2022年六年班主任的工作计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年六年班主任的工作计划一班级基本情况通过前面的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。目前，针对毕业班的特点，即学生将进入中学读书，但是思想还不够成熟学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：二本学期基本工作要点要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣。引导学生学会主动学习。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问多做多看，向优秀生学习，日常表现差的同学在学期初就确立目标,并努力达到要求。鼓励学

2、生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱体育方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手动口能力，为他们明年进入中学读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌讲文明守纪律讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。做好弱势

3、学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心三具体措施：抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。充分利用黑板报宣传栏，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。定期开展学习方法研讨活动，培养学生良好的学习态度和方法。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。定期与

4、学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四班级主要活动内容月打扫校园环境卫生制定班级工作计划加强期初行为规范教育建立差生管理档案，制定转化措施开好学生家长会议月：继续抓好学生的学习和生活，掌握好学生的动态进行家访活动期中质量检查月：伟大的民族精神演讲赛评比行为达标优秀生月：期末复习交流期末考试五经常性工作：抓好日常行为规范定期刊出班级黑板报召开班干部会议以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！2022年六年班主任的工作计划（二）本学期教学

5、重点、难点及分析:1、学习运用基本的美术语言，表现自己的所见所闻，所感所想，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。2、运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒体的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。3、能欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。二、学生情况分析:高年级学生对美术的兴趣因为认知的因素开始转入写实期，对绘画及制作的内求增加了，急需美术知识和技巧的补充，教师应本着因人而异的原则，指导学生大胆表现自我，并加强技巧的指导，评价方法也要以促进学生的长期发展为主。三、

6、本学期提高教学质量的措施：通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想像能力、形象思维能力和创造能力。根据学生的年龄特点和认知规律，创设自由的氛围，精心组织教学活动，通过有效的教学评价，展示美术课的独特魅力。促进学生主动参与美术活动，轻松愉快地掌握知识，形成技能，发展个性，调动学生绘制的内驱力和需要，从而唤醒学生的主体参与意识。四、教研小专题及研究策略如何发展学生的观察能力和表现能力五、教学进度表：周次教学内容一讲述常规、纪律，注意事项等二1、追寻文明的足迹2、探访自然的奇观三3、我的书包4、画故事四5、装饰画6、装饰色彩；五7、彩球的设计11、装饰柱六8、奇思妙想9、添画人像七12、动画片的今昔；13、拟人化的卡通(合二