小学美术学期工作计划

1、小学美术学期工作计划美术学期工作计划 篇1一、指导以发展观为指导，借20 xx年世博东风，进一步开辟教学新，实施素质育人目标。二、工作重点1. 制定20 xx学年个人研修计划。2. 聚焦课堂，提课堂教学效益。3. 保障共同体各项活动的开展。4. 实课题工作。三、具体工作1. 加强理论重视对现代理论和专业知识的，以奉献、德规、人文素养、等为内容，多形式、多渠道地开展和熏陶，提升教的德素养、人文修养。2. 聚焦美术课堂围绕教学五环节备课、作业、辅导、评价，共同体，相互间开展备课交流，课展示、经验分享等形式，共同探索教学，促进教专业成长，深入推进课程，进一步提教学质量。3. 增强以科研为先导，以课堂

2、教为契机，围绕实施素质和课程，深入开展、实验活动。通过各级课题的，及时总结经验，把教科研工作真正落在实处，进一步提自身的理论素养和实施素质的水，以产生更好的教学效益。除此之外作为教我们还要带动围的教共同，共同提。带头：现代理论，知识，现代。带头：发展大趋势，教学，教学。带头实践：切实转变教学，变教学。在新课程和素质实践中起示带头作用。美术学期工作计划 篇2一、教材重、难点教材重点：促进主体性的发挥和个性的张扬。教材难点：以激发兴趣为前提兼顾个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基知识和基本技能。提的生活技能，参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。二、

3、学情分析（一）积极方面1.思维活泼，想象丰富，接受强，具有一定的美术知识和技能，较强，气氛活泼，接受特强。2.普遍提了对美的感受，形成了的审美情趣，大分对美术有着浓厚的兴趣。（二）存在1由于人数较多，分纪律不够严谨，注意力容易分散，没有做到静、齐、快。2分作业惯较差，男生比较突出，绘画水太大。 3课前教学中双边教学开展一般，分上美术课没有激情。三、教学任务和以新课标的理念为依据，重视的情感、态度、价值的，满足全面发展的需要，重视人文，体现人文观念。注重的体验，力求学科的知识性和趣味性有机的结合，关注对美术的多角度体验和尝试。注意学科之间的积累和联系，注意学科知识的综合，不同学科之间的知识联系来

4、发展的和技能，使学科之间的综合效应更为融合和通，更多的关注的实际生活。四、 教学措施与（一）认真贯彻新课程标准的，处理好品德、审美、和双基训练的，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提的审美。（二）加强教学中生的双边，既重视教的教，也重视的学，确立的主体地位。（三）鼓励进行综合性和探究性，加强美术与其他学科的的联系，与生活经验的联系，的综合思维和综合探究的。（四）注重的，引导以感受、体验、表现以及收集等，进行自主与合作交流。（五）运用电视、录像、画、故事、等方式引导增强对形象的.感受与想象，激发美术的兴趣。（六）评价，重视的自我评价，重视对美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价的美术作业，建立促

5、进美术教不断提的评价体系。（七）充分自然环境以及校园和社会生活中的进行美术教学。（八）的形象思维，创新和实践为和，促进素质的全面发展。（九）窗和美术比赛，调动的积极性。美术学期工作计划 篇3一、指导本学期继续围绕“深入推进课程”这一中心，进一步带领教修订后的音乐、美术课程标准，引导教深入领会标准的实质。充分调动教从事学科教学的热情，参与课堂教学的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌，提教学实效；进教研方式提教参与教研活动的积极性和有效性，努力为不同层次的教提供有意义的指导和。二、重点工作1、加强课程理论和教材各校教研组或各教应主动的了解本学科的课程实施的，有计划分阶段的解析课程标准。

6、既要把握整体，又要结合教材领会各学段的，以确保教学的目的性。研读教材与标准的结合点。在完成一轮教材培训的基上继续加强对教材的，找出在实践过程中普遍认为是繁难的内容。进行深入的研讨和实践。其次要拓宽和的方式和渠道。学期内可侧重一个理论去思考和实践。本学期不全区的专门，课程理论的将在各类教研活动中进行。2、加强课堂教学（1）在不同学段分别开展不同主题的教学。音乐、美术低年级继续针对兴趣、惯、的进行、中年级围绕“审美与双基的”展开；音乐重点针对促进发展的课堂教学及学业评价展开；中音乐重点针对生僻内容的和实践；术对压缩的鉴赏模块进行重点内容的提炼，对其他模块进行鉴赏与实践的可作性的；、美术重点围绕课题

7、区域性推进中民族性卡通课程的带动教学和校本课程的开发。（2）以评优课带动全区教深入钻研教材、课堂教学。本学期，将备课、教学贯穿在评优课活动的全过程中，努力实现人人参与，个个，将评优课比赛中涌现出的创新的、全新的理念向全区展示，真正达成以活动引领教的目的。各校要积极发动教参与且在校围内进行认真选拔。（3）通过区级活动加强对听、评课的引导，逐步学会课堂教学的。3、加强音乐、美术教队伍建设（1）通过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步形成，以造良好的教学氛围。形成一个横向的比较和相互间的激励。各教研协作片要将音乐、美术学科的活动列入活动计划中。（2）推进新教及“312工程”教成长。对近三年参加

8、工作的新教及“312工程”教的专业素质及发展情况进行摸底并进行集中培训，重点针对教学常规、学科教学的基本理念和模式进行引导，此外为新教汇报课进行会诊。（3）发挥教的引领作用。择其强势，分别在专业技能、教学技能等方面树立学科典。各校要积极教承担相关工作。（4）推进教专业素养的提。音乐学科教加强钢琴伴奏、鉴赏音乐作品的；美术教加强课堂教学示作、鉴赏美术作品的。各教要将技能训练和学科专业知识的始终贯穿在日常工作中。4、推进课题的进程。（1）进一步梳理美术课题前阶段的情况，汇总各成员对内容和目标的结果，商讨下阶段的计划。（2）推动音乐欣赏教学小专题的，逐步形成课题。（3）加强对其他学科课题的管理三、主

9、要活动二月份1、音乐教专题培训。2、美术课题组活动。三月份1、音乐主题活动“发展音乐表现”的课堂教学。2、术评优课轮备课比赛。3、美术评优课第二轮说课比赛。4、术评优课第二轮说课比赛。四月份1、中音乐评优课轮备课比赛。2、中音乐课评优课第二轮说课比赛。3、音乐评优课第二轮说课比赛。4、美术课题组活动。五月份1、美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮比赛。2、美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮比赛。3、术课堂教学展示活动暨评优课第三轮比赛。份1、音乐课堂教学展示活动暨评优课第三轮比赛。2、召开音乐、美术理事商讨下学期工作。3、学期工作总结。美术学期工作计划 篇4一、工作思路和工作要点：遵循教学，以学

10、科建设为主线，引导教认真教学理论，进和完善教学和工作方式积极稳妥地推进课工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学活动，切实好教队伍建设。造良好的教研氛围，积极实施素质，为提的道德素质、素质，健全而努力。工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。二、具体工作：（一）、加强学科，提课程意识美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代色彩。本学年采用新教材必然对教学提出新，教要更新教学观念、认识教材的特点，富有创意地运用教材。1、教认真美术课程标准，使每位教理解和掌握

11、课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实好美术课程的建设。2、继续好新教材，使教进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意，以便用好教材和教学。通过，努力使教提课程观、教学观、评价观。（二）、加强校内研讨，提教研质量1、加强教研组建设。在实际教学中，我们的美术课是由五名美术专职专职教和几位兼职教担任，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课。通过课堂教学研讨提教驾驭教材、运用教法、实施教学评价的，提课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为合理地课堂教学打下良好基。2、加强研讨活动（1）加强教研组活动，以

12、课为载体，积极开展实践探索。通过让教上研讨课，使教的业务水有所提，加强美术课堂教学内容和生活实际相结合，提的兴趣和和实践，与此同时，积极参与市教研室的教研活动。（2）加强时课堂教学的工作，提教规实施课程的意识，重视课堂教学及教后反思常规的落实。继续教开展对课堂教学有关的，努力探索提美术课堂教学实效、积极实施素质的有效；探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等，积累优秀案例。三、具体三月份1、制定教研计划、美术活动计划2、教认真各年级美术课程标准，明确教学目标和。3、撰写、案例和课题。四月份1、教研组课例，备课。2、教研组同课同构活动。3、开展“绘画“的主题美术活动。五月份1、教围绕课题。2、手工

13、作品份（1）“迎”主题画展。（2）切实好期末的考查工作，回收，作好总结工作美术学期工作计划 篇5课外美术兴趣小组，在于对美术的兴趣、爱好、增长知识、提技能、丰富的课余生活，为今后美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的环境，现将本学期美术小组的活动制定如下：一、活动人数：34人二、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提的欣赏水及创造。三、活动1、按时参加活动，并保持室内的卫生。2、每六上午两节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术无关的事。4、每次布置的作业，

14、都应按时完成。5、爱护室内的设施和用品。四、活动内容1、本年主要简笔画和水粉画的绘画及了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用、尝试几种绘画）。2、以的创作画为主，手工制作为辅，进行教学。3、给自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画提欣赏水和鉴赏。5、进行国画教学，训练的概括和造型。五、采取的措施1、美术教要认真，把它看成是的组成分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好工作：在自愿报名参加的基上，要挑选各班有一定美术基、成绩较好的训练，在小组中选出有工作、成绩较好的担任组长。组长要在教的指导下充分发挥的力量。3、订立必要的，好工作：自觉遵守，准时参加美术。明确目的

15、，勤奋好学、积极进取的，促进的全面发展。班级工作计划 篇1一、指导：以上级门下发的有关安全工件和为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给安全常识，养成处处注意安全的好惯，保证班内外生安全，保证正常的教学秩序，为全面提我班教学质量。二、目标：本年度安全工作的目标是：认真贯彻上级行政门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因工作失误造成的安全事故，消除的安全隐患，使有一个安全文明的环境。三、安全内容：内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育安全、安全、劳动和日常生活安全（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校园安全、活动安全等。四、工作措施：1、继续好安全：我班将充抄报、红领巾广播台等

16、阵地，以及通过晨会、安全卫生课和一班会，继续安全工作的重要性和必要性。让度认识“人命关天，安全”。做到反复强调，确保人身安全。2、进一步完善规：我班将进一步完善各项规章，做、上学放学、劳动等等都将作出明确，规程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时查，发现，尽快。3、加强落实防措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动等防措施严格按上级办事，发现安全隐患及时向上级，并作好妥善处理，确保生安全。4、加强校内活动的安全工作，教对进行安全，不做危险性。体育课上，教要工作到位，集中，严格督促的动作规，。开展活动前，我班将认真，确全，不管是教还是，都要把安全放，不得离群，不得上危险地段，

17、不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。五、工作要点：1、教学安全：（1）用的，积极的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚。（2）由的各项活动，做到密考虑，分工明确，到人，严格管理。（3）加强班级的用电管理。（4）体育课及其它室外，做到全程监督的活动。活动量较大的向讲清，问清能否参加，不勉强。2、交通安全：（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，同学靠右行、行。（2）配合有关门做好对接送车的管理工作，确需乘车的要加强等车及坐车时的安全。（3）等全离校后方回家。班级工作计划 篇2以上级门下发的有关安全工件和为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给安全常识，养成处处注意安全的好惯，保

18、证班内外生安全，保证正常的教学秩序，为全面提我班教学质量。本年度安全工作的目标是：认真贯彻上级行政门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因工作失误造成的安全事故，消除的安全隐患，使有一个安全文明的环境。内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育安全、安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、活动安全等。1、继续好安全：我班将充抄报、红领巾广播台等阵地，以及通过晨会、安全卫生课和一班会，继续安全工作的重要性和必要性。让度认识“人命关天，安全”。做到反复强调，确保人身安全。2、进一步完善规：我班将进一步完善各项规章，做、上学放学、劳动等等都将作出明确，

19、规程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时查，发现，尽快。3、加强落实防措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动等防措施严格按上级办事，发现安全隐患及时向上级，并作好妥善处理，确保生安全。4、加强校内活动的安全工作教对进行安全，不做危险性。体育课上，教要工作到位，集中，严格督促的动作规，。开展活动前，我班将认真，确全，不管是教还是，都要把安全放，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。1、教学安全(1)用的，积极的心理、生理变化，加强心理辅导，不体罚和变相体罚。(2)由的各项活动，做到密考虑，分工明确，到人，严格管理。(3)加强班级的用电管理。(4)

20、体育课及其它室外，做到全程监督的活动。活动量较大的向讲清，问清能否参加，不勉强。2、交通安全(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，同学靠右行、行。(2)配合有关门做好对接送车的管理工作，确需乘车的要加强等车及坐车时的安全。(3)等全离校后方回家。3、生活安全插座、电板，以防触电，不将放在门、窗处，以防夹伤，注意不、火、肥皂以及消毒物品，入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要注意清洁。4、活动安全遵守活动规则，不携带危险物品进行(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，中不做危险动作，不擅自离开，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、

21、推、咬、)人。5、教学设施安全加强对进行日常行为规，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。班级工作计划 篇3新的学期开始，为了更好的作好班级工作，特制定二年级班主任工作计划如下：一、常规1、学情分析我班本学期共有49人，其中25人，男生24人，男比例比较协调。班上大分都能做到认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在上和行为上的楷模和榜样。当然也有不分没有养成良好的惯，的目标不明确，尤其是个别男同学，不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在他们良好惯的养成，争取让班上的每位都能得到不同程度的提和进步。2、常规二年级的对于的日常生活和基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使

22、能够及早进入角色，这就要班主任向进行有针对性的常规。因此，我决定从以下几点入手：（1）充分班队会及晨会的时间再次日常行为规和守则，使养成良好的和生活惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的，及时进行点拨，指导，加强。（2）升旗仪式，重大节日，加强的德育。使懂得做人的道理，其情感。（3）对进行荣誉的，增强的荣誉感，使心中有他人，有。（4）对于的书、写、读的姿势，仍然需要在课堂上随时与帮助。二、班级的基本目标本学期我带班的目标仍然是建立一支有进取心、管理较强的班干队伍，全班同学都能树立明确的目的，形成良好的风气；良好的行为规，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；

23、好德育工作，的安全意识；好常规，良好的行为惯；继续运用赏识，赏识，并让学会赏识自己，赏识他人；积极配合、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动；强烈的感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的。三、基本措施和（一）常规方面经过一个假期的放松，对于的日常生活和必定不太适应，做到每一项规章对于他们来说都不太容易。为了使能够及早进入角色，适应的生活，我必须在日常生活中进行有序的引导，内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向进行有针对性的常规。因此，我决定从以下几点入手：1、升旗仪式和班会时间，加强的德育。升旗结束后，对上的情况进行总结。使懂得做人的道理，其情感。同时，让在各种活动和劳动中学会合作，学

24、会生活。对于的书写读的姿势，在课堂上随时与帮助。2、开学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两几方面制定。先由写出自己的现象及奖惩办法，再由我归纳完善，如有照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到，雷厉风行”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有严密的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。严格遵守课堂“四管”（管住眼看，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的。2、课间纪律。课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，使既健体又受。同时，要注

25、意文明活动，随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律。中午和下午放学时不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到兴兴上学，安回家。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。1、个人卫生：每一检查个人卫生，时抽查，衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每午分派值日生清扫，由劳动。在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督，对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时花环境，并进行爱护环境和花的。（四）重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性，使每次活动都让得到一次和的洗礼，留下深刻印象并指导自

26、己以后的言行。其主题可以根据社会、动向以及偶发拟定。比如激励好好的班会，正确对待金钱的班会以及宏扬红岩的队会等等。四、班干工作计划班级管理光靠班主任是不够的，而班干是班主任的小助手。这学期我将采取班干轮流制，让每个都能尝到作干的快乐，使学会合作和学会管理。我相，用欣赏的眼光去看，多关爱和宽容他们，他们会快乐的成长，在今后的工作中，我将不断地进以上措施，争取把工作作到更好。做好总结是进行班主任工作的理论和实践的需要。通过总结要认识不足，吸验，努力使今后的工作更加完善，形成系统的工作。班级工作计划 篇4一、指导培育班级向上的,以发展为本、愉快的德育为,以创新和实践为重点,结合的实际情况,开展富有情

27、趣的活动,良好的行为惯和道德意识,增强的自我激励、自我、自我管理的,积极探索个性的途径,对队员们进行主义和,展示艺蕾新形象,树立良好的班风,形成良好的氛围,为创建优秀班级而努力!二、班级概况本班有44人,其中男生24人,20人。年龄小,但经过一个学期的惯和校园生活的适应,有了一定的自理,能自觉,融入班,但在细小的行为惯上还需加强,另外,对班级的荣誉感和归属感还稍弱。要建设一个美丽的班级,必然要培育44颗美丽的心灵。三、“美丽”计划(一)“美”从日常管理做起,建设友爱的班。1、自律性,遵守课堂纪律,自觉遵章守纪。2、的意识,参加各项活动都能做到快,纪律强,效果好。3、活动课时间教做广播体、眼保健

28、,保证人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日,能自觉、认真做值日,实现班级卫生人人有事干,事事有人管,良好的劳动惯。5、讲究卫生的良好生活惯,每星期洗头、剪指甲、洗小黄帽等,搞好个人卫生,每星期大检一次。6、“小当家”,每天管理好班级早读、午休。7、注重安全,常不懈,分阶段进行安全知识讲座,一晨、会课进行安全。(二)“美”融入品德,做品学兼优的。1、思教融入日常教学,在班级开展评“三最”活动,即评出“最守纪律、劳动、最讲礼貌”的同学。2、班会课对进行主义,和传统。3、在教学中充分掘教材因素,对品德和心理;4、结合生活情境,适时对进行品德。5、坚守中队主阵地,围绕德育工作,开展丰富多彩的中队

29、活动。6、加强自身的道德修养和修养,以德服人,以德树人,以身立教,潜移默化。(三)“美”是努力,奋发向上的朝气。1、密切与各科任课联系,注意教学模式的创新,注意教学的多样化,以激起强烈的求知欲,提的兴趣。2、加强对的学法指导,让不仅乐学,而且会学。3、广泛阅读课外读物,真、善、美,假、恶、丑的审美意识和辨别是非的。(四)“美”发自,关心身心。1、对进行日常卫生保健知识的讲解,使树立正确的卫识。2、加强体育锻炼,增强体质。积极开展体育活动,提对体育的兴趣。3、养成良好的生活惯。4、在班级之中努力造宽松的心理氛围,形成的心理状态,密切注意群体和个体的心理动向,进行适时。(五)“美”的延伸,加强与家

30、长的合作。1、建立家庭互访。班主任留有每位家长的,每有进步或特殊情况在时间告知家长,使家长有“就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的,努力使家校形成合力。(六)每一个都是“美”的,尽力做好后进生的转化工作。1、对后进生做到“三多三少”,多一点,少一点;多一点关心,少一点责;多一点表扬,少一点。2、因材施教,因人制宜,对后进生适当放宽,引导,使之逐步进步;3、用课前补差的,对后进生进行辅导,课堂上不的自尊心,从而的兴趣:4、继续在队员中间开展“一帮一,一对红”的互帮互助活动;5、坚持做好家访工作,与家长及时沟通,架起与家庭的桥梁,双方面合作做好后进

31、生的转化工作;6、积极搞好班内兴趣课,让学有所长,各种,使每个都能发挥自身的聪明才智。班级工作计划 篇5一、指导：以上级门下发的有关安全工件和为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给安全常识，养成处处注意安全的好惯，保证班内外安全，保证正常的教学秩序，为全面提我班教学质量。二、落实：建立安全工作小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各小组组长为小组成员。班主任全面班级安全工作，重点为安全的落实和监督，各组员活动安全和饮食卫生的安全。三、工作措施：1、继续好安全：我班将充抄报、红领巾广播台等阵地，以及通过晨会和一班会，继续安全工作的重要性和必要性。让度认识“安全”。做到反复强调，确保人身安全。2、

32、进一步完善规：我班将进一步完善各项规章，做、上学放学、劳动等等都将作出明确，规程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时查，发现，尽快。3、加强落实防措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动等防措施严格按上级办事，发现安全隐患及时向上级，并作好妥善处理，确保生安全。教扶优帮差工作计划通用1一、指导计划提优生的自主和自觉，进一步巩固并提中等生的成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教的辅导和优生的帮助下，逐步提成绩，并较好的惯，形成基本。培优计划要落到实处，发掘并一批尖子，掘他们的潜能，从入手，训练良好惯，从而形成较扎实的基和阅读写话，并能协助进行辅差活动，提整个班级的素养和成绩。

33、二、情况分析二年级26人，从近三个月的情况及知识技能掌握情况看，大分积极性，目的明确，认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如吴树荣、润梅、华等，且担任班干能起到较好的模带头作用，但也有少分，基知识弱，态度欠端正，书写较潦，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重的个体差异外，我准备在提兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀得到更好的发展，潜能生得到较大进步。三、定内容：培优主要是继续提的阅读和写话。介绍或适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能运用，提写话水，定时一定难度的练任务他们完成，全面提。辅差的内容是教会敢

34、于做题，会做题，比较基的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。四、培优：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx五、转差：xxx、xxx、xxx、xxx六、主要措施：1、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好过程的趣味性和知识性相结合。2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、的具体情况，尽量除上的困难。3、搞好家访工作，及时了解家庭情况，交流、听取建议意见。4、沟通，切实潜能生在上的困难。5、坚持辅潜工作，每不少于一次。6、根据的个体差异，不同的作业。7.采用一优生带

35、一差生的一帮一。8.请优生介绍经验，差生加以。9.课堂上创造机会，用优生思维、来差生。10.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的积极性和成功感。11.充分了解差生现行，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生善目前差的状况，提成绩。教扶优帮差工作计划通用2一、指导提优生的自主和自觉，进一步巩固并提中等生的成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教的辅导和优生的帮助下，逐步提成绩，并较好的惯，形成基本。培优计划要落到实处，发掘并一批尖子，掘他们的潜能，从入手，训练良好的惯，从而形成较扎实的基和较强的阅读、写作，并能协助进行辅差活动，

36、提整个班级的素养和成绩。二、培优和辅差培优：辅差：三、制定目标在这个学期的培优辅差活动中，培优能按照计划提读、说、写的综合，成绩在90分左右，并协助实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差能按照的做好，成绩有一定的提。特别是的阅读和写作这一基本的。培优主要是继续提的阅读和写作。介绍或适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是，多给他们一定的指导，以期在写作中能运用，提写作水，同时有一定难度的练任务他们完成，全面提。辅差的内容是教会敢于做题，会做题，比较基的内容让他们掌握，逐步提后进生的写作水，可先布置他们摘抄。仿写，后完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。帮助他们树立自心，教会他

37、们正确的，训练后进生的口头表达，课堂上创造情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试说、敢于说，进而争取善于说。四、主要措施l.课外辅导，课余时间，加以辅导训练。2.采用一优生带一后进生的一帮一。请优生介绍经验，后进生加以。3.充分了解后进生现行，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生善目前困难的状况，提成绩。4.课堂上创造机会，用优生思维、来后进生。5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并课外作品阅读，不断提做题和写作。6.采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的积极性和成功感。7.重视中等成绩，保持其成绩和提。8

38、.及时与家长联系，协助后进生的。教扶优帮差工作计划通用3一、指导为了正视我校的个体差异，根据每个的实际情况有针对性的进行，让所有的都得到发展，特制定了赤水市第三培优补差工作计划。二、总体工作思路加强对培优补差工作的全程监督与管理，建立相应的规章，重视对培优补差工作的，全面了解各教研组培优补差工作情况，关注教培优补差工作的的实效性。三、建规立制，加强过程管理1、由教，各课任教对各班的优秀生及学困生进行梳理，整理，建立档案。2、制定计划，明确任务。任课教制订学科培优补差计划。任课教在学期要制订本学科的培优补差工作计划，鼓励各任课教加强对的个别辅导，缩短间的个体差异。3.关注过程，保证实效。为了搞好

39、培优补差工作，要关注培优补差工作的进展情况，重视检查与积累，认真开展，及时表彰培优补差先进个人，推动教学质量稳步向前发展。四、培优工作具体措施1、举办学科竞赛，建竞争氛围。要把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来，积极举办学科竞赛活动，为优秀生建一个你追我赶的氛围。2、引用典型示，激发进取。班会、积极向介绍古今中外的名人名家成功故事，引导优秀生向古今中外的名人名家，好他们的好奇心，激发他们的求知欲。五、补差工作具体措施1、各任课教要联系至少2名学困生，教要了解在知识、技能、惯、心理等方面存在的。(主要的优势和劣势)每与谈话交流一次，并做好辅导。2、加强学法指导，养成良好的惯。兴趣只是一种诱因，一种动力，要使真正形成自主的，关键还在于对“学困生”的指导与惯的。用的指导，使逐步掌握正确的，真正成为的主人，在各种实践活动中使养成良好的惯。3、重视分析，提倡发现。认真开展学情;定期召开班级会，及时了解学困生的情况，认真“学困生”每一次成绩的变化，把每次的情况作横纵向比较，其转化的快慢，及时督促与鼓励。教扶优帮差工作计划通用4随着的深入开展，形势的不断发展，社会对合格人才的也越来越严格，这就我们必须大面积提教学质量，促进全体的全面发展。因此