历年试题2008年5月真题08.5三级理论

1、2008 年 5 月劳动和社会保障部国 家 职 业 资 格鉴 定：心理师职业：国家职业资格三级等级：职业道德理论知识卷册 一注意事项：1、考生首先将自己的、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。2、考生同时应将本页右上角的科目代码添涂在答题卡右上角的相应位置处。3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。第一部分， 1 25 题，为职业道德试题；第二部分，2 6 125 题，为理论知识试题。4、每小题选出后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它5、考标号。所有均不能答在试卷上。结束时，考生务必将本卷册

2、和答题卡一并交给监。6、本试卷册采取机器阅卡。考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，均属作答无效。地区：名：姓准考证号：劳动和社会保障部鉴定中心监制第一部分职业道德（第 125 题，共 25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选错选、少选、多选，则该题均不得分。的相应字母涂黑。(一)单项选择题(第 18 题)1关于职业良心的说法中，正确的是（）A如果公司对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心B公司安排做什么，自已

3、就做职业良心的本质C职业良心是从业按照职业道德要求尽职尽责地做工作D一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求2我国公民道德建设的基本原则是（）C）A集体主义B爱国主义D利己主义3关于A B CD，正确的说法是（决定着从业的职业前途的提高，受职业道德素质的影响主要是指从业的形成与的动手能力素质无关4一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是（）A诚信B仁义C）D慎独5对待工作岗位，正确的观点是（虽然自己并不喜欢目前的岗位，但不能不专心努力敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位 C树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好D企业遇到或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业6关于诚信，正确

4、的说法是（ A忠诚假话C真实无欺，遵守约定和践行承诺 7关于办事公道，正确的说法是（）B任何时候都不说D善意的体现了诚信的社会价值）A坚持办事公道，要求当事人不讲人情 B人们得到了他应该得到的东西，是为公道C一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人D公道自古不变，其标准历来是8关于节约，正确的说法是（的）A节约与的理念不相符合B在物质条件充分的情况下，无须崇尚节约C今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域D不管职业高低，人人都要（二）多项选择题（第 916 题）9职业道德的特征包括（ A鲜明的行业性益相关性）B适用范围上的有限性C法律强制性D利10A想B价值本系包括（主义指导思）

5、共同理想C以爱国主义为的民族精神和以创新为的时代精神D11荣辱观的特点包括（）B专业性A遗传性C层次性D综合性12坚守岗位的基本要求是（ A遵守规定）B履行职责C临危不惧D相机而动13从业做到不欺，要（）A出工出力勿骗他人B不搭“便车”C坦诚相待D自己，14从业做到坚持原则，要（）A立场坚定不移B注重情感C方法适当灵活D和气为重15执行操作规程的具体要求包括（）A牢记操作规程B演练操作规程C坚持操作规程D修改操作规程16从业节约资源，要做到（）A强化节约资源意识C创新节约资源方法B明确节约资源责任D获取节约资源二、职业道德个人表现部分(第 1725 题)答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个

6、备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的。请在答题卡上将所选择的相应字母涂黑17超市正在营业，突然停电了，超市内一片，人们给给呼喊着，拥促着向外挤，超市陷入了。这时，你会（）A担心超市会发生故B估计超市会丢失很多东西C设想会立即赶到超市以维持秩序D相信超市经理和全体员工会迅速行动起来做好工作18邻居家周末搞活动，声音很大，严重影响了你的休息，你会（）A通过敲打墙壁，提示邻居居注意C认为邻居的活动一会儿就会结束，自己可以再忍受一会儿D虽然自己很生气，但又不想让邻居扫兴B登门说明，让邻19J 某是一家著名公司的高级管理，他把业余时间全部用在研究国际关系和军事问题上，你认为（）A干什

7、么吆喝什么，J 某似乎有点不务正业B这只是 J 某的个人而已，无可厚非C这种研究也许对他的本职工作有很大帮助 D他应该转行做研究工作，而不是管理工作20一个多年不见的亲戚突然来访，你正在忙于工作，无暇接待，你会（ A让他耐心等待，然后忙自己的事情B边工作边询问一些关于他家的事情，但主要在干自己的工作C要他出去转转，等到下班时再来找自己）D责怪不事先打个招呼21你和几个同学聊天，其中两个因对某个问题的看法不同而争吵起来，你会（ A急忙制止他们，借故把其中一个人叫走B立即岔开话题，把话题引导到别处 C任他们争吵下去，看看谁的辩论水平高D表扬他们的辩论水平，并说明自己的观点）22某员工刚来公司工作半

8、年，就被为总经理助理。虽然他的工作得到了员工们的一致认可，但你（A仍然觉得）有点快了，不利于他的成长B始终觉得他“背景”D认为他C认为总经理偏心于他仍有待改进23一般在业余时间里，你和同事们爱谈论的话题是（）C生产和销售A社会的轶闻趣事B上司的花边消息D朋友24如果你所在的公司效益良好，但同时上司整日花天酒地，你会（）A很担心，但不知道该怎么办找机会离开该公司C私下抱怨、担心、但表面上装作若无其事的样子 D认为如此作风还能取得好业绩，佩服他们25假如你的某个老同学要你帮他一个“小忙”，虽然这事B担心未来会出问题，了规定，但显然不会出问题，你会（）A不帮，并给予说明C帮他，但告诉同学不要对外讲B

9、帮他，但D帮他，认为理所当然下不为例第二部分理论知识(26125 题，共 100 道题，满分为 100 分)一、单项选择题(2685 题， 每题 1 分， 共 60 分。每小题只有一个最恰当的，请在答题卡上将所选的相应字母涂黑)26科学心理学的创始人是（）。AWBHCWDS德27“心理学的任务，在于查明 S 和 R 之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。A机能主义心理学 C人本主义心理学B构造主义心理学D行为主义心理学28红色让人感到温暖，这是一种（）现象。C感觉后像A感觉适应B感觉对比D联觉）。29白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（A选择性 30遗忘的进程通常

10、是（A先慢后快曲线B恒常性）。B先快后慢C理解性D整体性C倒 U 型曲线DU 型31中枢即（）。B视觉性言语中枢C运动性言语中枢A听觉性言语中枢语中枢D书写性言32在状态下的觉知被称为（）。C认识A意识B注意D知觉33态度的 ABC 模型中，B 指（）。A行为B情感C感觉D行为倾向34态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要A适中最大的态度转变量，这种差异应该（）。B较大C较小D最大35按情绪状态可把情绪分为（）。A心境、和美感、应激B道德感、理智感C基本情绪和复合情绪和恐惧36关于利他行为，下列说法错误的是（ A噪音等恶劣的环境会减少利行为B助人的榜

11、样，会增加人们的利他行为D、）。C他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D长得漂亮的女人一般更容易得到的帮助37羞耻是一种（ A积极消极作用）的社交情绪。B作用不明C消极D有积极作用，也有38强度和活动效率的关系大致是（）型曲线。C线性）。C增加）。C后天的经验A倒 U 39在群体活动时，A减少BU性一般会（B保持稳定DN的D受到抑制40A吮41艾的心理发展观认为心理的成熟于（B动作D吸认为童年期良好特征是（B意志品质）。C目标品质A希望品质D能力品质42观察学习是指（）。A有意识地学习他人身上的优点 B学生在老师指导下的野外学习C一个人的行为直接受到或惩罚而产生的学习D个人通

12、过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应43自我意识发展的第一个飞跃表现为（ A能有自己独特的感受C能将自己作为活动的主体来认识）。B能自己的存在D能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人44幼儿主要是一种（A互动）。B实物C规则D象征性45口头言语发展的关键时期是（）。A婴儿期限儿早期46幼儿思维的主要特征是（ A直观动作思维象逻辑思维B童年期C幼儿期D婴）。B形象逻辑思维C具体形象思维D抽47A 48心理学侧重说明异常心理的（B将人们防止焦虑的能力叫做（）。C治疗D特点）。C心理异常A防御机制B本能动力D原则49以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。D心理学A非标准

13、区分B性区分C标准化区分区分50感觉减退多见于（ A抑郁状态神运动性抑制）。后虚弱状态BC睡眠D精51有嫉妒妄想的人可表现为（）。A坚信配偶不忠 C痴迷某种观念52违拗是一种（ A认知功能失调动兴奋B见到他人强于自己而生气 D想象他人强于自己而生气）。B意志行为C结构变化D精神运53在顺序量表中，变量具有（A相等）。B等级C绝对零点）。C20 或 25D等比54样本量的大小，一般不小于（A100 或 500或 100B800 或 1000D3055分数又叫（）。B原始分数A导出分数C总体分数D粗分数）。D离差智56以 50 为平均数，10 为标准差表示的标准分，通常叫（AZ 分数B标准九分数C

14、T 分数商57同质性信度主要代表测验（）间的一致性。A两半测验B题目与分测验C所有题目D分测验58在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。度A稳定性B准确性CD区分性59认识领悟疗法的创始人是（）。A德60（A欺BC许又新D弗）属于正确的性。、情爱相互依存融为一体B性角色、性融为一体C感性、理性相互依存融为一体D性医学、性道德融为一体61学说在心理学历史上属于（B认知学派）。C动力学派A行为学派本主义学派D人62与求助者会谈时，心理师的态度应该是（）。A积极B非评判性C顺从）会谈。C鉴别性D有指导性63了解求助者各方面情况的会谈是（A摄入性B治疗性D性64心理（师的提问只是表达自己的看法，而

15、非推动求助者的自我探索，这是）提问。A表达性B解释性C修饰性D责备性65若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（）。A能力情况习功能B气质特点C成长环境D学66求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有（）。A判断力B解释力）。C理解力D自知力67一般心理问题主要是（ A心理疾病境地B偏差C情绪问题D心68若心理师对求助者的言行不加评论和，则他可能认为（）。A求助者有内在潜力去面对和成长B求助者有能力改变但这种能力很有限C求助者人生抉择时需要帮助D求助者天生具有消极的自然倾向69仅有尊重而没有热情的心理师会使关系显得（C公事公办）。A情理交融切友好B轻

16、松愉快D亲70如果心理师与求助者的目标不一致，并难以，则目标的确定应该（）。A以当前问题为主 C以长远发展为主B以师的目标为主D以求助者的目标为主71阶段中最A、最重要的实质阶段是（）。BC巩固D评估72使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问（）。A符合一定心理治疗理论框架B符合求助者密切关注D有助于校正求助者的价值C建立在良好关系基础上观73最明显的一种影响性技术是（）。C指导A解释B自我开放D内容表达74阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（ A在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象）。B对心理C在意识师有抵触而出现的遗忘现象基础上出现的一种D由于其神经系统而导致的遗忘现

17、象75求助者在A共情射情境中把原有情绪转移到B关注师身上的现象是（C移情）。D投76应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（）。C学习疗法A行为治疗质技术77WAIS-RC 适用的A8 岁以下78CRT 可用于（B行为矫正D面范围是（B15 岁以下）。）。C16 岁以上D18 岁以上A评估B态度测量C跨文化研究D言语能力分析791908 年比内西蒙量表的主要创新点是（）。C设计了成人版A使用比率智商了儿童版B使用智力D设计80MMPI 包含的重复题数量是（）个。C12）。C经验效标A16B8D08116PF 在编制过程中主要使用了（A方差分析B分析D理论效标）。D43.356.782若类型为

18、中间型，则 EPQ 各量表 T 分的范围是（A5.4517.5B17.530.1C30.143.3）。83SCL90 的总分能反映受测者的（A病情严重程度格特征84SDS 中反向项目的数量是（B智力水平C平均健康程度D人）个。A6 85按照中国A40B10，SAS 标准分的分界值是（B50C8）。C60D12D70二、多项选择题 （86125题，共 40道题。每题有多个正确，请在答题卡上将所选的字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。）86对于态度转变的 P-O-X 模型，正确的说法包括（AP-O 之间的关系最重要强平衡）。BP-O 联系为肯定时的平CP-O 关系为否定时的平弱平衡DP-O 关

19、系为否定时的不平强不平衡87脑干包括（ A丘脑）。B延脑C脑桥D中脑88绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（）。C彩色对比现象A同时对比现象应现象89错觉的性质包括（B相继对比现象D感觉适）。A是对客观事物的歪曲知觉的歪曲带有固定的倾向C只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的D只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生B错觉所产生90的形式主要有（）。B双避式A双趋式重趋避式91态度的特点包括（A稳定性C趋避式D双）。B内在性C间接性D针对性92G（认为，的、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括）。A虚拟的存在含的存在B现实的存在C存在D隐93社会化的主要载体包括（）。C学校A家庭

20、94角色失调包括（A角色误解B大众传媒）。D交通工具B角色失败C角色不清D角色95F认为社会心理学家的研究对象包括（）。A社会行为B社会影响）。C社会意识D本能行为96幼儿的特点有（A无意识记占主导地位B形象D词语占主要地位占主导地位）。B心理断乳与精神依赖之间的 D社会焦虑与社会性需要C意义占主导地位97心理发展的性表现包括（A心理上的成人感与半成熟现状之间的 C心理闭锁性与开放性之间的之间的98中年期变得较为成熟，具体表现为（）。A内省日趋明显加化，女性更加女性化C为人处世日趋圆滑运用得越来越少 99消极的依恋类型包括（A安全型依恋避型依恋B更D心理防御机制）。B亲子依恋C反抗型依恋D回1

21、00认为影响儿童心理发展的基本包括（C同化）。）。A成熟B经验D社会环境101正常心理活动的功能包括保障（A顺利地适应环境受人生102痴呆是一种（A智能B正常地人际交往C正确地反映世界D地享）。B后天获得的损害C意识）。D获得的损害103正常心理中，心理不健康包括（A严重心理问题疑神经症B各种神经症C各种D可躯体疾病患者的一般心理特点包括（ A对自身价值的态度变化 C对客观世界的态度不变效标效度的主要评估方法有（）。B注意力集中在自身体验上 D时间感觉发生变化）。A相关法B区分法C法）。D法106测验题目常见的排列方式有（A并列直进式汽车式B专列式C混合螺旋式D公共107百分位包括（）。B百分点A百分等级C四分位数D十分位数108的要素包括（）。C导出分数A团体分数B原始分数D对团体的具体描述109破坏性压力可以造成（）。C兴奋行为A破坏行为110向求助者说明心理B综合征D后应激）。的性质时应该确保求助者了解（A的过程心理B师临床水平C求助者权利义务D心理111控制会谈