10《苏武传》复习课件30张-统编版高中语文选择性必修中册

1、苏武传一、文化常识：（1）汉书是我国第一部纪传体断代史，记载西汉的历史，它与后汉书、史记、三国志并称为“前四史”。作者班固，与其父班彪，其弟班超，合称三班。（2）郎：古代官名，汉代专指皇帝的侍从官。汉朝制度，凡职位在二千石以上的官吏可以保举子弟一人为郎官。（3）单于：匈奴的最高首领。（4）旄节：以竹为竿，上缀以牦牛尾，是古代使臣所持的信物（及凭证）。一、文化常识：（5）假吏：临时充任的官吏。（6）斥候：古代的侦察兵。源于汉代，分骑兵和步兵，一般由行动敏捷的军士担任，专门察望敌情。（7）阏氏：匈奴单于配偶的称号，如同王后。（8）相坐：一人犯了罪，相关的人连同治罪，又叫“连坐”、“随坐”。（9）蛮

2、夷：古代用以指边远民族。四夷：为对中国边区文化较低各族之泛称也。即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。（10）奉车：即奉车都尉，皇帝出行时的侍从，掌管皇帝的车马。（11）驸马：即驸马都尉，汉时为掌管车辆、马匹的官员。三国以后开始成为帝王女婿的称谓。（12）斧钺：古代酷刑中的一种，意思是用斧钺劈开头颅，使人致死。（13）皇天后土：皇天：古代指天，天帝。后土：古代指地，土神。天地或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。亦作“后土皇天”。一、文化常识：（14）宦骑：侍卫皇帝的骑马的宦官。（15）黄门驸马：宫中掌管车辆马匹的官。（16）上林、上林苑：皇帝游猎的场所，在长安西，周围三百里。

3、（17）株连：指一人有罪而牵连他人。株，本指露出地面的树根，根与根之间牵连甚多。一、文化常识：二、课文挖空：第1段武，字子卿。少以( )父任，兄弟并( )为郎。稍迁( )至栘中厩监。时汉连伐胡，数( )通使相窥观( )。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈( )。匈奴使来，汉亦留之以相当( )。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人( )行( )也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏( )常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置( )币( )遗单于；单于益骄，非汉所望也。以(因为 )并(都) 稍(渐渐

4、)迁(升迁，升任) 数(屡次) 窥观(窥探观察) 十余辈(十几批) 当(抵押)丈人(对长辈的尊称) 行(辈) 假吏(临时委任的使臣属官) 置(准备，备办) 币(财物)第2段方( )欲发( )使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没( )胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素( )与副张胜相知( )，私候( )胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸( )蒙( )其赏赐。”张胜许之，以货物( )与常。方(正要) 发(打发，派遣) 没(陷入而不能脱身)素(一向) 相知(相熟识，有交情) 候

5、(拜访) 幸(希望) 蒙(蒙受，得到) 货物(财物)第3段后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得( )。单于使卫律治( )其事，张胜闻之，恐前语发( )，以状( )语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引( )张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即( )谋单于，何以复加？宜皆降之。”生得(被活捉)治(审理)发(暴露，泄露)状(情状，情况) 引(牵扯) 即(假使)第4段单于使卫律召武受辞( )。武谓惠等：“屈节辱命，虽( )生，何面目以归汉！”引( )佩刀自刺。卫律惊，

6、自抱持武，驰( )召医。凿地为坎( )，置煴火，覆武其上，蹈( )其背以出血。武气绝( )，半日复息( )。惠等哭，舆( )归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。受辞(听取供词)虽(即使)引(举，拿)驰(骑马) 坎(坑) 蹈(同“搯”，叩击、拍打) 绝(断绝) 息(呼吸) 舆(用车载送)(第5段)武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当( )死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐( )。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟( )之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数

7、万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然( )。空以身膏( )草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因( )我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗( )两主，观祸败。若( )知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”当(判处)相坐(相连坐(治罪)拟(比画)然(这样) 膏(滋润) 因(通过) 斗(使相斗) 若(你)第6段律知武终不可胁，白单于。单于愈益( )欲降之。乃幽( )武置大窖中，绝不饮食。天雨( )雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙

8、武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食( )不至，掘野鼠去草实而食之。杖( )汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网( )纺缴，檠( )弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄( )。愈益(更加)幽(囚禁)雨(作动词，下)廪食(官府发给的粮食) 去(同“弆”，收藏) 杖(作动词，执、拄) 网(作动词，结网) 檠(作动词，用檠矫正(弓弩) 穷厄(困顿)(第7段)初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年( )，陵降，不敢求( )武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐

9、。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素( )厚，故使陵来说足下，虚心( )欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君( )为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除( )，触柱折辕，劾( )大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠( )河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸( )，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁( )矣。独有女弟( )二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系( )保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋( )高，法令亡常( )，大臣亡罪夷灭( )者

10、数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就( )，位列将，爵通侯，兄弟亲近( )，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙( )斧钺汤镬，诚( )甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”明年(第二年)求(访求) 素(一向) 虚心(诚心) 长君(苏武的大哥苏嘉) 除(门与屏之间的通道) 劾(判决) 祠(祀) 不幸(对去世的委婉说法) 更嫁(改嫁) 女弟(妹妹) 系(拘禁，关押) 春秋(年纪) 亡常(没有定规) 夷灭(诛灭，这里指全家杀尽)成就(栽培，提拔) 亲近(亲近之臣) 蒙(受) 诚(的确)第8段陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵

11、言！”武曰：“自分( )已死久矣！王必欲降武，请毕( )今日之欢，效( )死于前！”陵见其至( )诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通( )于天！”因泣下沾衿( )，与武决( )去。答案分(料想，断定)毕(尽)效(献出)至(极，最) 通(达) 沾衿(沾湿了衣襟。衿，同“襟”)决(同“诀”，辞别、告别)第9段昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言( )武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具( )自陈道( )。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如( )惠语以让( )单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”诡言(欺骗说)

12、具(完全，详尽)陈道(陈述说明)如(依照) 让(责备)第10段单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。以(同“已”，已经)物故(死亡)凡(共)以(在的时候)汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留在汉朝的匈奴使者，趁此赠送丰厚的礼物，回报他的好意。(得分点：嘉、以、因、赂、答，“匈奴使留在汉者”定语后置句)事情到了如此地步，这样一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。(得分点：见犯、重、负)单于认为苏武节操壮烈，早晚派人探望、问候苏武，却把张胜逮捕监禁起来。(得分

13、点：壮、候、问、收系)你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛主上，背弃双亲，在异族那里做俘虏，要见你干什么？(得分点：畔，“何为”句式)你终究不能回归汉朝，白白地在这荒无人烟的地方受苦，(您对汉朝的)信义又能在哪里显示呢？(得分点：亡、见)2.【答案】D【解析】A项，句意是虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，告发了这件事。单于子弟发兵与（他们）交战，补充准确。B项，句意是况且单于信任你，让（你）决定别人的死活，补充准确。C项，句意是常惠请求看守他的人同（他）一起去（见了汉使），补充准确。D项，句意是（李陵）浸湿了衣襟，告别苏武而去，补充错误。3.【答案】B【解析】B项和例句都是动词的

14、使动用法。A项，形容词的使动用法，译为“使 肥沃”；C项，形容词的意动用法，译为“以为壮”；D项，名词用作动词，译为“执、拄”。4【答案】D【解析】A项，均为名词作动词，“舆”指用车载送，“杖”指执、拄。B项，均为意动用法，“壮”指认为豪壮，“乐”指认为快乐。C项，均为使动用法，“斗”是使相斗，“归”是使归。D项，“夜”是名词作状语，在夜间；“网”是名词作动词，结网。故选D。5.【答案】A【解析】都是动词的使动用法，意思分别是：使投降，使受辱，使争斗。是形容词的意动用法，以为壮。都是名词用作动词，意思分别是：用檠矫正弓弩，下，拄着。故选A。6.【答案】C【解析】C项，“黄门逐渐为中枢行政机构”

15、有误。黄门，官名，黄门侍郎，给事黄门侍郎的简称。汉有黄门令、小黄门、中黄门等，侍奉皇帝及其家族，皆由宦官充任。故后世亦称宦官为黄门。7【答案】D【解析】D项，“旧说周代有王、公、侯、伯、男五种爵位”表述错误。周代五等爵位是指“公、侯、伯、子、男”，没有“王”。8【答案】A【解析】A项，“白居易以爵名称呼自己”错误，“司马”是自称官职。9【答案】D【解析】D“是汉武帝的年号”错误，“始元”是汉昭帝的年号。三、拓展练习10C句意：于是将所有的旌旗尽行砍倒，与珍宝一起埋入地下，李陵命将士每人身带二升干粮，一片冰，约定到遮虏鄣会合。李陵与韩延年都跨上战马，十几名壮士跟随。匈奴几千名骑兵追击，韩延年战死

16、。“斩”的宾语是“旌旗”，如果与“及珍宝”相连，则“珍宝”也成为“斩”的宾语，明显搭配不当，故应在“旌旗”断句，据此排除AB。“陵与韩延年”做句子主语，不可与上文的“相待”相连，故应在“陵与韩延年”前断句，排除D。三、拓展练习11B.“单于是我国古代中原人对匈奴部落联盟首领的专用称呼”错误，应是“我国古代匈奴人对他们部落联盟首领的专用称呼”。12.C.“他对生擒单于很有把握，于是黄昏后独自身穿便衣出营前去，结果出乎意料，竟然没有成功”分析错误，根据原文相关信息可知，这里只是表明李陵对生擒单于的决心，并没有十足的把握。13（1）李陵的部队被困在山谷中，匈奴军在山上，从四面射箭，箭如雨下。（1）“

17、居”，被困；“四面”，方位名词作状语，从四面；“矢”，箭。（2）即使古代史书所记载的事迹，图画所绘的人物，凭什么（怎能）超过你！（2）“虽”，意为“即使”；“竹帛”，借代手法，指史书；“何以”，宾语前置句，译为“凭什么”“怎能”。14匈奴军队的强大。管敢军候的叛变。汉军死伤惨重，弹尽粮绝。1.对于李陵抗击匈奴失败的因素，从文中“陵将其步卒五千人出居延”“单于大惊，召左右地兵八万余骑攻陵”可知，由于汉军与匈奴军队力量悬殊，匈奴军队过于强大，这是李陵失败的因素之一。2.从文中“会陵军候管敢为校尉所辱，亡降匈奴，具言：陵军无后后救，射矢且尽，当使精骑射之即破矣。”可知，管敢军候叛变，将李陵军中的情况

18、都告诉了单于，这也是李陵失败的重要原因。3.根据文中“一日五十万矢皆尽，即弃车去。士尚三千余人，徒斩车辐而持之”“士卒多死，不得行”可知，汉军死伤惨重，弹尽粮绝，这是李陵失败的根本原因。参考译文：（一）李陵字少卿，他善于骑马射箭，对人有仁爱之心，谦让下士，名声很好。汉武帝认为他具有李广的风范，命他率领八百骑兵，深入匈奴二千余里，经过居延地区察看了地形，不见匈奴，返回。天汉二年，李陵率领他的五千步兵从居延出发，到浚稽山扎营，与单于相对，被匈奴三万多骑兵包围。军队居于两山之间，李陵领兵冲出营垒摆开队伍，前行拿戟、盾牌，后行拿弓弩，下令：“听到击鼓声就进攻，听到鸣金就收兵。”匈奴见汉军人少，径直向前

19、扑向汉军营垒，李陵挥师搏击攻战，千弩齐发，敌兵应弦而倒。匈奴军败退上山，汉军追击，杀死几千敌兵。单于大惊，召集左右步、骑兵八万多人一起围攻李陵。此时李陵军处境越发凶险，匈奴骑兵多，一日交战数十回合，汉军又杀伤匈奴二千余人。匈奴作战不利，打算撤兵离去，恰好李陵军军候管敢被校尉欺辱，逃到匈奴军中投降，一一说出汉军实情：“李陵部队并无后援，箭矢也即将用尽，应当派精锐骑兵用弓箭射杀他们可立即击破。”单于于是派兵截断汉军的道路，猛攻李陵。李陵的部队被困在山谷中，匈奴军在山上，从四面射箭，箭如雨下。李陵继续向南退却，尚未到达鞮汗山，一天中五十万支箭已全部用尽，于是放弃辎重车辆，继续前行。此时军中士兵还有三千余人，只能砍下车的辐条拿在手中做武器，汉军退入峡谷之中。单于亲自率兵截断汉军后路，指挥匈奴兵卒将山上巨石滚入谷中，汉军多数死去，不能前进。黄昏以后，李陵独自一人身穿便衣走出大营，止