20212022学年统编版高中语文必修下册6.《哈姆莱特》（课件39张）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212022学年统编版高中语文必修下册6.哈姆莱特（课件39张）哈姆莱特（节选）部编版高中语文必修下第二单元第6课第三幕第一场 城堡中一室在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是圣经，一本就是莎士比亚全集中的哈姆莱特。1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯”，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。简介英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”本琼斯称他是“时代的灵魂”“不属于一个时代，而属于所有的世纪”

2、威廉莎士比亚（1564-1616）William Shakespeare出生于英国一个商人家庭。20岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。四大喜剧：仲夏夜之梦威尼斯商人皆大欢喜第十二夜作品简介历史剧亨利四世（上下）、亨利五世、亨利六世（上中下）、理查二世、 理查三世、约翰王四大悲剧：哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白辛白林冬天的故事暴风雨传奇剧优柔寡断导致的悲剧妒忌猜疑导致的悲剧世态炎凉中真情的悲剧没有节制的野心导致的悲剧罗密欧与朱丽叶正剧莎翁悲剧的特点必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理

3、想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。悲剧的主人公必须是贵族。悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心。即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。完成于1601年的哈姆莱特，是文艺复兴时期的巨人-莎士比亚戏剧创作的最高成就，也是莎学研究的最大课题。影响历史进程的100本书之一人类有史以来杰出的经典戏剧哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书 1986年法国读书杂志推荐的理想藏书完成于1601年的哈姆莱特，是文艺复兴时期的巨人-莎士比亚戏剧创作的最高成就，也是莎学研究的最大课题。影响历史进程的100本书之一人类有史以来杰出的经

4、典戏剧哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书 1986年法国读书杂志推荐的理想藏书完成于1601年的哈姆莱特，是文艺复兴时期的巨人-莎士比亚戏剧创作的最高成就，也是莎学研究的最大课题。哈姆莱特是戏剧诗人之王莎士比亚的灿烂王冠上面的一颗最光辉的钻石。俄国著名文学批评家 别林斯基故事原型取材于13世纪的历史著作丹麦史中记载的“阿姆莱特复仇记”。在莎士比亚笔下，这个古老的中世纪传说被转变成一部不朽的经典戏剧，反映了十六世纪末到十七世纪初的英国社会现实。当时的英国，是一个“颠倒混乱的时代”，而哈姆莱特正是“这个时代的缩影”。剧中哈姆莱特与克劳狄斯的斗争，象征着新兴资产阶级人文主义者与反动的封建王权代表

5、的斗争。作品通过这一斗争，反映了人文主义理想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾，揭露了英国封建贵族地主阶级与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量，批判了王权与封建邪恶势力的罪恶。背景探寻剧情简介丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯继位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。他既怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。哈姆莱特为了进一步证实事实真相，授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，

6、仓皇退席。哈姆莱特指责母亲，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，并用借刀杀人法，让监视他去的两个密使带去一封信。要英王在王子上岸时就杀掉他，但被哈姆莱特察觉，半路上调换了密信，反而叫英王杀掉了两个密使，他自己却跳上海盗船，脱险回来。哈姆莱特回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水，淹死在一条铺满鲜花的小溪。奸王利用波洛涅斯的儿子雷欧提斯为父报仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆雷特于死地。比剑时在剑锋放毒，并在赏酒时下剧毒，皇后误饮毒酒。雷欧提斯背后攻击王子，自己亦为毒剑所伤，临死告知王子真相，一切皆为新王所设计，王子报了仇，死前托咐友人

7、霍拉旭将真相告白于天下。第五幕：奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后，将国王杀死，自己也中剑而亡。12345第一幕：老王鬼魂显现，告知哈姆莱特自己是被克劳狄斯害死的，这是复仇的缘起。第三幕：克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时，哈姆莱特佯装疯癫，通过俳优所演的戏证实了克劳狄斯的恶行，并为复仇误杀了正在偷听的大臣波洛涅斯。第二幕 ： 国王克劳狄斯心怀鬼胎，派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。第四幕：克劳狄斯为除后患，逼迫哈姆莱特去英国，欲借英王之手将他杀死，反被哈姆莱特抓住机会，假英王之手杀死

8、了派去监视他的朝臣，返回丹麦。剧情简介共五幕二十场，课本节选的是第三幕第一场奥菲利娅：波洛涅斯的女儿。她与哈姆莱特双双陷入爱河，但她哥哥警告她说，王子的政治地位会使他们无望结合。作为哈姆莱特疯狂复仇计划的一部分，她被他无情抛弃，加上父亲的死让她陷入精神错乱，最终失足落水溺毙。哈姆莱特：丹麦王子。为父王的鬼魂所困扰，要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的，整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。主要角色介绍乔特鲁德：丹麦王后，王子的亲生母亲。老国王死后她改嫁克劳狄斯，在莎士比亚的时代这种关系被视为乱伦，所以引起了哈姆雷特的仇恨。她替哈姆莱特误喝下了克劳狄斯预设的毒

9、酒，当场身亡。克劳狄斯：丹麦现任国王。他是哈姆莱特的叔叔，在哥哥死后继任了王位。老国王的鬼魂告诉哈姆莱特，他正是谋杀自己的凶手。他罪有应得，最后死在侄子复仇的毒剑下。主要角色介绍欺骗人物关系哈姆莱特老哈姆莱特霍拉旭前夫妻背叛兄弟谋杀叔侄复仇母子痛恨羞愧父子伸冤监视误杀仇人暗算恋人溺死挚友协助君臣指使兄妹疼爱父女逼迫夫妻乱伦奥菲利娅克劳狄斯乔特鲁德雷欧提斯波洛涅斯思维导图罗森格兰兹吉尔登斯吞朋友回国奔丧发现叔叔继位、母亲改嫁遇到父亲亡魂，得知真相装疯卖傻，迷惑敌人排演戏中戏，确认凶手误杀波洛涅斯，规劝母亲大难不死，逃回丹麦奥菲利娅溺水而死，雷欧提斯复仇叔叔毒计密谋哈、雷二人相约比剑母亲误饮毒酒，

10、哈、雷二人中毒哈姆莱特杀死叔叔大臣以军礼安葬哈姆莱特哈姆莱特克劳狄斯 ：哈姆莱特乔特鲁德：克劳狄斯乔特鲁德：波洛涅斯哈姆莱特：奥菲利娅哈姆莱特：雷欧提斯哈姆莱特：名为叔侄，实为仇人。母子，但有母嫁仇敌的隔阂。原为叔嫂后为夫妇，有毒杀亲夫和企图谋害其子的矛盾。既是国王帮凶又是恋人父亲。挚爱哈姆莱特 ，但又因无法沟通而产生误解，更有杀父之仇。本是朋友，后因与其有杀父害妹之仇而成仇人。可见，哈姆莱特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中，他既担负着复仇的使命，又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。剧中人物关系课文节选第三幕是剧情发展的关键。这幕戏，波澜起伏，跌宕有致，生动地展现了王子

11、哈姆莱特从装疯、试探、训母、杀相，进而遭至流放的曲折过程。它既充分体现出莎士比亚戏剧情节的生动性和丰富性，又能细致入微地表现出哈姆莱特的性格特征。课本节选的是第三幕第一场迂回y紊乱wn迷惘wng吝惜ln拘束j消遣qin虔敬 qin 娼妇kn难堪chngn暴虐朽腐xi皮囊nng踌躇chu cht鞭挞懦夫nu祈祷q do忏悔chn罪孽ni淫荡yn dng怪诞dn熏陶xnp f匍匐嫁奁lin馋人chn诽谤fi bng陨落yn盟誓mn sh吮吸shn凋谢dio盘踞j延宕yn dngzh瞩望节选部分写“_ 和_ 的对话”克劳狄斯与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王与侍臣密谋要试探哈姆

12、莱特是否是因恋爱上的苦闷而疯狂。哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。克劳狄斯与波洛涅斯的对白。写国王与波洛涅斯试探完哈姆莱特后的密谋。整体感知第一部分第二部分第三部分整体感知戏剧的基本要素冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（即是言中有言，

13、意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象）等等。幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等等。矛盾冲突的设计安排，可分为以下三种:1、人与人之间的冲突。2、人与环境之间的冲突。3、内心冲突。哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突哈姆莱特与黑暗

14、现实的矛盾冲突节选部分有哪些戏剧冲突整体感知主要冲突不可调和的矛盾新兴资产阶级封建统治势力克劳狄斯哈姆莱特人文主义专制、腐败、欺诈哈姆莱特和克劳狄斯的斗争，象征着新兴资产阶级人文主义者与封建王权代表的斗争。文本探究这些冲突实际上都是当时理想与现实矛盾的真实反映，这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。从表面看来，奥菲利娅和哈姆莱特之间的冲突是有关恋人感情的，但表现的却是对人生的思索，对黑暗现实的揭露，深刻地反映了先进的人文主义思想与英国黑暗现实之间尖锐复杂的矛盾。本文通过冲突也塑造了人物形象，如克劳狄斯的阴险毒辣、波洛涅斯的趋炎附势、奥菲利娅的单纯多情，都是在冲突中展现的

15、。特别是对本剧主人公哈姆莱特形象的塑造，是戏剧通过冲突表现人物性格特征最为典型的艺术特色之一。这些冲突的作用是什么？独白是戏剧中角色表白个人的情感和愿望的话。“生存还是毁灭”是莎翁戏剧中最经典的哲理性独白，既能表现人物激烈的内心矛盾冲突、展示人物性格，又能推动情节的发展。生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了，睡着了，睡着了也许还会做梦。嗯，阻碍就

16、在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。第一层次是哈姆莱特对生死问题的思考：是默默忍受命运还是奋起反抗？“睡着了也许还会做梦”即使死去也无法逃避现实中诸多缠人的问题，没法清静“阻碍”、“踌躇顾虑”惧怕死后未知的世界，担心死后灵魂无处安放人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故。 谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知

17、的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。第二层次是他对思想和行动之间关系的思索：罗列了人生的种种不幸，由于对未知的死亡的恐惧使得人们不得不屈服于生活的磨难。为哈姆莱特激情的个性加入了冷静沉思的逻辑思辨，二者相互的作用，促使他冷静的思考结束人生磨难的途径。理性的思维能够指导行动，但是过多的思虑就会延误时机，多虑的人内心往往是懦弱的，对后果太多的顾虑导致其不愿作出重大决定

18、。啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心，这样无可挽回地陨落了!我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢!啊!我好苦，谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！表现出奥菲利娅相信哈姆莱特真的疯了，由此产生的极为担忧痛苦的心情。奥菲利娅连用七个比喻表达了对哈姆莱特的无限景仰，侧面描写出哈姆莱特是一个高贵、伟大的王子。旁白是戏剧中角色假定在场的其他角色听不见而面对观众说的话。啊，这句话是太真

19、实了！它在我的良心上抽了多么重的一鞭！涂脂抹粉的娼妇的脸，还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。难堪的重负啊！国王的旁白道出了他内心的虚伪、丑恶和惴惴不安。如何看待哈姆莱特对奥菲利娅说的话1.要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。2.因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化。3.我没有爱过你。4.要是你一定要嫁人，我就把这一个诅咒送给你做嫁奁因为聪明人都明白你们会叫他们变成怎样的怪物。5.你们的烟视媚行，淫声浪气卖弄你们不懂事的风骚我再也不敢领教了。6.出家去吧（出现4次）1.讽刺自己的母亲。拥有美丽的外表却没有美丽的灵魂。2.哈姆雷特误以为奥菲利亚

20、抛弃了自己，因此说出这些无情的话，达到装疯卖傻的目的。3. 哈姆莱特为了之后的复仇，要和奥菲利娅撇清关系，这样就不会牵连到奥菲利娅，表现了他对奥菲利娅的爱。恩格斯哈姆莱特性格分析人文主义“人是多么了不起的一件作品！理想是多么高贵！力量是多么无穷！仪表和举止是多么端正，多么出色！论行动是多么像天使！论了解是多么像天神！宇宙的精华！万物的灵长！”哈姆莱特理想破灭、陨落奉为典范的父亲惨死挚爱的母亲迅速改嫁发小给敌人做了卧底恋人成为试探的工具重臣当了敌人的传声筒和狗头军师阴谋乱伦背叛快乐的王子疯癫的王子（外表）？的王子（内心）高贵优雅、乐观开朗、无忧无虑、善良勇敢、真诚待人、心中充满美好理想的人文主义者忧郁厌世、软弱迟疑、犹豫不决聪明机智、有勇有谋、敢爱敢恨名家观点哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。 雨果名家观点从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。 别林斯基名家观点一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭 每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重他是