下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页阅读方法有哪些阅读方法同样可以分为几项,其中主要的有:第一项:常用的阅读方法1可以“翻阅一本书”;2可以“阅读”、“走马观花地阅读”一本书。在这种情况下,擅长读书的人一般也只能抓住对他来说最本质的或最重要的东西;主要的思想、事实等等。3慢条斯理地,不是从头到尾地,而是“有选择”地阅读:读得不快,但很扎实,有些局部略而不读。例如,在历史小说中略过历史插曲,如伊利亚特中的“兵舰名称一览表”。4全面阅读,从不遗漏,但对材料不进展专门研究。5最后,可以用“深化研究”书的内容的方法去读,而且这种方法是阅读方面最好的经历。谁要是没有用过,如今也不擅长用深化研究
2、的方法读书,那就永远也达不到一般所说的擅长阅读一本书的目的。第二项:消极阅读和积极阅读在消极阅读时,我们好似完全屈服于作者的意志。既不批判,甚至也不作明确的评价。我们只是简单地感受他的思想、感情、艺术形象;暂时和他的个性交融在一起,用他的目光看一切,沉浸在他的感受之中。我们生活在作者所描绘的世界里,暂时忘掉自己,忘掉“自我”本身。让喜欢诗的人回忆一下,他是怎样读自己所爱戴的诗人的作品中他最喜欢的诗篇的。在积极阅读时那么相反,我们总是从“自我”出发,评价作者的思想,有的赞成,有的进展批判,按照自己的观点反复进展研究,并做出结论等等。这里最典型的情况是阅读与自己的观点相反的文章。第三项:浅薄的阅读
3、和深化的阅读用简单的几句话很难说明这种区别及其本质。毫无疑问。每个人都有所体会,所以只是批几点就够了。还是先让我们打个比喻吧。假设在我们面前有一大桶水,假如我们把棍子的一头插入水中一点儿,并用它搅动,水的外表就开场转动,但比拟浅。把棍子再插深点,继续用它搅动,更多的水开场转动,假如我们把棍子插到底,并加以搅动,那么所有的水很快就都转动起来了。这个粗浅的比喻多少能说明一点儿浅薄的阅读和深化阅读的区别。阅读时花费的精力越大,我们所读的东西同我们的思想、感情中已有的东西联络得越紧,那么阅读也就越深化。由于深化阅读的结果,书的内容应该为我们所“掌握”,我们“自己的东西”。既然我们赞成这些内容,假如“被领悟”,不仅对个性的某一方面,而且对一个人的行为本身起决定作用,因为个性的某一方面是通过行为表现出来的。众所周知,一本被深化阅读过的、认真考虑的、彻底感受过的书,往往决定一个人的一生。浅薄的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗废物知识
- 《电工常用仪表简介》课件
- 《儿童营养基本知识》课件
- 《公务员面试培训》课件
- 卫生系列高级评审审查要点
- 2024用电信息采集系统技术规范1-3部分
- 1型糖尿病的并发症
- 医疗医学护理
- 《员工安全意识教育》课件
- 儿童肿瘤的心理护理
- 深圳2020-2024年中考英语真题专题03 阅读理解之记叙文(解析版)
- 2024年统编版新教材语文小学一年级上册全册单元测试题及答案(共8单元)
- 数据安全风险评估
- 《汽车电气设备构造与维修》课件 项目六 汽车辅助电器设备
- 国家职业技术技能标准 5-02-03-02 野生植物保护员 人社厅发201512号
- 医务人员职业暴露预防及处理课件(完整版)
- 学校食堂食品验收制度
- 部编版九年级下册第3课-美国内战-【课件】
- 2024秋期国家开放大学专科《EXCEL在财务中的应用》一平台在线形考(形考作业一至四)试题及答案
- 朝鲜半岛局势演变
- 整本书阅读《平凡的世界》中职语文高教版(2023-2024)基础模块上册
评论
0/150
提交评论