亲子关系教育

1、亲子关系教育第1页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第2页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第3页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第4页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第5页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第6页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第7页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第8页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第9页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第10页，共39页，2022年，5月20日，9点

2、30分，星期日第11页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第12页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第13页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第14页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第15页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第16页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第17页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第18页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第19页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日第20页，共39页，2022

3、年，5月20日，9点30分，星期日第21页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日和孩子一起成长 亲子关系与家庭教育第22页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日 父母们都想把自己的孩子培养成最出色的人才，但怎样穿越希望，到达成功的彼岸，目前绝大多数的父母并不十分清楚。不少家庭亲子关系紧张，孩子越来越不听话，甚至萌生对立情绪，产生反抗心理，还有一部分孩子出现种种心理和行为问题凡此种种，令家人十分困惑：我们对子女教育十分重视，可怎么出现这样的结果？问题究竟出在哪儿？ 第23页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日家长是孩子的教育者亲子关系之间的矛盾往

4、往是由于父母不了解孩子的心理，没有考虑他们的年龄特长，用成人的心理标准来要求孩子所造成的。-在学校调皮捣蛋不分青红皂白的训斥-上中学的孩子不服大人管教，迷恋流行歌曲、 追星“不干正事”，限制孩子外出，限制孩子与朋友交往。第24页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日孩子出现行为问题和心理问题，比如挑食、马虎、依赖性强、性格暴躁、焦虑往往是因为家庭教育不当造成的。-父母在孩子小时候对其呵护备至，包办替代孩子长大后，抱怨孩子懒、笨、没出息-家长常常对孩子发脾气，使孩子学习到错误的经验抱怨孩子动不动就生气，认为孩子不懂事。第25页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日

5、 要引导和教育孩子健康成长，要使家庭和谐、幸福，家长懂得一些心理的科学知识是很必要的。只有这样，才能在教育实践中做到有的放矢，当孩子出现问题时，家长也才能反省自身，改进自己的行为方式和教育方式。第26页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日青春期心理特点和发展任务1、智力发展迅速，抽象和逻辑思维逐渐发育成熟；2、自我意识进一步发展，逐渐确立人生观和价值观；3、精力旺盛，兴趣广泛，积极进取，总是寻找机会展现自己， 希望 获得成功；4、情绪不稳定，时时表现出心理活动的不成熟性和波动性，在遇到难题和矛盾时，容易产生困惑、烦恼和各种各样的心理问题。5、性意识萌发、觉醒并逐渐成熟。第27

6、页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日家庭教育任务针对第一个问题逆反：家长首先要把自己从权威的角色上放下来，表现出适当的无知，倾听他、尊重他，让他体验到成人的感觉，这样孩子反而找不到逆反的动力了。如果家长强制向孩子灌输自己的想法，结果有两种可能，一种是孩子放弃成长的权利，变得幼稚化；另一种是孩子选择反抗，觉得如果不能挫败父母，我就长不大。第28页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日针对第二个问题矛盾性：家长要对孩子保持好奇和兴趣。不要帮孩子找到所谓正确的道路，使孩子失去自我判断力与鉴别力。让青春期的孩子品尝矛盾情绪给他带来的痛苦与麻烦，好奇的、用欣赏的眼光分

7、享他自我选择的价值观。第29页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日亲子关系的特点1.亲子关系的不可替代性 2.持久性3.强迫性 4.不平等性5.变化性 第30页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日亲子关系的类型 1.养育型父母的主要功能是养育子女，其他功能明显不足。第31页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日 父母将孩子作为自己的私有财产，自己可以对其任意操作。父母对子女有绝对的权威，可以凭自己的意愿和情绪对待孩子，如批评、指责孩子，指挥、命令孩子。他们的一个顽固的观点是：孩子是我的，我有随意对待孩子的权利。父母不考虑孩子的思想，不考虑孩子

8、的情感，孩子的任何反抗都会使他们出现强烈的愤怒行为，孩子所要做的只能是服从。在这种关系中，孩子失去了独立和个性，成为被动服从的机器。 2.财产拥有型 第32页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日 正常的亲子关系中，父母处于主导地位，是这种关系的支配者，决定着这种关系发展的方向。但是，反向型的亲子关系则相反，在这种关系中，子女处于支配地位，父母处于从属地位，所有的决定几乎都依赖子女，因为父母有强烈的依赖性，或在能力上有明显的缺陷。但是，由于子女的社会阅历很浅，思维也很不成熟，因此很容易出现判断失误，这必然给家庭带来很多问题。 3.反向型第33页，共39页，2022年，5月20日

9、，9点30分，星期日4.冲突型 亲子出现明显的冲突，父母攻击子女，子女反击父母。这种攻击主要表现在下面几个方面：身体攻击：父母体罚子女，子女攻击父母；言语攻击：父母用强烈的言词责骂子女，子女也用同样的方式对待父母；心理攻击：父母用冷落、讽刺以及心理折磨的方式对待孩子，孩子则对父母表现出很明显的逆反行为，通过自己的行为表现来激怒父母，甚至通过犯罪等方式来报复父母等。第34页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日5.泛爱型泛爱型的表现是非常突出的，具体的表现如下： 过度保护完全赞赏第35页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日6.亚平等型 亲子关系本来就是一种不平等

10、的人际关系，亲子行为是一种不平等的人际行为。如果亲子之间表现出完全平等的关系，亲子就会表现出明显的问题，实际上这种关系也是无法存在的。因为，子女的依赖性较强，而且子女必然表现出对父母的一种依赖性，如果父母无法使他们依赖，那么他们就会有突出的不安全感，子女心理容易出现问题。但是亚平等型是一种较有利于子女心理健康的良好的关系，其特点是这样的：父母在孩子的面前有一定的权威性，同时孩子也有较充分的民主。凡是要作出与子女有关的决定，都征求子女的意见。对很多问题，子女可以提出自己的看法，也可以对父母的某些做法提出反面意见。父母和子女的关系基本平等，既有父母子女亲情，又有朋友之间的友谊。但是，在这种关系中父

11、母起主导作用。在所有的的亲子关系中，亚平等型是最健康的一种。第36页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日亲子关系的子女影响1、不良的亲子关系会使孩子形成消极、回避的行 为，严重者子女会患孤独症。2、1988年对初中生的调查研究也发现，不良的亲子关系会使子女形成扭曲的心理状态和个性特征，子女往往通过许多方式回避家庭，如撒谎、敌对父母等。3、对有犯罪行为的人的研究表明，子女的攻击和犯罪行为与不良的亲子关系有关。第37页，共39页，2022年，5月20日，9点30分，星期日良性亲子行为的形成1.亲子沟通人们的心理距离的远近与人与人之间的沟通有很大关系，沟通是出现心理相融的基础，心理相融又是