小学学校制度大全

1、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.制度汇编制度目录班主任工作例会制度办公组会议制度停课（停职）察看处罚制度领导与教师谈话制度领导干部考核办法（补充意见）班主任工作考核细则考核办法的补充内容行政值周工作制度办公组工作管理制度和平第三小学科研工作制度（试行）继续教育评价制度上课、代课制度教师在校一日常规学校卫生制度教学卫生制度传染病疫情报告制度实验室安全防火制度班主任管理制度办公室电脑管理制度办公组会议制度固定资产管理制度学校购买办公用品预算制度班级备品及办公室备品管理制度临时购买办

2、公用品申报制度教学仪器借用制度美术设备使用制度体育器材借用制度文明班级评比制度学生饮用水管理制度艺术器材设备使用制度值周工作制度和平三小远程教育接收室上机制度计算机教室管理制度教学光盘播放点管理制度图书管理制度29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.图书借阅制度现代信息技术校本培训制度现代远程教育设备管理制度仪器设备赔偿制度远程教育接收机房管理制度少先队大队辅导员工作制度和平三小少先队代表大会制度少先队队室管理制度少先队工作制度少先队评优制度少先队器

3、材管理制度中队辅导员工作制度和平三小各学科小组学习考核办法办公组工作管理制度各学科小组学习制度和平三小各学科小组学习考核办法教学常规管理制度课堂常规管理制度教职工普法制度党员教育管理制度党员联系群众制度发展党员制度音乐器材管理制度美术器材借用制度党员报告工作制度体育档案管理制度60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80.81.82.83.84.85.86.87.88.89.90.实验室安全防火制度学校财会管理制度收费制度门卫、保卫人员工作制度对特殊学生的帮助措施关于卫生健康安全责任追究制度和平三小儿童接送制度和平

4、三小房防坍塌制度安全保卫防火制度学校安全保卫制度学校安全工作会议制度值日、值宿制度校务会议例会制度领导班子会议制度行政领导班子工作制度班主任考评制度班主任家访制度思想政治工作制度教师师德考评制度自行车停放管理制度两操检查制度楼内管理制度学生一日常规制度卫生一日常规制度升降国旗制度参加大型活动制度课间行动制度禁烟制度食品卫生安全管理制度安全定期检查制度91.体育安全管理制度92.学生评价制度93.图书室使用制度94.图书室书刊赔偿制度95.和平三小学校图书管理制度96.骨干教师培养制度97.和平三小教师职称评聘管理制度98.和平三小民主评议制度停课（停职）察看处罚制度教师工作期间因工作失职、工作

5、态度恶劣，或违反师德等情况发生，根据情节的轻重给予停课（停职）察看15天处罚。停课（停职）期间每天扣除20元钱奖励工资，同时对其本学期师德一票否决，量化考核列为三等，取消年内所有评比项目资格，严重者年末评为不称职。1、工作失职或领导几次催促仍不能及时改正错误，影响学校整体工作进程的，停课（停职）12天，限期整改。2、工作态度恶劣，不服从领导分配，与领导耍态度，闹情绪，在学校造成极坏影响，停课（停职）13天，完成工作并写出检查。3、严重违反师德，与家长吵架、体罚、变相体罚、酒后进课堂等，视情节轻重，停课（停职）15天，写出书面检查。4、不服从学校处罚，借机以病假、事假为由不来上班者，按旷工处理。

6、仍不服从领导处罚，不服从学校管理者，限期申请调离学校，下学期不予聘任。5、其他未尽事宜根据实际情况进行处理。班主任工作考核细则考核办法的补充内容根据班主任工作实际，学校每年拿出部分资金作为班主任奖励津贴，资金数额由学校实际承受能力随时调整。发放考核办法：以加分、扣分为基本手段，以次为单位。每次工作如不能保质、保量、按时完成，一次扣1分，限期整改。如第二次仍不合格则加扣2分，依次类推，合格为止。学期末根据工作总体表现按比例适当加分。如奖励津贴不够扣，从班任津贴中续扣。考核办法（补充部分）：1、上班、深入眼操、课间、间操组织进楼、升旗以及各种大中小队活动、扫除活动等，迟到每项每次扣1分，中途无故离

7、岗扣2分，不到位扣2分，聚众闲聊扣2分。2、布置工作不能按质、按量完成，每次每项扣1分。3、工作期间请私假病假每小时扣1分。4、上交各种材料迟交1次扣1分，限期不能上交扣2分。材料有抄袭、雷同者两个当事人同时扣5分。5、课间，教室内喧哗声过大，每次扣1分，教师在班加扣2分。6、进楼、放学排组织质量不高每次扣1分。7、中午进楼前不能保证分担区无杂物、纸屑每次扣1分。8、晨会、晨读收听广播质量不好每次扣1分。9、本班运动员不能按时参加训练、迟到扣2分。10、对待值周态度生硬，不配合者每次扣2分。11、组织活动得分，按评比等次以加分形式量化。以上未尽事宜根据实际情况扣分或加分，如与班主任考核细则有冲

8、突，以本办法为准。和平第三小学科研工作制度（试行）一、总则1、科研工作是学校整体工作中的一个重要方面，保证科研工作的正常开展，努力创建科研特色学校，是学校领导、教师的共同责任。2、为保证学校科研工作的顺利开展，使教育科研工作规范化、制度化，特制定本条例。二、组织体系3、学校成立科研规划领导小组，成员由校长、党支部副书记、副校长及教导处正、副主任组成。4、学校成立科研室，由副校长全面负责学校的科研工作。三、科研室职责5、根据学校实际，制定和部署学校科研工作，做到每学期有计划、有检查、有总结。并且要求既有年度规划，又有学期实施计划。6、负责科研知识、教育教学理论在学校的普及；负责科研骨干的培训，接

9、受教师的课题申报；负责指导校级课题的论证、立项、研究和总结工作，并进行校级教科研成果评定；负责指导县级以上选送课题的申报、论证和过程管理等；负责本校教育科研资料的积累、归档；负责本校教科研成果的推广。四、校级课题的确定程序7、由教师个人或教师群体提出申请，正确填写校级课题申报表，并进行论证。8、教导处相应学科主抓人依据报表内容逐项进行论证，并进行多因素综合评估，上报科研室，确定为校级课题。9、校级课题分管理、教育、教学三大类，报科研室批准后生效。其中优秀课题向市教研室推荐，以争取列入市级、盟级课题规划。10、科研课题及被确定后，要按照有关要求由课题主要负责人提交研究方案。五、课题的承担11、学

10、校所有任课教师都可以申报校级以上科研课题，申报人必须承诺信誉保证。12、市级骨干及教导处、科研室人员要积极承担市级以上科研课题，努力做到在教学中研究，在研究中提高教学水平，努力成为科研骨干。六、科研骨干培养13、科研室应有规划地培养科研骨干教师，尤其是青年教师中的骨干，使教学骨干同时成为科研骨干。14、校级科研骨干的标准：a、承担校级以上科研课题，并认真进行研究。b、在校级以上科研课题研究过程中，能起到积极的带头、示范作用。c、科研论文或成果获得市级一等奖以上。校级科研骨干资格由本人申请，由学校科研室核准后报行政会研究后，由校长予以批准。科研骨干资格一经批准后，备案存入本人业务档案。七、成果的

11、申报及评定15、每学年评一次校级科研成果奖，每学年编辑一本教科研论文集。16、成果评定由科研室成立评委会（可邀请市教研室及小教部的专家），依据成果的先进性、科学性、实用性等综合评定，报请校长批准。校级优秀科研成果将向市级评审组织推荐，参加市、盟两级科研成果评审。八、奖励17、校级教科研成果，一般设一等奖13名，二等奖46名，三等奖、鼓励奖各若干名。如无适当水平的成果，则各项奖均可暂缺。18、科研成果与论文奖，参照科研奖励制度中有关规定予以奖励科研成果列入本年度教师评优条件之一九、附则19、本条例解释权属校教育科学领导规划小组。20、本条例自2006年9月起试行。继续教育评价制度学校依据教学考核

12、细则和继续教育考核制度，每学期对参加继续教育的教师进行考核评价，为了确保这项工作持久实施，特制定如下评价制度：一、对教师学习的有关教育、教学的法律、法规，及师德建设等方面的内容和笔记，进行全面评价。二、教师参加上级各部门组织的各种培训学习，要保证时间，全程参加，笔记齐全。三、现代信息技术水平要达到过关。四、能认真完成基本功作业，并能及时上交，每学期学校的基本功测试教师达到良好以上。五、教师能够按时参加每周的集体学习，记好业务笔记。自学笔记不少于5000字。六、每学期每个教师必须参加教育理论和文化知识测试。七、以上要求第一项由党支部负责量化打分，第二项至第六项由教导处负责量化打分，将所有结果记入

13、教师工作年度量化考核。上课、代课制度为了保证上课质量，提高课堂教学效率，较好地完成教学任务，使每位教师都能明确教学常规要求，学校对上课、代课做如下规定：一、每位任课教师都要在上课铃响前到授课班级，做好课前准备。二、上课时，教师不允许接打手机，不允许接待家长或亲友。三、上课时教师不得离开教室，若因教师不在出现一切后果，均由该节课教师负责。如有特殊情况，要向教导处请假，以便妥善安排。四、教师举止要文明、大方、站立式授课，不得伏讲桌、倚靠墙壁或窗台等，更不得坐着上课。五、课堂上任课教师不得做与教学无关的事情，如：吃东西、与他人聊天、做私活等。六、任课教师如果有事情，不能按时上课，必须要提前向领导请假

14、，并告诉教导处课时调整情况。如果是学校安排教师做其他工作，课时由教导处统一安排，教师要在教导处记好课时调整记录，事后要按调整的时间、课节、内容，按时补课。七、若因病假（住院除外）或事假耽误课的，任课教师上班后，还要如数将所耽误的内容补上，并将补课的日程安排在补课前上报教导处。八、如果任课教师无故没有按上述要求去做，每课时扣款5元，期末给代课教师。每违反一条规定，将扣除该教师年终考核总分的1%，连续违反规定的，要视其情节加倍处罚。教师在校一日常规规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；根据有章可循，严而有度的原则，制订我校教师一日常规如下：1、遵守作息时间，不迟到，不早退，有事必须与主管领

15、导请假，以便安排工作。2、值周教师、班主任应适当提前到校，值周教师到校后应立即巡视学生的早读及教室、分担区的卫生情况，处理有关事物；班主任组织学生晨读，科任教师7：307：50在办公室学习、读书。3、教师应按计划，保质保量完成当日的教育教学任务，有事要窜课必须经教导处允许方可窜课。因故耽误的课程应及时给予补上。4、教师在办公期间外出，应事先到校长室请假，结束后再销假。5、教师在校期间，应注意自己的言行举止文明，穿着大方，仪表端正，避免举止懒散，零食满桌，聚众闲聊，窜办公室等情况。不得体罚学生或变相体罚学生。6、教师上班期间不得饮酒；不得在教室内吸烟；不准接打手机（手机应关机）；不准坐凳子讲课。

16、7、开会、学习时，要准时参加，且要关闭手机或小灵通，确保会议的效率。8、班主任每日按规定时间放学，并检查本班的门窗等设施，必须在学生离校后自己方可离校，并做好过马路的护送工作，确保安全。9、听从领导，服从分配，顾全大局，按时完成学校临时安排的各项任务。学校卫生制度一、环境卫生制度：1、消灭四害，预防疾病。2、校园经常保持整洁，无脏物，堆垃圾有固定的地点，垃圾要及时处理。3、各班级划分卫生区，定期清扫，每天进行一次清扫，每周进行大扫除。4、室内外提倡养花栽树，调节空气，使环境舒适优美。5、不随地吐痰，不能随地大小便，不要随意乱扔废纸，不要在墙上乱写乱画。6、操场地面保持平整，无砖瓦、石块等。二、

17、室内卫生要求：1、墙壁无灰尘，无痕迹，窗明镜亮。2、地面保持清洁干净有湿度。3、扫地前要先洒水，做到无灰尘。4、室内的空气要流通，无苍蝇，用具摆放整齐清洁。5、课桌面无灰尘、桌堂内无纸屑。三、个人卫生要求：三不：不喝生水、不随地吐痰、不吃腐烂变质食物。四带：上学自带水具、带手帕、带坐垫、带抹布。五勤：勤换衣服、勤剪指甲、饭前便后勤洗手、勤理发、勤洗头、脚脖子。教学卫生制度1、教室黑板漆黑、无裂缝、无反光。2、前排桌距黑板不少于2米。3、学生读写坐立要求：（1）学生阅读姿势要正确，做到不端着看书、走路看书、乘车看书。书本与视线之间形成的角接近直角，眼与书之间的距离保持在3050厘米，不少于25厘

18、米。（2）阅读时光线要充足，但不要在光线暗或直接照射的阳光下看书，阅读时间不宜超过2030分钟。（3）笔杆和本应成60度，手指距笔尖一寸，以免遮挡阳光，前臂平方在桌面上，但不可将胸部紧靠在桌边，通常距离为一拳远，避免胸部受压。传染病疫情报告制度为贯彻中华人民共和国传染病防治法，根据学校卫生工作条例的规定,为了保证学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序,特定如下传染疫情制度：一、认真学习和宣传1989年9月1日开始实施的中华人民共和国传染病防治法。明确传染病在我国少年中发病率很高，必须加强预防。二、师生必须记住传染病分甲乙丙三大例共35种。甲例传染病：鼠疫、霍乱;乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、

19、艾滋病、乙脑等;丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。三、防治管理组织和任务：1、组织领导：（分管副校长为领导，政教处、校医室具体工作。）2、工作任务：把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。严格疫情报告：1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。2、发现乙例传染病和疑似病人12小时内上报卫生防疫部门。3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告校医室和去医院诊断。4、凡患传染病的学生经隔离治愈后必须有医院证明方可上课。教师职工亦同。实验室安全防火

20、制度一、实验室工作人员担负着保护国家财产的重任，必须保持高度的警惕性，坚守岗位。非本室工作人员，未经许可不得擅自进入各类仪器库。二、要妥善保管好仪器设备，保存好帐目、凭据和仪器说明书。对精密仪器、贵重仪器和剧毒药品要专柜加锁存放，严格执行用品使用量登记制度，对危险品要定期检查，妥善保管。三、使用交流电源的电子仪器和其他用电仪器。要严格按仪器使用注意事项操作，用毕立即关掉电源，拔掉插销，避免发生用电事故。四、使用玻璃仪器、电热仪器、化学药品严格遵守操作规程，避免发生爆炸、烧伤腐蚀、中毒等事件。五、配制化学试剂，必须标明名称、符号、规格，避免发生错药和失效药事故。六、实验室工作人员，不得私自外借各

21、种仪器、设备，更不准将仪器带回家中供个人玩乐。七、实验室、仪器库应有必要的防火设备，如灭火器、砂袋等。要有简单的医药急救箱。八、实验室、仪器库要有必要的防盗措施，门窗要加固，有安全措施。火源、水源随时检查，下班前火源要熄灭，门窗要锁牢固。九、实验室专室专用，不准挪作它用。学校因工作需要，临时占用实验室必须征得主管领导同意，方可使用，但必须保护室内的一切设备。如有损坏，由领导负责赔偿。班主任管理制度一、班主任的职责1、学期开始，根据学校德育处工作计划和班级实际情况，在班任手册上制订切实可行的工作计划，交给德育处。2、按时参加学校、年级召开的班任会议和活动。3、严格遵守教师工作一日常规，学生的集体

22、活动班主任必须按时到岗。4、有组织有计划安排各种活动，寓教于各项活动中，形成良好班风和自己的班级特色。5、组织和管理班级体。培养班干部，组建班集体领导核心，对班干部的工作态度和工作方法经常给予指导。定期召开班委会。研究和讨论本班所要解决的各种问题，不断改进班级工作。精心设计和组织班集体活动。定期召开主题班会，每月至少一次。安排好值日和卫生工作。在清扫和保洁基础上及时指导、纠正。组织本班学生的文娱体育活动和课外活动，注意学生的卫生保健工作。6、进行思想品德教育。贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范等学校纪律要求，分阶段指出具体要求和实施措施，不断培养学生自我约束，自我教育能力。针对不同类型的学

23、生，深入细致地做好教育工作，尤其要做好希望生的教育工作。经常注意预防和及时处理偶发事件和某些特殊问题。7、学习指导。通过各种形式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法。指导本班学生的课外阅读，鼓励和培养学生发展的兴趣和特长，培养优秀生和特长生。跟各学科的任课教师进行沟通，统一要求，平衡和控制学生的课业负担。8、组织并参加学校组织的建校劳动及其它形式的劳动，培养学生的劳动观点，端正学生劳动态度，培养劳动习惯。9、按时写好期末工作总结，及时填写和上交各种表册。10、教育学生爱护公共财务，对严重损坏公物的学生，要上报总务处照价赔款。11、经常对学生进行安全教育，负责有关本班学生安全的

24、各项工作。12、掌握学生思想品德、学习成绩，保健现状等方面的资料，学期结束时，实事求是地给学生写出操行评语，填好素质教育报告手册。13、主动、及时和学生家长取得联系，通报学生在校的表现，每学期家访达到学生家庭数目的三分之一以上。14、完成学校交给的其它临时性工作。二、班主任考核评估班主任工作的效果，通过所管班级各方面表现成绩来体现。德育处对各班级量化的考核结果，就是班主任工作考核评估结果。三、班主任待遇及奖励。1、班主任津贴标准是每人18元，按月发放。2、期末班主任效益标准按学校财政情况决定，按学期发放，根据班主任考核结果分出层次。固定资产管理制度1、建立健全固定资产总帐和物品帐。2、各种物品

25、均按各部门设立分帐，由专人负责管理。3、物品保管必须做到帐帐相符、帐物相符。即总帐和分帐数字相符，帐面数字和实存数相符。4、各种物品保管者不得私自外借。如有特殊情况，由借方写清借条，通过部门管理员、当事人、主管领导及校长四方签字方可外借。借出到期不还，追究当事人责任。5、每学期进行各种物品调配，学期末收回、清点、核对、归库，若发现问题及时处理，若有丢失应负责找出责任者，按情节程度的轻重追究责任，情况严重，给予相应处分。班级备品及办公室备品管理制度一、学校各室的财产统一编号、登记，未经批准不得随意挪动。二、班级财产（桶、撮子、柜子、盆等）统一编号，管理员填写。三、班主任交接班级工作时，应在管理员

26、的监督下，做好班级财产交接工作，毕业班经总务处检查验收后，方可交下一年级使用。四、教工借用学校公物时，要履行借出手续，借出物品如有丢失、损坏要根据情节赔偿损失，未经允许，私自把学校的公物带走、代领、借出或到期不还者，一经发现，按物品价格赔偿损失或罚款。五、学校对各室、各班的财产保管情况每学期检查一次，对于物品损害、丢失的科室追究责任者并予以赔款处理。六、对教室门、窗、玻璃、黑板、灯具、桌椅、暖气片、墙壁等加强管理，如有损坏，追查个人或集体责任，予以赔偿。损坏严重的班级要追查班主任责任。七、对于教学仪器设备有意或无意损坏的学生，由实验室教师提出意见按价格赔偿。学校购买办公用品预算制度一、以学期为

27、单位，开学初或上学期末，学校各部门把学期内本部门办公用品的购置做详实的预算，上报总务处。二、总务处将各部门上报预算进行归类汇总，并完成初审后上报校长室。三、学校本着少花钱，多办事的原则对部门购置办公用品预算进行审批。四、审批后由学校采购员统一采买归库，并履行出入库登记手续。临时购买办公用品申报制度一、在学期初预算之外，各部门要临时购买办公用品需书面申请并上报总务处。二、总务处初审并建议是否购置，如需要购置，总务处拿出意见上报校长室审批。三、未经总务部门和校长审批私自购买者及部门，学校不予承担所需费用报销责任。四、因特殊情况急需购置并来不及书面申请，可直接向校长口头申请。教学仪器借用制度教师使用

28、仪器制度一、要树立爱护国家财产的自觉性，认真掌握仪器的性能、构造、原理、用途和使用方法，以达到实验的预期效果。二、凡演示实验和分组实验都要提前一到三天通知实验室，按要求认真填写好实验通知单，必要时可画出实验装置图。为了实验顺利进行，教师在课前要做好预习。三、凡实验用的仪器、标本、模型、药品等，用完及时送还实验室，不得私自转让以免丢失、损坏。四、发扬自力更生、勤俭办学的精神，会同管理人员，修旧利废，自制改装教具，以解决仪器短缺和不足的问题。如损失仪器应主动声明登记，注明原因，根据情况，按制度酌情处理。五、实验完毕，教师要督促学生整理好仪器、药品。如有其他教师接用时，要和管理人员做好交接手续，以防

29、丢失和损坏。六、教师应经常教育学生遵守实验室各种规章制度和爱护公物，并且以身作则。七、学生实验时，教师一定要严格要求，以免发生意外事故。教学仪器外借制度一、凡属于非实验使用仪器的单位和外校借用仪器，一律严格履行借用手续。二、发扬兄弟学校之间的相互协作精神，借出的仪器要向对方介绍仪器的性能、使用方法和使用时的注意事项。三、外校借用仪器，必须持学校的证明，经本校主管领导批准并征得管理人员的同意，方可接出，管理人员无权私自借出。四、借出仪器不得超过一周，到时管理人员必须追回，归还时，必须认真检查仪器完整无缺，如有损坏和丢失要按价赔偿。如因工作需要，如期不能归还，在不影响本校实验的前提下，经领导批准方

30、可续借。五、仪器有复件，且不易损坏的，可外借，凡单件仪器，原则上不外借。六、凡外借的精密贵重仪器设备，管理人员必须让借用仪器者当场了解仪器的使用方法，注意事项，并进行性能和外壳检查，双方认为仪器完好，方可借出。七、归还仪器时，借用者必须说明仪器的使用情况。当面检查验收，双方认为仪器完好，性能正常时，方可撤回借条。八、本校因工作需要临时借用仪器设备时，需经主管领导的批准，管理人员方可借出，但必须用完后立即归还，不得私人使用。九、药品原则上不外借，外校因实验借用时，必须列清单注明用量，什么实验用药，经主管领导批准，管理人员按最低量供给，一般药品以支援性供给，不必归还，如整瓶药，必须归还。剧毒药品一

31、律谢绝外借。美术设备使用制度一、美术设备是学校的财产，工作人员和教师、学生都负有保护其不受损失的责任。二、学生在使用设备时如有损坏要追究学生责任。三、凡属故意损设备的学生，要负担全部修理费或按价全部赔偿。四、由于管理人员或美术教师严重失职而造成损失者，除按上述办法处理外，学校应责令其写出检查，情节严重，要给予纪律处分。五、外单位借用的设备，造成丢失或损坏等后果的，其负担全部的修理费用或按原价赔偿。六、设备损坏或丢失事故发生后，管理人员要立即写明情况，提出处理意见，随同“损失报告单”送交学校领导备案。体育器材借用制度一凡属于非体育、体活课和外校借用器材，一律严格履行器材借用手续。二发扬兄弟学校之

32、间的互相协作精神，借出的器材要向对方介绍性能，使用方法及注意事项等。三外校借用器材，必须持学校的证明，经学校主管领导批准，必须征得管理人员的同意，方可借出，管理人员无权私自外借。四器材件数多的，且不易损坏的，可外借凡属单件器材，原则上不外借。五本校因工作需要临时借用器材时，需经主管领导的批准，管理人员方可借出，但必须用完后立即归还，不得私自使用。文明班级评比制度1、全班同学具有高尚的道德情操，尊敬教师，热爱学生，模范遵守国家法律、法规和学校的规章制度，班风正，人心齐，有较强的集体荣誉感。2、班级学生有较好的学习习惯，做到课上踊跃发言，课下不懂就问。3、班级学生有良好的文明礼貌行为，做到会用礼貌

33、用语，关心他人，尊老爱幼，诚实守信，尊敬师长。4、班级学生有不同程度的自理能力，做到衣着整齐，领巾鲜艳，个人卫生好。5、学生能严守一日常规。6、班内物品摆放整齐、干净。7、积极主动参加学校组织的各项活动，并能够取得好成绩。8、班级学生能正确对待两操，间操做到快静齐，眼保健操做到自觉认真。9、班内无辍学学生。10、在学期末值周总评中得分较高，红旗面数多。艺术器材设备使用制度一、艺术器材设备是我校固定财产，全校师生都负有保护其不受损失的责任，凡因某种原因损坏器材则按价赔偿。二、凡因违反使用规则，保管不负责任造成损坏或丢失，根据情节处理。三、对损坏器材者，除负担全部的陪偿外，还应现令检查，外单位借用

34、器材，丢失或损坏不论什么原因，负担全部责任和原价赔偿。四、学校定期清点、检查器材与配备情况是否相符，并且按配备情况；提出下学期所需器材。五、管理人员应努力学习器材使用知识熟悉各种器材使用方法，维修和方法。值周工作制度一、行政值周结合本周工作重点，例会公布当值周次指导值周教师全面开展工作，并及时检查工作开展情况。二、值周长加强领导，做好值周教师及值周学生分工工作，明确工作重点，做好工作小结。三、值周教师按时到校，随时检查，做好值周记录，每天至少集中检查三次，发现问题及时解决，及时召开碰头会议（早、间操、下午进楼必查）。四、每周五上午下班前做好总结交接工作，按一周小评、期末总评方法执行值周工作。周

35、五例会总结。按照值周工作职责严格执行。计算机教室管理制度1、电脑应编号，学生上课前排队进入教室，按编号就座。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。2、进入计算机室前要洗手、换鞋或穿鞋套。保持室内卫生，每上一次机下机后都必需扫地，每35天要对设备去尘一次。3、室内禁止吸烟、喝水、吃饭等与计算机操作无关的事项。4、上机人员只能登录管理员为你开通的用户名。5、未经允许上机人员不能带任何光盘和软盘去机房。6、不能在计算机上随意安装删除程序，由其是不能安装游戏。7、上机人员不准使用计算机从事与工作无关的事项，更不能使用计算机玩游戏。8、不得私自修改计算机系统任何配置和拷

36、贝系统使用的任何软件。9、机房的管理老师对服务器、教师机设的超级管理员密码不要告一般人。10、不能在机子上做有破坏性的试验。11、严禁上与教育无关的网站，严禁打游戏。12、每次的开关机都要按标准规范做，不能频繁的开关机。13、出现故障未经许可，不得私自拆卸各种设备。14、管理人员不得使用未经病毒检查的光盘和软盘。15、管理人员不能在机子上安装除办公所需而外的任何软件。16、管理人员不能随意格式化硬盘或者安装其它操作系统。17、学生必须在教师或管理员允许的条件下才可以开启计算机18、使用机房设备要注意严格按操作规程操作，注意爱护机房的设备，不准随便改变设备的位置，违反操作规程，造成设备损坏，照价

37、赔偿；如发现机器有异常现象请及时通知管理员，禁止擅自拆，装硬件。19、上机结束后应把个人携带的资料和其他物品带出机房，并安全关机。管理人员要填写使用记录。20、机房内特别注意防火和安全用电，合理布置消防器材，教师和管理人员要会正确使用。21、管理人员应在所有人走后作全面的检查，最后断电锁门图书管理制度1对新到图书、资料要及时的登记、分类、编目、上架,做到一书一卡,分类清楚。2对所有的图书要经常整理、保管得当。3、经常检查图书帐目,要帐物相符。4、丢、缺图书要及时追回,（或赔偿）。5、严格执行借阅制度.6、做好防火、防盗、防潮、防雷等工作,保持清新整洁的环境。教师图书借阅制度为了满足广大教职工阅

38、读的需要，学校设置图书室，决定每年挤一块资金补充藏书，为方便教师读书、管好图书，逐步达到每人百册图书，学校特做如下规定：一、学校图书室对教职工全天开放，工具类书必须在图书室查阅，业务类书每周借阅一次，最长时间为学期初借，学期末还。文学类书籍可假期借阅，开学必须归还。二、校图书只供本校教职工阅读，如果外借，需有本校教师担保，并办理借书手续。教师之间不准转借学校图书。所有阅读书籍必须直接从图书管理员处办理签字方可借书。三、借阅图书时，要认真看图书是否缺页撕毁、勾画并当场声明。要爱护书刊、资料，保持书刊整洁、不得撕毁和污损，要按时归还，违者按本室规定赔偿。四、进入图书室听从管理人员意见和管理。五、保

39、持室内安静，不交谈，不接打电话，电话调成振动。翻书、出入要轻，尽量不发出声音。六、保持室内卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不吸烟，七、爱护室内设施，要随时把椅子摆正。学生借阅制度一、为了满足广大学生课外阅读的需要，学校开办了师生图书室，前来阅读的学生要严格遵守下列规定：二、各班学生按阅读课安排，在任课教师的组织下集体到图书室阅读图书。三、任课教师要在阅读之前，先把要阅读的书名、册数提前交待给图书管理员，以便在学生来前做好准备，不浪费时间。四、任课教师从管理员那里按预约的书名、册数提取图书，清点后发给学生。（清点时如发现缺册、污损、撕毁、勾画等要当场声明，以明确责任。）五、学生阅读时只允许带一

40、支笔、一个笔记本和一本字典。借的图书一律不得写字、勾画、折角或撕掉书页。如损坏、遗失要追究责任并按书价五倍赔偿。的借阅习惯，勤于动笔，适时摘录，注重积累，做好读书笔记。阅读结束，任课教师要按数收齐图书。检查是否勾画、损坏之后还给管理员。文明借阅，遵守借阅规程，做到借阅有序、安静、整洁；不得在借阅时高声喧哗等不文明行为。仪器设备赔偿制度一、实验室的一切仪器设备都是国家财产，实验室工作人员和教师、学生都负有保护其不受损失的责任。凡因违犯操作，保护不负责任造成损失和丢失者，根据情节，学校领导要令责任者作出检查、赔偿，直到行政处理。二、在实验中违反操作而造成仪器损坏者，价值在30元以下的仪器，视损坏程

41、度应承担40%70%的修理费，如因损坏而报废赔偿仪器的价值15%30%。凡学生损坏仪器价值在30100元的，视损坏程度，应负50%的修理费。如仪器报废，则应赔偿仪器价值的10%20%。凡学生损坏仪器价值在100元以上的，视损坏程度，应负担20%40%的修理费，如报废则赔偿仪器价值的10%20%。三、凡属故意损坏仪器的学生，不但负担全部修理费或按价全部赔偿以外，还应责令其检查，如追查不出个人，则应由实验小组或实验班级负担。四、由于管理人员或实验教师严重失职而造成损失者，除按上述办法处理外，学校领导应责其写出检查，情节严重、性质恶劣者，要给予纪律处分。五、凡外单位借用的仪器，丢失或损坏不论什么原因

42、，负担全部的修理费，或按原价赔偿。六、凡属不可抗拒的自然灾害造成的损失，将由学校领导会同旗县仪器站共同研究，提出处理意见。七、仪器设备损坏或丢失事故发生后，管理人员要立即写明情况，提出处理意见，随同“损失报告单”送交学校领导和旗县仪器站批准执行。八、凡因质量问题或自然老化而引起损坏，免于赔偿。九、教师、实验员在实验中，不慎损坏仪器，一般免于赔偿，但要如实填写“损失报告单”。十、学生在实验时，不慎损坏仪器，应酌情赔偿或免于赔偿。少先队大队辅导员工作制度一、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。二、协助学校德育处抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理生活特点，组织开展

43、各种教育活动，寓教育于活动之中。三、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。四、配合主管德育工作的行政领导，随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。五、指导、督促、检查各中队的工作，抓好广播站、礼仪队、鼓号队工作。六、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查、评比工作。七、保管和统计好少先队的各类用品。少先队队室管理制度1、室内所有用具、器材，分类造册登记，专人管理。2、使用器材、用具，应办理借出手续，按时归还。3、爱护公物，人人有责，用后要冲洗或擦拭干净，保持器材、用具清洁和室内整洁。4、办公或开会要保持肃静。室内陈设不得乱翻动。5、学期结束，全

44、面清点。如有损坏或遗失，要追究责任，负责赔偿。6、注意安全，做好防火防盗工作。少先队工作制度1、队干部要通过选举产生。根据队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般在学年、或学期初进行。2、队干部要实行轮换。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这样能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。3、队干部要正常例会。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和部署工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。4、要及时对队干部进行培训。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高

45、少先队工作水平的必要手段。5、对新队员要进行队前教育。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬礼以及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。6、借助红领巾广播站等及时表扬奖励。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣薄上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。7、要组织正常的活动。大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长。内容不要繁杂，要注意年龄特点。8、要开展小队生活会。小队生活会是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

46、9、加强阵地教育。阵地是少先队开展工作的重要基础。利用阵地对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要的本领。阵地活动会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念以及对组织的责任感。少先队评优制度1、了解评优标准，以班中推荐，自我推荐，老师推荐三种方式产生候选人。2、投票选举，按得票的结果推荐正式候选人，投票做到民主、公正。3、学校行政以公正、公开、公平的原则对正式候选人员审核确认后，进行表彰。优秀少先队员评选条件：1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守中小学生日常行为规范，在活动中成绩突出。2、以主人翁精神积极参加少先

47、队的各项活动，创建性地完成少先队组织交给的任务，为少先队组织的建设出力献策。3、具有良好的道德素养，在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出，在少先队员中起模范带头作用。4、具有意志坚强、不怕挫折，谦虚谨慎，不骄不躁等良好的个性心理品质。优秀少先队干部评选条件：除具备优秀少先队员条件外，还需具备下列条件：1、热情主动为集体服务，善于动脑，能创造性开展少先队工作。在带领少先队员开展“养成道德蚝习惯实践体验活动”、“雏鹰行动”、“示范群体建设”活动中表现突出，特点鲜明。2、有民主、团结的作风，以身作则，是非分明，作为少先队员的表率。3、具有自主、自动的工

48、作能力。4、热心儿童团、少先队工作，带领弟妹共同进步。优秀少先队集体评选条件：1、组织好：少先队的基本知识教育普及化、经常化，有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神面貌，有健康的集体舆论和自觉的纪律，有团结友爱的伙伴关系。2、工作好：中、小队友自助自理的自动能力，中队辅导员在与不在一个样，少先队干部在集体中发挥模范带头作用。中队辅导员认真负责，民主辅导。3、活动好：有经常、快乐的中小队活动，积极参加与各级“雏鹰学创新”、“实践体验”、“雏鹰争章”等活动，参与范围广，创新活动多，教育效果好。4、阵地好：建立健全中小队家务和教育阵地，队员有自己为集体服务的岗位，能经常发挥作用。5、制度好：建立健全

49、各项队工作与活动制度，并出色执行。少先队器材管理制度1、负责少先队器材管理人员要管理好器材帐簿，帐目清楚，心中有数。2、少先队器材要分类，整齐排放，贴好标签。3、管理人员要定期对器材进行清洁，保证器材洁净，延长使用寿命。4、借用器材人员要做好登记，记好使用记录，按时归还。5、每学期期末和后勤主任及财会人员核对一次帐目，检查器材使用情况，对破损器材做好登记。6、训练过程中要责任到人，对人为故意破坏的要按价赔偿。教学常规管理制度1、各任课教师全面深入地学习业务理论知识并做好学习笔记。认真钻研教材，学习新课程标准，并以其为指导，把新的理论落实到备、讲、批、辅、查的各个环节。2、围绕学校的工作重点，年

50、组长组织年组教师按时上交教学方面的各种计划及总结。计划应具有实用性和可操作性，总结应全面、科学、实事求是。3、教案的编写要目的明确，重、难点准确，条理清晰，每个环节设计的目的教师都应做到心中有数。4、严格按课程表上课，不得私自缺课或串课，课前准备充分，课上面向全体，不歧视差生。5、设计科学、适量的作业，严格按国家规定时间留家庭作业。作业批改要及时，批后学生有改错环节，数学作业每天必批一次。低年级写话要求全批，中高年级可训练学生互批，之后，老师每次至少批全班的1/3本，并上好讲评课，对差生作文篇篇面批细致。6、有第二课堂活动辅导任务的老师要认真制定可行性计划，组织开展好每次活动，做到有计划，有教

51、案，有总结，有效果。7、按时、准确地填写好班级簿及各种形式的评价手册，评价要公正、客观、全面、科学，尊重学生的个性发展。课堂常规管理制度1、每位任课教师在铃响前一分钟提前进入教室组织或迎候学生。2、课堂上教师衣着整洁，举止端庄，语言文明，书写规范，为人师表。杜绝大喊大叫，敲击黑板、讲桌等影响教师形象行为。3、课前不喝酒，课堂上严禁吸烟，喝水及坐着上课，上课期间不许接电话，必须关掉手机。4、上课期间不接待家长，不体罚学生，不因批评一个学生而误课堂教学。各科教师不得以任何理由在上课期间把学生放走，即使家长来接也需经班主任许可。5、无论哪一科教学、课堂上老师都应保证学生安全，树立“安全第一”的意识，

52、中途不得擅自离开课堂，否则出现一切事故，后果由本人负责。6、给一年级上课的老师下课后需见到班主任再离开教室，尤其是放学，不见班主任不能离开教室，否则出现问题由上课老师负责。7、每位任课教师要有组织课堂纪律的能力，并形成自己的管理风格。无特殊情况不请班主任协助管理课堂纪律。8、任何人在班级没下课时，不得以任何理由闯入别人课堂。音乐器材管理制度1、负责音乐器材管理人员要管理好器材帐簿，帐目清楚，心中有数。2、音乐器材要分类，整齐排放，贴好标签。3、管理人员要定期对器材进行清洁，保证器材洁净，延长使用寿命。4、借用器材人员要做好登记，记好使用记录，按时归还。5、每学期期末和后勤主任及财会人员核对一次

53、帐目，检查器材使用情况，对破损器材做好登记。6、训练过程中要责任到人，对人为故意破坏的要按价赔偿。美术器材借用制度一、凡美术设备在借用、归还时都要清查，以免出现隐患。二、借用一般可借用一学期，其他贵重设备借用时间不得超过两周。三、借用归还要履行手续。四、贵重仪器外借需经学校主管领导同意方可外借。五、借用人在借用仪器期间要按章操作、妥善保管，以提高利用率。六、如出现损坏、破损、污画等现象，要追究当事人责任，并处于适当处罚实验室安全防火制度一、实验室工作人员担负着保护国家财产的重任，必须保持高度的警惕性，坚守岗位。非本室工作人员，未经许可不得擅自进入各类仪器库。二、要妥善保管好仪器设备，保存好引起

54、帐目、凭据和仪器说明书。对精密仪器、贵重仪器和剧毒药品要专柜加锁存放，严格执行用品使用量登记制度，对危险品要定期检查，妥善保管。三、使用交流电源的电子仪器和其他用电仪器。要严格按仪器使用注意事项操作，用毕立即关掉电源，拔掉插销，避免发生用电事故。四、使用玻璃仪器、电热仪器、化学药品严格遵守操作规程，避免发生爆炸、烧伤腐蚀、中毒等事件。五、配制化学试剂，必须标明名称、符号、规格，避免发生错药和失效药事故。六、实验室工作人员，不得私自外借各种仪器、设备，更不准将仪器带回家中供个人玩乐。七、实验室、仪器库应有必要的防火设备，如灭火器、砂袋等要有简单的医药急救箱。八、实验室、仪器库要有必要的防盗措施，

55、门窗要加固，有安全措施。火源、水源随时检查，下班前火源要熄灭，门窗要锁牢固九、实验室专室专用，不准挪作它用。学校因工作需要，临时占用实验室必须征得主管领导同意，方可使用，但必须保护室内的一切设备。如有损坏，由领导负责赔偿。学校财会管理制度一、学校主管财务工作的领导和财会工作人员要严格按着国家财政制度及教育规律，正确处理单位财务收支中体现的各种经济关系，科学管理和使用各种资金，做到资金安排合理，保证教学需要，服务于教学，服务于师生，努力提高服务质量，促进教育事业发展。二、要严格按照国家会计法、会计人员工作规则、事业单位预算会计制度、财会人员职业道德规范组织和管理财会工作。三、学校资金的使用一定要

56、贯彻勤俭办事，节约办事的精神进行安排，做到先收后支，量入为出，量力而行，不能突击花钱、超支花钱，学校不准向师生借款，如因特殊情况需经教育局批准。四、严格遵守财经制度。不准化大公为小公和私设“小金库”，不准滥用公款，不准巧立名目，滥发钱物，不准用公款公物请客送礼，搞铺张浪费，不准弄虚作假、报销、冒领损公肥私。五、学校的预算外收入，必须入帐管理，不准设外帐，不准将预算外的公物私存，私储获取利息。六、严格按规定收费，学校无权确定收费项目，制定或者更改收费标准。规定的收费需按收费的依据文件，事先办理收费许可证，使用内蒙古自治区行政事业性收费专用收款收据。不得以各种名义向学生乱收费或按学生名头收集资费、

57、勤工俭学费等等。凡学生能自行购买或办理交换手续的，学校不应代收代管，必须由学校代管收费项目，学校要逐项向学生家长讲清原因，并开收据，同时向家长公布收支情况。七、学校资金的使用。必须“一支笔”批，不准多头批钱。九、购买控购商品，必须履行申报手续，经过批准方可购买。十、严格按会计档案保管期限，保管会计档案。收费制度1、每月的收费项目及数额必须通过班子研究、决定，各部门无权私自布置收费，如出现问题后果自负，临时性的收费必须通过校长。2、没有特殊情况，每月只许统一收费一次。3、班主任在工作中必须按学校规定数额、项目收费，在黑板上写清本月收费数额、项目，做到收费公开。4、学校统一安排收费时间，每次收费原则上在1周内结帐。5、严禁在收费中出现多收、乱收、拖结现象（如有违反按师德考核细则处理）。门卫、保卫人员工作制度一、门卫、保卫人员要关心热爱学校，以校为家，加强防范意识。二、按时上岗，不漏岗，有事要事先向领导请假，不许私自串班。三、上岗后要对每个重要部门的门窗等仔细检查，夜间每两个小时对院内巡查一次，发现情况及时采取有利措施，保护好现场。四、做好