2022年施工现场安全教育计划

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年施工现场安全教育计划为加强我项目部安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，确保安全管理体系的高效运转，根据建筑施工企业安全教育培训的需求，结合我项目部的实际情况，特制定我项目部_年度安全教育培训计划。一、指导思想：贯彻落实_和以人为本的思想，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，在项目部组织开展安全生产知识培训，全面提职工的安全素质，确保项目的安全顺利的竣工。二、教育和培训的目的：使各级人员都认识到：1.遵守安全第一、预防为主、综合治理方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性；2.与他们

2、工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素；3.他们在执行安全第一、预防为主方针和工作程序，以及实现安全生产保证体系要求方面的作用与职责，包括在应急准备方面的作用与职责；4.偏离规定的工作程序可能带来的后果；教育和培训的目标：提高现场工人的安全意识和安全保护技能；提高领导层及管理层的安全意识,强化安全施工意识，提高安全管理水平，搞好安全施工。三、教育和培训内容：1.安全思想教育。包括安全生产的方针政策，劳动保护法规，劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。2.安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识

3、等方面的教育。3.安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。4.典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习，促进本单位安全生产工作，不断提高安全技术水平和操作能力，并通过典型事故的剖析，及时采取措施，避免同类事故的发生。意事项；5.工种的安全技术操作规程；6.高处作业、机械设备、电气安全基础知识；7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救；8.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。四、培训时间安排：每月至少一次安全教育会议五、教育地点：总包会议室六、教育形式(一)入场教育对新工

4、人(包括参加生产实习人员和参加劳动的学生)或新调来工作的工人，在没有分配到施工现场之前，要进行安全生产教育。当人数较少时，可由安全员及施工队长采取个别谈话方式进行；当人数较多时，可由主管安全工作的安全员组织工人到总包办公室广场进行教育。(二)现场教育对新工人或调来工作的工人在未分配到工作岗位前，要进行进入施工现场的教育。一般可由主管工长、工地安全员带领讲解现场的安全制度和规定，现场的各类区域，以及施工生产的一般要求。(三)岗位教育岗位安全教育是指新工人或调来工作的工人，被分配到施工班组固定岗位后，未开始工作前所进行的安全生产教育，一般可由班组长或安全员讲解，必要时指定有实际经验的老师傅进行安全

5、操作指导等，用以老带新的方式进行教育。(四)特殊工种的专门教育特殊工种安全教育按国家标准规定的要求执行。(五)经常性的安全教育经常性的安全教育可根据建筑企业的具体情况，采用多种方式进行。如安全活动日、安全月、班前活动教育、班前班后安全会、安全技术交底等方式进行教育。(六)安全意识的宣传教育安全技术劳动保护的宣传教育形式多种多样，要注意及时性、严肃性、真实性，做到简明、醒目，避免恐怖形象。既要有批评，也要有表扬，不仅要指出什么是错误的，同时也应该指出怎么才是正确的。常用的形式有：现场入口处的安全标语宣传牌；举办安全技术展览会；建立安全生产教育展览室，开设安全生产通报或黑板报；举办安全生产定期广播

6、；挂安全挂图或防护标准；将防护设计涂刷安全色；张挂安全警察牌。(七)复工人员的安全教育复工人员是指因工伤事故而歇工后复工的人员，对他们进行教育目的就是避免同类事故的发生，同时也是补充因歇工而造成的安全规定不知，现场危险区域变化的教育课。可采取座谈和填表的形式进行。(八)违章者的安全教育凡违章指挥，违章作业的人员不仅在经济要处罚，同时要办教育班级给以思想上的改变，使他们真正认识到违章的危害，可由公司主管领导定期集中讲话，安全部门讲解的形式，例如观看安全生产教育录像等。合肥鑫晟综合配套区项目经理部声明：(此安全教育计划最终解释权归总包安全部)2022年施工现场安全教育计划（二）为加强我项目部安全管

7、理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，确保安全管理体系的高效运转，根据建筑施工企业安全教育培训的需求，结合我项目部的实际情况，特制定我项目部_年度安全教育培训计划。一、指导思想：贯彻落实_和以人为本的思想，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，在项目部组织开展安全生产知识培训，全面提职工的安全素质，确保项目的安全顺利的竣工。二、教育和培训的目的：使各级人员都认识到：1.遵守安全第一、预防为主、综合治理方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性；2.与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素；3

8、.他们在执行安全第一、预防为主方针和工作程序，以及实现安全生产保证体系要求方面的作用与职责，包括在应急准备方面的作用与职责；4.偏离规定的工作程序可能带来的后果；教育和培训的目标：提高现场工人的安全意识和安全保护技能；提高领导层及管理层的安全意识,强化安全施工意识，提高安全管理水平，搞好安全施工。三、教育和培训内容：1.安全思想教育。包括安全生产的方针政策，劳动保护法规，劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。2.安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识等方面的教育。3.安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、

9、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。4.典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习，促进本单位安全生产工作，不断提高安全技术水平和操作能力，并通过典型事故的剖析，及时采取措施，避免同类事故的发生。意事项；5.工种的安全技术操作规程；6.高处作业、机械设备、电气安全基础知识；7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救；8.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。四、培训时间安排：每月至少一次安全教育会议五、教育地点：总包会议室六、教育形式(一)入场教育对新工人(包括参加生产实习人员和参加劳动的学生)或新调来工作的工人，在没有分配到施工现场之前

10、，要进行安全生产教育。当人数较少时，可由安全员及施工队长采取个别谈话方式进行；当人数较多时，可由主管安全工作的安全员组织工人到总包办公室广场进行教育。(二)现场教育对新工人或调来工作的工人在未分配到工作岗位前，要进行进入施工现场的教育。一般可由主管工长、工地安全员带领讲解现场的安全制度和规定，现场的各类区域，以及施工生产的一般要求。(三)岗位教育岗位安全教育是指新工人或调来工作的工人，被分配到施工班组固定岗位后，未开始工作前所进行的安全生产教育，一般可由班组长或安全员讲解，必要时指定有实际经验的老师傅进行安全操作指导等，用以老带新的方式进行教育。(四)特殊工种的专门教育特殊工种安全教育按国家标

11、准规定的要求执行。(五)经常性的安全教育经常性的安全教育可根据建筑企业的具体情况，采用多种方式进行。如安全活动日、安全月、班前活动教育、班前班后安全会、安全技术交底等方式进行教育。(六)安全意识的宣传教育安全技术劳动保护的宣传教育形式多种多样，要注意及时性、严肃性、真实性，做到简明、醒目，避免恐怖形象。既要有批评，也要有表扬，不仅要指出什么是错误的，同时也应该指出怎么才是正确的。常用的形式有：现场入口处的安全标语宣传牌；举办安全技术展览会；建立安全生产教育展览室，开设安全生产通报或黑板报；举办安全生产定期广播；挂安全挂图或防护标准；将防护设计涂刷安全色；张挂安全警察牌。(七)复工人员的安全教育复工人员是指因工伤事故而歇工后复工的