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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页粤教版物理必修二知识点粤教版物理必修二知识点一、运动的描绘1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。物体位置的变化,准确描绘用位移,运动快慢S比t,a用v与t比。2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,S等aT平方。3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。二、力1.解力学题堡垒坚,受力分析p 是关
2、键;分析p 受力性质力,根据效果来处理。2.分析p 受力要仔细,定量计算七种力;重力有无看提示,根据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是根据;万有引力在万物,电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力,二者本质是统一;互相垂直力,平行无力要切记。3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向假设未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法;合力大小随q变,只在最小间,多力合力合另边。多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态一样用整体,否那么隔离用得多;即使状态不一样,整体牛二也可做;假设某力有或无
3、,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。三、牛顿运动定律1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。合力与a同方向,速度变量定a向,a变小那么u可大,只要a与u同向。2.N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心离。3.万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万
4、有引力显神通。卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由间隔 来决定,间隔 越近它越快,间隔 越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。五、机械能与能量1.确定状态找动能,分析p 过程找力功,正功负功加一起,动能增量与它同。2.明确两态机械能,再看过程力做功,“重力”之外功为零,初态末态能量同。3.确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。六、热力学定律1.第一定律热力学,能量守恒好感觉。内能变化等多少,热量做功不能少。正负符号要准确,收入支出来理解。对内做功和吸热,内能增加皆正值;对外做功和放热,内能减少皆负值。2.热力学第二定律,热传递是不可逆,功转热和热转功,具有方向性
5、不逆。高中物理到底该怎么学高中物理乍一接触感觉并不难,用到的都是最简单的公式,根本上一步就能计算出结果,这也导致很多学生以为物理简单,就没太认真去学,比拟大意。但是物理是由浅入深的,根底没有砸实很难做好综合题目,大题做起来就会很困难,所以学物理不能掉以轻心。物理学习要以理解为主,把最主要的公式记住,掌握好,学会举一反三,把例题看懂了、理解透彻了,这样才可以更好地去做更难的题目。学物理最重要的就是多动脑考虑,当遇到不会的题目时,不要等着教师去讲解,或者直接看答案。而是应该认真读题抓取题目关键字眼,然后把相关物理公式写在题目旁边,剩下的工作就是要分析p 题目了,根据所学知识和原理定义把题目剖析来看
6、,然后再分析p 物理运动过程或考虑物理思维方法。电动势的方向知识点电动势的方向可以通过楞次定律来断定。高中物理楞次定律指出:感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化。对于动生电动势,同学们也可用右手定那么判断感应电流的方向,也就找出了感应电动势的方向。需要注意的是,楞次定律的应用更广,其核心在”阻碍”二字上。(1)E=n_/t(普适公式)法拉第电磁感应定律,E:感应电动势(V),n:感应线圈匝数,t磁通量的变化率(2)E=BLVsinA(切割磁感线运动) E=BLV中的v和L不可以和磁感线平行,但可以不和磁感线垂直,其中sinA为v或L与磁感线的夹角。L:有效长度(m)(3)Em=nBS(交流发电机最大的感应电动势)Em:感应电动势峰值(4)E=B(L2)/2(导体一端固定以旋转切割)其中:角速度(rad/s),V:速度(m/s)电磁感应现象是电磁学中最重大的发
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