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文档简介
1、;、力学常见模型归纳一斜面问题在每年各地的高考卷中几乎都有关于斜面模型的试题在前面的复习中, 我们对这一模型的例举和训练也比较多,遇到这类问题时,以下结论可以帮忙大家更好、更快地理清解题思路和挑选解题方法1自由释放的滑块能在斜面上如图 91 甲所示 匀速下滑时, m与 M之间的动摩擦因数gtan 2自由释放的滑块在斜面上 如图 91 甲所示 :1 静止或匀速下滑时,斜面M对水平地面的静摩擦力为零;2 加速下滑时,斜面对水平地面的静摩擦力水平向右;3 减速下滑时,斜面对水平地面的静摩擦力水平向左3自由释放的滑块在斜面上 如图 91 乙所示 匀速下滑时, M对水平地面的静摩擦力为零,这一过程中再在
2、 m上加上任何方向的作用力, 在 m停止前 M 对水平地面的静摩擦力依旧为零 见一轮书中的方法概述 4悬挂有物体的小车在斜面上滑行 如图 92 所示 :1 向下的加速度 agsin 时,悬绳稳固时将垂直于斜面;2 向下的加 速度 agsin 时,悬绳稳固时将偏离垂直方向向上;3 向下的加速度 agsin 时,悬绳将偏离垂直方向向下5在倾角为 的斜面上以速度 v0 平抛一小球 如图 93 所示 :1 落到斜面上的时间 t 2v0tan g;2 落到斜面上时,速度的方向与水平方向的夹角 恒定,且tan 2tan ,与初速度无;1 ;关;3 经过 tc v0tan 小球距斜面最远,最大距离dv0si
3、n 2g2gcos 6如图 94 所示,当整体有向右的加速度agtan 时, m能在斜面上保持相对静止7在如图 95 所示的物理模型中,当回路的总电阻恒定、导轨光滑时, ab 棒所能达到的稳固速度vmmgRsin B2L28如图 96 所示, 当各接触面均光滑时,在小球从斜面顶端滑下的过程中,斜面后退的位m移 smM L 例 1 有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判定 例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特别条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、试验结论等进行比较,从而判定解的合理性或正确性举例如下: 如图 97 甲所示, 质量为
4、M、倾角为 的滑块 A 放于水平地面上把质量为 m的M m滑块 B 放在 A 的斜面上 忽视一切摩擦, 有人求得 B 相对地面的加速度 aMmsin2 gsin ,式中 g 为重力加速度对于上述解, 某同学第一分析了等号右侧的量的单位,没发觉问题 他进一步利用特别条件对该解做了如下四项分析和判定,;2 所得结论都是 “ 解可能是对的 ”但是,;其中有哪一项错误的,请你指出该项 A当 0时,该解给出 a0,这符合常识,说明该解可能是对的B当 90时,该解给出 ag,这符合试验结论,说明该解可能是对的C当 M. m时,该解给出 agsin ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的gD当 m. M时,
5、该解给出 asin ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的【解析】当 A 固定时,很简单得出 a gsin ;当 A置于光滑的水平面时,B 加速下滑的同时 A 向左加速运动,B不会沿斜面方向下滑,难以求出运动的加速度设滑块 A 的底边长为 L,当 B 滑下时 A 向左移动的距离为 x,由动量守恒定律得:x LxM t m t解得: xmLMm当 m. M时, xL,即 B 水平方向的位移趋于零,B 趋于自由落体运动且加速度agg 选项 D中,当 m. M时, asin g 明显不行能D 【点评】本例中,如m、M、L 有详细数值,可假设B 下滑至底端 时速度 v1 的水平、竖直重量分别为v1x
6、、v1y ,就有:v1y v1xh LxMmhML2mv1x21 2mv1y2 1 2Mv22 mgh mv1xMv2 解方程组即可得 v1x、v1y 、v1 以及 v1 的方向和 m下滑过程中相对地面的加速度例 2 在倾角为 的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小相同的匀强磁场,其方向一个垂直于斜面对上,一个垂直于斜面对下 如图 98 甲所示 ,它们的宽度均为 L一个质量为 m、边长也为 L 的正方形线框以速度 v 进入上部磁场时,恰好做匀速运动1 当 ab 边刚越过边界 ff 时,线框的加速度为多大,方向如何?;3 ;2 当 ab 边到达 gg与 ff 的正中间位置时, 线框又恰好做匀速运
7、动,就线框从开头进入上部磁场到 ab 边到达 gg与 ff 的正中间位置的过程中,线框中产生的焦耳热为多少? 线框的ab 边在运动过程中始终与磁场边界平行,不计摩擦阻力 【解析】 1 当线框的 ab 边从高处刚进入上部磁场 恰好做匀速运动,就有:mgsin BI1L 此时 I1 BLv R 如图 98 乙中的位置 所示 时,线框当线框的 ab 边刚好越过边界ff 如图 98 乙中的位置 所示 时,由于线框从位置到位 回路置 始终做匀速运动, 此时将 ab 边与 cd 边切割磁感线所产生的感应电动势同向叠加,中电流的大小等于2I1 故线框的加速度大小为:a4BI1L mgsin m3gsin ,
8、方向沿斜面对上2 而当线框的 ab 边到达 gg与 ff 的正中间位置 如图 98 乙中的位置 所示 时,线框又恰好做匀速运动,说明 mgsin 4BI2L 故 I2 1 4I1 BLv 1由 I1 R可知,此时 v4v 3从位置 到位置 ,线框的重力势能削减了 2mgLsin 1 1 v 15动能削减了 2mv22m 42 32mv2 由于线框削减的机械能全部经电能转化为焦耳热,因此有:Q3 2mgLsin 15 32mv2需要娴熟把握各13gsin ,方向沿斜面对上23 2mgLsin 15 32mv2 【点评】 导线在恒力作用下做切割磁感线运动是高中物理中一类常见题型,种情形下求平稳速度
9、的方法二、叠加体模型;4 ;叠加体模型在历年的高考中频繁显现,一般需求解它们之间的摩擦力、相对滑动路程、 摩擦生热、多次作用后的速度变化等,另外广义的叠加体模型可以有很多变化,涉及的问题更多叠加体模型有较多的变化,解题时往往需要进行综合分析 前面相关例题、 练习较多 ,以下两个典型的情境和结论需要熟记和敏捷运用1叠放的长方体物块A、B 在光滑的水平面上匀速运动或在光滑的斜面上自由释放后变速运动的过程中 如图 99 所示 ,A、B 之间无摩擦力作用2如图 910 所示,一对滑动摩擦力做的总功肯定为负值,其肯定值等于摩擦力乘以相对滑动的总路程或等于摩擦产生的热量,与单个物体的位移无关,即Q摩 f
10、s 相例 3 质量为 M的匀称木块静止在光滑的水平面上,木块左右两侧各有一位拿着完全相同的步枪和子弹的射击手第一左侧的射击手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为 d1,然后右侧的射击手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为d2,如图 911 所示设子弹均未射穿木块, 且两子弹与木块之间的作用力大小均相同当两颗子弹均相对木块静止时,以下说法正确选项 注:属于选修3 5 模块 A最终木块静止,d1d2 B最终木块向右运动,d1d2 设子弹的质量为m,C最终木块静止,d1d2 【解析】木块和射出后的左右两子弹组成的系统水平方向不受外力作用,由动量守恒定律得:mv0mv0 M2mv 解得: v0,即最终木块
11、静止 设左侧子弹射入木块后的共同速度为 v1,有:mv0mMv1 1 1 Q1 f d12mv022mMv12 mMv02 解得: d12mMf对右侧子弹射入的过程,由功能原理得:Q2 f d21 2mv021 2mMv120 ;5 ;解得: d22m2 mMv02 2mMf 即 d1d2C 【点评】摩擦生热公式可称之为“ 功能关系 ” 或“ 功能原理 ” 的公式,但不能称之为“ 动能定理 ”的公式,它是由动能定理的关系式推导得出的二级结论三、含弹簧的物理模型 纵观历年的高考试题,和弹簧有关的物理试题占有相当大的比重高考命题者常以弹簧为载 体设计出各类试题,这类试题涉及静力学问题、动力学问题、
12、动量守 恒和能量守恒问题、振动问题、 功能问题等, 几乎贯穿了整个力学的学问体系分析方法,现将有关弹簧问题分类进行剖析为了帮忙同学们把握这类试题的对于弹簧, 从受力角度看, 弹簧上的弹力是变力;从能量角度看, 弹簧是个储能元件因此,弹簧问题能很好地考查同学的综合分析才能,故备受高考命题老师的青睐1静力学中的弹簧问题1 胡克定律: F kx,Fk x2 对弹簧秤的两端施加 沿轴线方向 大小不同的拉力,弹簧秤的示数肯定等于挂钩上的拉力例 4 如图 912 甲所示,两木块 A、B的质量分别为 m1和 m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为 k1 和 k2,两弹簧分别连接 A、B,整个系统处于平稳状态现缓慢向上提木块 A,直到下面的弹簧对地面的压力恰好为零,在此过程中 A和 B
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