2022年第一学期工会工作计划

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年第一学期工会工作计划本学期，学校工会工作将以学校工作计划为指导，以不断提高广大教师的职业道德修养，坚持以人文关怀为工作理念，围绕学校党支部、行政、教育教学重点工作，开展学习和活动。以工作创新为动力，以教代会制度建设为载体，从促进教育事业的发展和关心教职工的根本利益出发，创新工作思路，转变工作理念，大力开展师德创优活动，狠抓工作落实，切实把推进学校发展、校园文化建设、提升教师职业道德和业务素养作为本学期工会工作的重点，依法维护教师利益，满腔热情地为教师做好事、办实事、解难事。一、加强工会自身建设1.认真学习贯彻新工会法，增强依法治会和依法维权的自觉性

2、。在党支部的领导下，团结带领广大教师，积极主动地开展各项工作。2.加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教师办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。3.强化学习，提升工会会员素质，加大培训力度，创建学习型、科研型教师队伍，推动名师队伍建设。二、推进学校民主建设1.进一步完善教代会制度，创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。广泛征求大家对学校发展、管理等方面的意见和建议，并着力抓好本次教代会议案的落实工作，督促相关部门推动议案涉及工作的进展，并在下次教代会上就议案落实情况进行答复。2.积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，

3、提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师，虚心听取意见，把工作落到实处。3.进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处。对工作作风、师德师风、工作纪律等方面存在的差距和问题问计于民；经常性地深入教学一线开展调研、谈心，对教师指出的问题，认真剖析、述评，集中开展批评与自我批评，充分发挥广大教师在学校建设与管理中的主观能动性，集思广益，把学校办好。4.认真履行工会的基本职责，维

4、护教职工的合法权益，做好协调工作。三、重视教师队伍建设1.积极配合学校党政，加强教师思想政治工作。组织教职工学习领会各级文件精神与时事重点，引导教师认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。2.加强师德师风建设。重温教师道德规范十不准，纠正不良行为，规范教师行为，端正师品，优化师德。加强教师的爱校爱生教育，杜绝教师体罚和变相体罚学生的现象发生。做到不歧视差生、讽刺挖苦和辱骂学生，做到文明施教，树立教师良好形象。3.加强学习型组织建设。鼓励教师积极参加学历进修，参加继续教育，参加现代信息技术学习，加强新课标、校本研修的学习和培训力度，以适应新形势的要求，提高竞争能力。积极引导大家改变观念，

5、增强参加培训提高的主动性。为抓实此项工作，工会将配合教导处积极抓好教师的业务学习与培训，引导广大教师在学习中提升自身。4.加强教师的业务理论能力建设。鼓励教师在教学实践中革新教育观念，教导处组织的各项教学展示、研讨活动中，开展书写反思、叙事、心得、随笔等各种形式业务文章活动，提升教师的教育教学理论素养，推动名师队伍建设。5.加强教师的互学互促工作。积极创造条件与环境，促进老教师与年轻教师，教学骨干与普通教师，优秀班主任与新任班主任、学校领导与广大教师的沟通学习，在校园和谐、教学影响、班务促进方面发挥作用。四、推进教工之家建设1.教师要常怀爱心，关心特殊学生群体，要对身边生活有困难、学习有困难、

6、单亲家庭、品德有缺陷的学生多倾注关爱，并引导学生之间结成帮扶对子，促进学生们的共同成长，营造处处有爱的校园氛围。2.关心在职、退休教师生活，对生病或有困难的教师做好慰问工作，要时刻把教师的冷暖挂在心头,把组织的温暖送到教师的心里。加大与教师的谈心，及时化解各种矛盾。做好教师节与春节的教师慰问工作，在日常工作中，积极做好各项政策的宣传，尽力为教师办实事，做好退休教师的慰问与服务。3.丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，鼓励广大教师加强锻炼，多参加丰富多彩的业余文化体育活动，保障教师自身的身心健康。本学期，学校工会将积极配合上级组织为广大教师提供各种展示平台，历练本领，展示风采。五、工作安

7、排八月份1.制定工会工作计划九月份1.举行庆祝教师节活动2.开展教师素质展示活动十月份1.庆国庆活动十一月份1.开展“阳光课堂”展示课活动十二月份1.开展冬季锻炼活动二0一五年元月1.开展庆元旦联欢活动2.开展慰问送温暖活动3.总结工作阳向小学工会2022年第一学期工会工作计划（二）本学期我接任四年级(7)班的班主任兼语文老师，为了更有效地开展工作，特制定计划如下班级情况我班共有_名学生，其中男生_人，女生_人。由于接班时间不长，对学生没有全面的了解，仅就我所见到的结合上学期的考试成绩作粗浅的介绍。就学生成绩而言，优生很少，不合格的将近占_%，中等生也是偏下；就学生素质而言，目前只知道一个孩子

8、属特殊孩子，接受能力和认知能力都不能与其他学生为伍。还有几个不写的，有基础不好的，也有懒惰成性的。班级管理虽然开学接班只有两天，我却发现孩子们会听课的不多。能真正接收到的可能就只有十几个孩子，其余的自顾自地说话或玩儿。所以我意识到，班级管理应该从“学会倾听”和“遵守纪律”开始。一.学会倾听，尊重他人为了让学生懂得倾听他人是一种礼仪，更是一种学习能力，我做了以下努力：开展别样的自我介绍；强调统一的上课状态；重复老师说的话；面对面眼神交流与各科任老师沟通，当有任何一个孩子不在听课状态时，也要停下来提醒他，使学生逐渐养成倾听习惯。二.遵守纪律，顾全班级学会倾听是一种自我修养，还须遵守课堂纪律，才能保

9、证学习效果。为此，我先对他们做了动员，讲了纪律的重要性，然后告诫每个人都应该自觉地遵守纪律，以期保障班级纪律。但显然收效不大，毕竟是孩子，短时间做到自律，对大部分孩子，尤其是男孩子来说，有点不现实。必须借助班规的约束，组长的监督，小组成员的帮助，所以，我立即组织学生进行了班规的制定，尽管班委的人员还不够完善。三.制定班规，有规可依周二的班会课上，以小组为单位分别从品德、纪律、学习、卫生四方面制定出班规，再有班委进行整合修订，最后形成条文式的班规。四.培养班委，管理班级班内原有班长一名，副班长两名，宣传委员一名，其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多，因此在培养班干部上，我想最起码要男女持平。

10、具体做法.召开班委会议，交代清楚每个人的职责事项。.做好监督机制，使得人人监督他人，人人被人监督。.定期组织班委成员总结汇报，吸取教训，积累经验。.利用积星制度定期排名，展开良性竞争。五.设置岗位，人人参与班级建设离不开所有学生的努力，所以为了增强班级的凝聚力，我计划设置多个岗位，让每一个学生都积极的，高兴地参与到班级建设中来。比如：班级会计员，电脑管理员，图书管理员六.构建小组，实现自管为了便于管理，我班以六人小组为单位，实行小组自管制度。利用积星制进行具体管理，无论是对班级建设还是对学生个人都是一种极好的锻炼。教学工作针对本班的实际学情，我计划从以下几方面展开教学：一.牢抓基础知识，强化能

11、力训练朗读中，学生的语感较差，总是拖音，没有轻重缓急，一个腔调。为了培养语感，我计划采取范读，领读，赛读，跟读等教法，采用激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。针对一些生字的误用和错用，计划利用形声字的组字特点，形近字的详细辨析，易错字的特殊点等方法领会生字的真实意思，从而达到正确运用的目的。二.课内课外结合，阅读写作并行让学生充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间(平时，允许学生来校带课外书)。每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。2、开展交流活动，学生可以选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生互相交换看书等。平时可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家欣赏。3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。本学期的学习习惯就是学会读书做记号，提倡个性阅读，因此开学初我就教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读到的精彩片段、