广东开放大学软件工程(本2022春)实操实训-形成性考核一答案_第1页
广东开放大学软件工程(本2022春)实操实训-形成性考核一答案_第2页
广东开放大学软件工程(本2022春)实操实训-形成性考核一答案_第3页
广东开放大学软件工程(本2022春)实操实训-形成性考核一答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、试卷总分:100 得分:100对于类,其属性的可见性表示对类的外部世界的可见性,它有以下()选项保护(protected)公开(public)私有(private)包内公开(package)答案:ABCD2.在UML提供的图中,用于描述系统与外部系统及用户之间的交互的图是( )用例图对象图部署图类图答案:A3.下面哪个不是UML中的静态视图()。状态图对象图用例图类图答案:A4.在类图的各种关系,下列哪种关系表达总体与部分的关系()。聚合依赖实现泛化答案:A5.在UML中,类之间的关系有一种关系称为关联,其中多重性用来描述类之间的对应关系,下面哪个不是其中之一( )。_210.1*.*0.*1

2、.*答案:B6.软件危机的主要原因是( )。软件工具落后对软件的认识不够软件本省的方法和特点软件生成能力不足答案:C7.下列关于构件图(组件图)的用途,说法不正确的是()在构件图中,可以将系统中可重用的模块封装成为具有可替代性的物理单元构件图是用来表示系统中构件与构件之间、定义的类或接口与构件之间的关系图构件图通过显示系统的构件以及接口等之间的关系,形成更大的一个设计单元在构件图中,构件和构件之间的关系表现为实现关系,定义的类或接口与类之间的关系表现为依赖关系答案:D8.下面的 关于包的描述,不正确的是( )export使一个包中的元素可以单向访问另一个包中的元素包中可以包含其他元素,比如类、

3、接口、组件、用例等等和其他建模元素一样,每个包必须有一个区别于其他包的名字包的可见性分为public、protected、private答案:A9.下面哪个UML视图是描述一个对象的生命周期的( )。状态图顺序类图协作图答案:A10.下列关于序列图的说法不正确的是()序列图从一定程度上更加详细地描述了用例表达的需求,将其转化为进一步更加正式的精细表达序列图是对对象之间传送消息的时间顺序的可视化表示序列图的目的在于描述系统中各个对象按照时间顺序的交互过程在UML的表示中,序列图将交互关系表示为一张二维图,其中横向是时间轴,时间 沿竖线向下延伸。纵向代表了在协作中各独立对象的角色答案:D11.参与

4、者(Actor)与用例、用例与用例、参与者与参与者之间的关系不包括()。扩展关系泛化关系包含关系聚类关系答案:D12._工具在软件详细设计过程中不采用。DFD图PDLIPO图判定表答案:A13.在构件图中,一个构件替换另一个构件的条件()新构件和旧构件名称相同新构件符合旧构件的接口旧构件符合新构件的接口构件可以任意替换,不许任何条件答案:A14.下面不是活动图中的基本元素的是( )分叉、汇合用况、状态状态、分支泳道、对象流答案:B15.顺序图是强调消息随时间顺序变化的交互图,下面不是用来描述顺序图的组成部分的是()转换激活期生命线类角色答案:A16.UML的全称及中文意思是( )。_、建模语言Unified Maks LanguageUnified Modeling Language 、面向对象建模语言Unified Modem Language、建模语言Unify Moded Language 、建模语言答案:B17.状态机图适用于描述状态和动作的顺序,不仅可以展现一个对象拥有的状态,还可以说明时间如何随时间的推移来影响这些状态。答案:错误18.UML是面向对象分析与设计的一种方法。答案:错误19.UML的全称及中文意思是( )。_及建模语言Unified Modeling Language 及面向对象建模语言Unify Moded Language及建模语言Unified

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论