2022年2022上半年高中部教务处工作计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年2022上半年高中部教务处工作计划文一、指导思想以学校感恩、仁爱、宽容办学理念为指针，围绕提高教学质量这一核心，抓实教学常规、备课常规、教研常规、毕业年级备考工作。以务实的工作作风，创新的工作思路，实现学生综合素质和教师专业技能的共同提高。二、工作重点1、抓好两个毕业年级备考工作。(1)高三年级。精心搞好复习过程管理，重点抓好第二轮、第三轮复习计划的调整和落实，落实周练、月考、培优、晚自习工作，在综合能力提升、实战演练上下功夫，培养学生良好的心理素质和学科应试技巧，_教师学习高考考试说明，提高复习的针对性、实效性。认真_参加市“一模”、“二模”调研

2、测试和质量评估分析，力争全面完成我校高考指标。(_)初三年级。进一步贯彻落实“抓基础、抓全体、促提高”的教学指导方针，引导各备课组制定实施好中考“二轮”复习计划。注重对学困生的帮扶管理，进一步控制、降低低分率，全面提高我校中考“三率”指标的市属排名，为我校高中输送更多的优秀生源。_、抓实非毕业年级教学常规工作(1)高一、高二年级。充分发挥年级组、备课组的作用，重点搞好教学基本环节的落实和督查工作，完善月考制度，加强周练，加大教学反馈检查力度。高二年级要提前做好进入高三的准备。(_)初一、初二年级。坚持“面向全体、一个都不丢”的教育教学原则，不断改进课堂教学，完善教法，培养学法，重视对学生学习兴

3、趣的呵护培养，使学生乐学，会学，提高综合素质，力争使年级总分低分率控制在_左右。具体工作措施(1)抓教学计划的管理：引导各教研组、年级组、备课组、教师个人制定好新学期教学计划，要求做到：有目标、有安排、有措施、有检查、有反馈。(_)抓学校课程的管理。加强对音体美、计算机、健教、选修课、实验课开课情况的检查落实。(3)抓教学环节的管理。对教师的备课、授课环节、教学进度、作业布置、测试等各教学基本环节进行抽查。(4)抓试卷命题的管理。修改、完善学校命题管理办法，组建学校命题工作小组。(5)抓学生“_+1”特长发展建设。_音体美教师研究制定学生“_+1”特长发展计划，检查督促课程计划落实。(6)抓教

4、学过程目标的管理：进一步完善_十九中过程目标管理考核办法评估工作，做好学生评教评学工作，完成教学绩效考核工作。3、完善校本教研机制，促进教师专业成长。(1)继续抓学科教研活动、_备课教研组长要认真制定好本学期教研工作计划，并带头积极_参加教研活动。做到每次活动有安排、有主题、有责任人、有考勤、有记录。积极探索多种有效的校本教研形式，本学期至少要_两次以上的专题理论学习，开展一次组内教师教育叙事活动，本学期教务处_开展青年教师汇报课活动。备课组要加强每次月考的考后分析工作，积极_周练和平时的小考，统一资料、统一测试，月考及期中、期末考流水阅卷不拆卷登分。(_)注重对青年教师培养，压担子，搭平台，

5、予帮扶。本学期末继续进行_十九中青年教师分析试题能力竞赛，为青年教师提供更多展示锻炼机会。三、具体工作安排_月份：1.开学准备工作，准备好各类表格，调整课表，发放教材、备课本、听课本。.教研组长会，备课组长会，布置开学工作。3.教研组制定教研工作计划，备课组、教师制定教学计划4.分别召开初一、初二、高一、高二年级全体教师会，对上学期期末考试进行质量分析，布置新学期教学工作。5.教学常规检查：检查教案6、高三第五次月考质量分析会_月份：1.高三市“一模”调研测试及质量分析.高一、高二年级月考工作_月份：1.召开青年骨干教师座谈会.期中考试工作及质量分析会3.高三市“二模”调研测试及质量分析4.召

6、开学生代表座谈会，学生全员评教问卷调查_月份：1.初三第一次模拟考试及质量分析.高三三次模拟测试3._考区中考体育考试、理化实验操作考试、初中史地会考、高中会考、信息技术考试及理化生实验操作考试。2022年2022上半年高中部教务处工作计划（二）由于学校人事调动，在校领导的信任与支持下，我很荣幸地被推荐担任郎庄小学副主任一职并兼任五一班数学老师。机遇与挑战并存，新的机遇面临着新的挑战，我会尽量在较短的时间内融入这个工作，适应新角色的转变，不辜负大家对我的期望与信任。以下是对本学期工作的计划：一、了解岗位职责与能力要求在其位，谋其政。工作的角色变了就要重新去认识与规划自己的具体工作，做到心中有数

7、。同时对自己提出以下要求：1、积极为领导献计、献策，认真领悟学校领导的办学思想，服从大局，维护学校正常教学管理和教学秩序，做好主任的参谋与助手，做到工作不离位，职权不越位。2、立足工作实际，服务全校师生。牢固树立服务教学，服务教师，服务学生的观念，端正自己的工作态度，深入教师、学生中及时了解情况，积极倾听大家的呼声，为大家搞好服务。3、加强学习钻研，不断提高自身的业务水平和工作能力，带头做研究型、学习型教师。二、具体措施1、做好新学期新生分班和学籍录入工作，转入转出工作做到科学规范省时高效，及时与其他学籍管理员联系互相学习。2、加强教导处自身建设，提高管理水平。做到科学分工，加强资料的积累、共享、交流工作，整合各类教学资源，为教学第一线提供有效信息。同时做好各类资料整理归档工作，减少人员调动或流失带来的工作被动。3、着手开学课程和新进教师培训课程开发，为今后日常工作提供范本，规范教学常规。4、重视_备课，开展相应听课评课活动，规范科研行为，发挥_的智慧。5、加强学习和培训工作，开阔眼界，学习借鉴他人的经验智慧