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文档简介

1、2021-2022学年高考物理模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图甲所示,在粗糙的水平面上,质量分别为mA和mB的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水

2、平面间的动摩擦因数相同,它们的质量之比mA:mB=2:1当用水平力F作用于B上且两物块以相同的加速度向右加速运动时(如图甲所示),弹簧的伸长量xA;当用同样大小的力F竖直向上拉B且两物块以相同的加速度竖直向上运动时(如图乙所示),弹簧的伸长量为xB,则xA:xB等于( )A1:1B1:2C2:1D3:22、在如图所示电路中,电源内阻不可忽略。开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑动端由a向b缓慢滑动的过程中()A电压表的示数增大,电流表的示数减小B电容器C所带电荷量减小。CR1的电功率增大D电源的输出功率一定增大3、如图所示,n匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小为B的水平匀强磁场中,线框面

3、积为S,电阻不计线框绕垂直于磁场的轴OO以角速度匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,变压器副线圈接入一只额定电压为U的灯泡,灯泡正常发光从线圈通过中性面开始计时,下列说法正确的是 ( )A图示位置穿过线框的磁通量变化率最大B灯泡中的电流方向每秒改变次C线框中产生感应电动势的表达式为enBSsintD变压器原、副线圈匝数之比为4、如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定的范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F1和F2的方向均沿斜面向上)。由此可求出物块与斜面间的最大静摩擦力为()ABCD5、中国将于2022年前后建成空间站

4、。假设该空间站在离地面高度约的轨道上绕地球做匀速圆周运动,已知地球同步卫星轨道高度约为,地球的半径约为,地球表面的重力加速度为,则中国空间站在轨道上运行的( )A周期约为B加速度大小约为C线速度大小约为D角速度大小约为6、将检验电荷q放在电场中,q受到的电场力为F,我们用来描述电场的强弱。类比于这种分析检验物体在场中受力的方法,我们要描述磁场的强弱,下列表达式中正确的是( )ABC D 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、以下说法正确的是( )A玻璃打碎后不容易把它们

5、拼在一起,这是由于分子间斥力的作用B焦耳测定了热功当量后,为能的转化和守恒定律奠定了实验基础C液体表面层分子间引力大于液体内部分子间引力是表面张力产生的原因D当分子间的距离增大时,分子间的斥力和引力都减小,但斥力减小得快E.悬浮在液体中的颗粒越小,小颗粒受到各个方向液体分子的冲击力就越不平衡,布朗运动就越明显8、长为l直导线中通有恒定电流I,静置于绝缘水平桌面上,现在给导线所在空间加匀强磁场,调整磁场方向使得导线对桌面的压力最小,并测得此压力值为N1,保持其他条件不变,仅改变电流的方向,测得导线对桌面的压力变为N2。则通电导线的质量和匀强磁场的磁感应强度分别为()ABCD9、某人提着箱子站在电

6、梯里,电梯从一楼上升到三楼的整个过程中先匀加速后匀减速,关于此过程,下列说法正确的是A手对箱子的力大小始终等于箱子对手的力的大小B手对箱子的力大小始终等于箱子的重力的大小C人对电梯的压力先持续增大后持续减小D人对电梯的压力先大于人和箱子的总重力后小于人和箱子的总重力10、把光电管接成如图所示的电路,用以研究光电效应。用一定频率的可见光照射光电管的阴极,电流表中有电流通过,则()A用紫外线照射,电流表中一定有电流通过B用红外线照射,电流表中一定无电流通过C保持照射光不变,当滑动变阻器的滑片向端滑动时,电流表示数可能不变D将电路中电池的正负极反转连接,电流表中一定没有电流通过三、实验题:本题共2小

7、题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学用如图所示装置做“探究加速度与合力关系”的实验。测得小车(带遮光片)的质量为,当地的重力加速度为。 (1)实验前,用游标卡尺测出遮光片的宽度,示数如图所示,则遮光片的宽度为_。(2)为了使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力,必须_。A将长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦力B砂和砂桶的总质量远小于小车的质量C减小遮光片的宽度(3)调节好装置,将小车由静止释放,与光电门连接的计时器显示小车通过光电门时遮光片的遮光时间,要测量小车运动的加速度,还需要测量_(填写需要测量的物理量名称),若该物理量用表示,则小车运动的加速

8、度大小为_(用测得的物理量符号表示)。(4)保持小车每次释放的位置不变,光电门的位置不变,改变砂和砂桶的总质量,重复实验,测得多组小车通过光电门的遮光时间及砂和砂桶的总质量,为了使图像能直观地反映物理量之间的关系,应该作出_(填“”、“”、“”或“”)图像,当图像为过原点的一条倾斜的直线,表明质量一定时,加速度与合力成正比。12(12分)如图所示,一端固定滑轮的长木板放在桌面上,将光电门固定在木板上的B点,用重物通过细线拉小车,且重物与力的传感器相连,若利用此实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系实验”,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同

9、一位置A由静止释放(g取10m/s2)(1)完成该实验时,_(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;(2)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,通过光电门的挡光时间t及遮光条的宽度d,还需要测量的物理量是_。由实验得到合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为_(用测得的物理量表示)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,一有界匀强磁场垂直于xOy平面向里,其边界是以坐标原点O为圆心、半径为R的圆一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子,从磁场边界与x轴交点P处以初速度大小

10、v0、沿x轴正方向射入磁场,恰能从M点离开磁场不计粒子的重力(1)求匀强磁场的磁感应强度大小B;(2)若带电粒子从P点以速度大小v0射入磁场,改变初速度的方向,粒子恰能经过原点O,求粒子在磁场中运动的时间t及离开磁场时速度的方向;(3)在匀强磁场外侧加一有界均匀辐向电场,如图所示,与O点相等距离处的电场强度大小相等,方向指向原点O带电粒子从P点沿x轴正方向射入磁场,改变初速度的大小,粒子恰能不离开电场外边界且能回到P点,求粒子初速度大小v以及电场两边界间的电势差U14(16分)如图所示,相距L=5m的粗糙水平直轨道两端分别固定两个竖直挡板,距左侧挡板=2m的O点处静止放置两个紧挨着的小滑块A、

11、B,滑块之间装有少量炸药。炸药爆炸时,能将两滑块分开并保持在直轨道上沿水平方向运动。滑块A、B的质量均为m=1kg,与轨道间的动摩擦因数均为=0.2。不计滑块与滑块、滑块与挡板间发生碰撞时的机械能损失,滑块可看作质点,重力加速度g取10m/s2。(1)炸药爆炸瞬间,若有Q1=10J的能量转化成了两滑块的机械能,求滑块A最终离开出发点的距离;(2)若两滑块A、B初始状态并不是静止的,当它们共同以v0=1m/s的速度向右经过O点时炸药爆炸,要使两滑块分开后能再次相遇,则爆炸中转化成机械能的最小值Q2是多少?15(12分)力是改变物体运动状态的原因,力能产生加速度。力在空间上的积累使物体动能发生变化

12、;力在时间上的积累使物体动量发生变化。如图所示,质量为m的物块,在水平合外力F的作用下做匀变速直线运动,速度由变化到时,经历的时间为t,发生的位移为x。(1)请根据牛顿第二定律和相关规律,推导动能定理;(2)请根据牛顿第二定律和相关规律,推导动量定理。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】设mA=2mB=2m,对甲图,运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度:对A物体有:F弹-2mg=2ma,得 ;对乙图,运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度:对A物体有:F弹-2mg=2ma,得则x1:x2=1:1

13、A 1:1,与结论相符,选项A正确;B 1:2,与结论不相符,选项B错误;C2:1,与结论不相符,选项C错误;D3:2,与结论不相符,选项D错误2、A【解析】A滑动变阻器的滑动端由a向b缓慢滑动的过程中,R2阻值变大,电阻总电阻变大,根据闭合电路欧姆定律知,总电流减小,电流表示数减小,电压表测量的是滑动变阻器两端的电压总电流减小,电压表示数增大,故A正确;B容器两端电压即电压表两端电压,电压增大,电容器所带电荷量增多,故B错误;C流过电阻R1的电流减小,由公式可知,消耗的功率变小,故C错误;D当外电阻等于内阻时,电源的输出功率最大,题干中没有明确外电阻与内阻的关系,故滑动变阻器R2的滑动端由a

14、向b缓慢滑动的过程中,电源的输出功率不一定增大,故D错误。故选A。3、C【解析】图示位置穿过线框的磁通量最大,但是磁通量的变化率为零,选项A错误;交流电的周期为,一个周期内电流方向改变两次,则灯泡中的电流方向每秒改变 次,选项B错误;交流电的电动势最大值:Em=nBS,则线框中产生感应电动势的表达式为enBSsint,选项C正确;交流电的有效值为 ,则 ,选项D错误;故选C.点睛:此题关键是掌握交流电的瞬时值、最大值及有效值的意义,知道它们之间的关系;掌握住理想变压器的电压、电流及功率之间的关系,本题即可得到解决4、C【解析】对滑块受力分析,受重力、拉力、支持力、静摩擦力,四力平衡;当静摩擦力

15、平行斜面向下时,拉力最大;当静摩擦力平行斜面向上时,拉力最小;根据平衡条件列式求解即可。【详解】对滑块受力分析,受重力、拉力、支持力、静摩擦力,设滑块受到的最大静摩擦力为,物体保持静止,受力平衡,合力为零;当静摩擦力平行斜面向下时,拉力最大,有:;当静摩擦力平行斜面向上时,拉力最小,有:;联立解得:,故C正确,ABD错误;故选C。【点睛】本题关键是明确拉力最大和最小的两种临界状况,受力分析后根据平衡条件列式并联立求解。5、B【解析】A设同步卫星的轨道半径为r1,空间站轨道半径为r2,根据开普勒第三定律有解得故A错误;B设地球半径为R,由公式解得故B正确;C由公式,代入数据解得空间站在轨道上运行

16、的线速度大小故C错误;D根据,代入数据可得空间站的角速度大小故D错误。故选B。6、C【解析】将检验电荷q放在电场中,q受到的电场力为F,我们用来描述电场的强弱;类比于这种分析检验物体在场中受力的方法,用来描述磁场的强弱;故C项正确,ABD三项错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BDE【解析】A. 碎玻璃不能拼在一起,是由于分子距离太大,达不到分子吸引力的范围,故A错误;B. 焦耳测定了热功当量后,为能的转化和守恒定律奠定了实验基础,选项B正确;C. 由于液体表面

17、层分子间距离大于分子平衡时的距离,分子间的作用力表现为引力,则液体表面存在张力,故C错误;D. 当分子间的距离增大时,分子间的斥力和引力都减小,但斥力减小得快,选项D正确;E. 悬浮在液体中的颗粒越小,小颗粒受到各个方向液体分子的冲击力就越不平衡,布朗运动就越明显,选项E正确。故选BDE。8、BC【解析】对导线受力分析,可知导线受重力、支持力和安培力作用,当安培力方向竖直向上时,支持力最小,则导线对桌面的压力最小,根据平衡条件有当仅改变电流方向时,安培力方向向下,根据平衡有联立解得,故BC正确,AD错误。故选BC。9、AD【解析】A.根据牛顿第三定律可知,人手对箱子力的大小始终等于箱子对手的力

18、的大小,故A正确;B.向上加速时处于超重状态,向上减速时处于失重状态,则手对箱子的拉力先大于箱子的重力,后小于箱子的重力,故B错误CD.向上匀加速时,人对电梯的压力大于人和箱子的总重力,但并不是持续增大,向上:匀减速时,人对电梯的压力小于人和箱子的总重力,但不是持续减小,故C错误,选项D正确。10、AC【解析】A紫外线的频率高于可见光,照射时能发生光电效应,电流表中一定有电流通过。所以A正确;B红外线的频率低于可见光,其光子能量更小。红外线的频率有可能大于阴极的截止频率,则可能发生光电效应,电流表中可能有电流通过。所以B错误;C当滑片向端滑动时,光电管两端电压增大,其阳极吸收光电子的能力增强。

19、但若在滑动前电流已经达到饱和光电流,则增大电压光电流也不会增大。所以C正确;D将电路中电池的正负极反接,光电子处在反向电压下,若光电子的动能足够大,电流表中可能有电流通过。所以D错误。故选AC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.670 B 释放小车时遮光片到光电门的距离 【解析】(1)1游标卡尺主尺读数为,游标尺上第14条刻度与主尺上某一刻度对齐,则游标读数为所以最终读数为(2)2A将长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦力,是为了使细线的拉力等于小车受到的合外力,故A错误;B砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,可以使细线的拉力近似等于砂

20、和砂桶的总重力,故B正确;C减小遮光片的宽度,能提高测量小车速度和加速度的精度,故C错误。故选B; (3)34还需要测量释放小车时遮光片到光电门的距离,小车的加速度(4)5由得为了使图像能直观地反映物理量之间的关系,应该作出图像,当图像为过原点的一条倾斜直线时,表明质量一定时,加速度与合力成正比。12、需要 A、B的间距x Fx=12Mdt2 【解析】(1)本实验需要平衡摩擦力,如果存在摩擦力,则细线对小车的拉力就不是小车的合外力,则合外力的功无法具体计算。(2)小车通过光电门的速度为v=dt,根据动能定理:12Mv2-0=Fx,所以还需要测量的量是A、B的间距x,根据上式可得:合外力对小车做的功与小车动能改变量的关系式为Fx=12Mdt2四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡

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