，号_，人称_与_合称“苏 辛”，与_并称“济南二安”。七、现代文阅读（18 分）暴风雨闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的 雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开 天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。A 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足 迹。B 不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的

8、旋律，犹如优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着 沉睡人儿疲惫的躯体。从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在 和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空_得更加明亮。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰， 宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹 如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C 艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。 有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无

9、与伦比的和谐之美。(1) 选择一个恰当的词语填入文中第段的横线上。（4 分）点缀 擦洗洗涤擦拭(2) 照样子，连一连。（4 分） 烟囱发出的声响雨点的旋律绿叶上金光闪闪的水珠 远处闪闪发亮的村舍犹如优柔、甜蜜的催眠曲 犹如在黑夜中哽咽 犹如姑娘送出的秋波 如同珍珠闪烁着光华(3) 文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。（3 分）气味：_声音：_动态：_(4) 本文所写的时间是从_到_。（2 分）(5) 请按照提示将短文分成三个部分，在下面的自然段序号间标“”。（3 分）第一部分：写暴风雨的过程。第二部分：写雨后的美景。第三部分：写作者感悟到 大自然的和谐。 (6)

10、本文题目是“暴风雨”，文章却用那么多的篇幅写雨后的景象，其用意是什么？ _（2 分）八、书面表达（18 分）题目：_的旅行提示：1.把自己当成大自然中的一种植物或动物，想象这种植物或动物在大自然中 是怎样旅行的，融入自己的感受写下来。2把题目补充完整。想象丰富、合理，用心感受大自然。参考答案一、绿毯二、辽阔柔美广阔彩虹如果豆腐就稍微不仅幽雅而且妩媚虽然花苞但是愁怨鸣蝉三、B D D D C四、2 4 1 3 6 5五、十五的月亮好像一个大圆盘。不然，是太平淡无味了。清晨，鸟儿在树林里唱着欢快的歌。小丘上出现了马。秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。六、老舍草原风光图喜迎远客图蒙汉联欢图蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊宗璞愁怨解不完的情调心志“丁香结”唐孟浩然秋江暮色小船羁旅之思北宋苏轼子瞻东坡居士苏东坡苏洵苏辙 “三苏”南宋辛弃疾田园风光幼安稼轩居士 “词中之龙” 七、(1)