浅议高校人事工作者应具备的素质及能力

1、浅议高校人事工作者应具备的素质及才能【摘要】人事工作,无论在企业还是机关事业单位都起着举足轻重的作用。人事部门活泼在高校管理工作的一线,工作性质繁重而琐碎,人事部门的一举一动都牵涉到教职员工的切身利益,每个文件的施行与落实都紧紧围绕着政府和国家最新的政策施行。同时,人事工作者要有严格的组织纪律性,要具备高尚的职业道德和职业素养,要有良好的效劳态度和精湛的专业技术知识,要有从理论中总结经历教训的学习才能,以不断进步个人根本素质和实操程度。【关键词】人事工作者工作素质工作才能人事工作是高校管理工作的重中之重,高校人事部门工作人员的才能与素质会直接影响到整个高校管理工作的好坏。一名优秀的人事部门工作

2、人员,除了要具备高尚的职业道德素质、高度的责任心和崇高的敬业精神以外,还要具备过硬的文字处理才能、语言沟通才能、计算机应用才能和学习才能。人事部门的整体工作才能和程度的进步,会带动整个学院管理体系素质的进步,所以何为一名合格的人事工作者,是本文讨论的一个问题。1高校人事工作者的现状目前,多数高校仍以传统的刚性管理进展人事管理。刚性的人事管理以强调规章制度为主,量化的绩效考核体系与薪酬分配互相挂钩,强调高校管理的统一性与控制性。而人事管理人员,一方面必须严格遵照国家的各项法规、地方政策与学院文件进展管理;另一方面,随着老师的主人翁意识的增强,又要求人事管理人员在效劳意识、效劳质量和效劳态度等各个

3、方面不断加强,这就需要人事管理在坚持原那么的同时参加人性化管理因素,需要我们以人为本,进展柔性管理1。2人事工作者应具备的素质2.1高尚的思想道德程度与严格的组织纪律性人事工作者是高校管理制度的制定者,是管理体制的规划者,也是相应制度的执行者,这就要求人事部门的工作人员,首先要有大局观念,在制定各项人事、薪酬福利管理制度之前,一方面严格以国家、政府、学院政策法规为根据,一方面也要意识到人事工作关系到学院的改革、开展和稳定,在制定政策之前充分考虑到老师的个人需求;其次,由于人事部门掌握着一个学院的人员的调配与调动,这就更要求组织人事处成员,严于律己,端正工作作风与工作态度,坚决杜绝一切不道德的交

4、易,做到“公开、公平、公正的对待招聘工作。2.2强烈的效劳意识我院自建校以来,一直强调以教学为主导,以为教学人员效劳为本职工作的管理理念。人事工作者是学院管理工作的窗口,直接与广阔教职工接触,所以人事部门工作人员的一言一行都是代表了学院的观点与态度,传达着上级部门的意见和精神,这就要求我们以全心全意为教职工效劳为本,吃苦耐劳,细心工作,耐心解释,热心帮助,乐于奉献,实实在在的为老师解决困难,杜绝“门难进,脸难看,话难听,事难办的工作态度,做到行政为教学效劳、管理为教学让路,确保老师的教学工作能正常有序的开展。2.3职业化素质人事,都是围绕着“人而开展的工作,是各项工作中最难开展的一项工作。而高

5、校的人事工作,伴随着社会的进步也日益趋于管理职业化。进入新时期,国家进一步推动事业单位人事制度改革,高校的人事管理开场与企业接轨,饭堂社会化、工勤人员社会化已经逐步占据市场,而伴随着事业单位编制改革,老师也开场实行聘用制和雇佣制,这就要求人事工作者纯熟掌握新?劳动合同法?相关政策法规,在为学院引起优秀人才的同时,还要考虑到老师将来的职业开展,使老师个人的开展与学院整体开展严密结合,增强老师的归属感与主人翁的责任感2。2.4良好的心理素质由于人事工作的敏感性,常常是“做好无功,做错有过。人事工作多是执行国家、政府、学校的政策,在执行过程中难免会触犯到个别老师的利益,于是各种投诉和批评便蜂拥而至。

6、鉴于人事工作的特殊性,就要求人事工作者有强大的内心,有良好的心理素质,有积极向上的心态,不计个人得失,坦然面对各种压力,学会“积极做事,低调处事,为学院开展做奉献。3人事工作者应具备的才能3.1组织协调才能人事部门工作人员作为连接学院与部门、部门与老师的纽带,良好的协调和沟通组织才能是工作人员的根本素质。人事部门工作纷繁复杂又极其重要,每当一个政策出台,总会牵涉到一些老师的利益,这就要求人事工作者在制定相关制度之前要深化老师队伍进展调研,在政策出台后对整体工作有一个充分理解,然后耐心向每位老师解释制度。在做好解释工作的同时,通过良好的沟通技巧,互相之间建立起良好的横向、纵向关系3。此外,人事部

7、门还担负着对外沟通的责任。作为一所市属院校,学院的很多规划与开展都要有市政府的支持,学院的人才引进更是要得利于市里的优惠政策,因此如何增进与上级主管部门之间的沟通合作,加强与上级指导机构的联络,也是人事工作者的责任。3.2语言文字表达才能人事工作者,经常要处理各类上级发文,执行上级相关政策,并在此根底上制定相应的校内管理方法,这就要求人事干事要有较强的语言表达才能,要有一定的文字处理才能,能独立起草各项规章制度以及通知、通报、通告等公文;擅长传达上级指示并解释政策,与学院内其他各相关部门进展良好沟通,使各项规整制度的执行能得到广泛支持;擅长有明晰的表达自己的意图,有说服力的进展谏言。3.3学习

8、理论才能人事工作没有现成的参考教材作为指导,这就要求人事工作者虚心向有经历的前辈学习,擅长总结自己工作的失误与缺乏,在工作中不断学习各项国家及校内各项政策法规,以规那么制度为行为准绳,开展工作。在网络信息化大力开展的今天,如何实现人力资源管理信息化也是所有人事工作者面临的一个挑战,如何使人事工作从传统的表格录入到系统查询,使薪酬管理从人工计算到系统处理,是我院在开展人力资源管理信息化的过程中,所有人事工作者面临的新的知识难题,这就要求我们有积极向上的学习热情,有勇于理论的开拓精神,跟的上形式,不再桎梏于传统单一的人事管理形式,为进一步进步人事部门工作质量与工作效率添砖加瓦。3.4开拓创新的才能

9、与时俱进,开拓创新是新时期的要求,但是人事工作条条框框多,政策文件多,工作责任大,工作压力大,局部人事工作者秉着“宁可少做、细做、慢做,不可做错的工作态度,墨守成规,丝毫不敢跨出当前工作举架一步,这就导致我们被局限在死板的事务性管理中,通常是“见事不见人,与当前“以人为本的效劳理念大相径庭,工作缺乏积极性,工作态度保守,工作作风陈旧。这就要求人事工作者,在积极加强专业理论知识学习的根底上,主动掌握新技术、新理论,勇于理论,敢于创新,抱着“不怕做错,就怕不做的心理,创始新思路,使用新手段,在与学院开展规划高度统一的根底上,尝试新方法,深化基层,深化老师队伍进展调研,共同讨论一个更合适学院开展的管理方案,